前言： 关于什么伴我行作文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。“书是人类进步的阶梯”，读书的确是一种乐趣，但是，如果不读书，就没有一个知识渊博的人。

关于什么伴我行作文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。“书是人类进步的阶梯”，读书的确是一种乐趣，但是，如果不读书，就没有一个知识渊博的人。

什么伴我行作文(通用范文)：1

“书是人类进步的阶梯”，读书的确是一种乐趣，但是，如果不读书，就没有一个知识渊博的人。

在读书时，有人会问：“为什么每天都读书?”其实，只要你读书，就可以增长知识。

一天，我闲着没事干，便走进了书房。这时，只听见书房里传来一阵阵的读书声。于是，我就走了过去，一看，原来是我的好朋友刘文博正在津津有味地看着一本名叫《淘气包马小跳》的书。他看得是津津有味，我也凑过去，坐下来，看了起来。看着看着，我也被故事中的故事深深地吸引住了，也被书中有趣的人物形象深深地吸引住了。看着看着，不知不觉中，我就沉浸在这本书的世界中。

这就是我，一个爱读书的小书迷。我喜欢读书，书就是我最亲密的伙伴。每当我读书的时候，就好像自己也成了书中的一员，与书中的主人公一起畅游。读书给我带来了无尽的快乐。

一次，我和朋友在书房里玩，看到了一本叫《西游记》的书。看了这本书，我觉得《西游记》里面的故事好玩，好看。于是我就把这本书看完了。回来后，我就把书还给朋友。可我知道，我还得继续读下去。我就对朋友说：“再看一会儿吧。”可朋友却不听。我就说：“不行了，再看一会嘛。”朋友就说：“不行了，再看一会嘛。”于是，我就去看书了。

过了几天，我又去看书。突然，朋友问我：“你怎么又看起书来了?”“不想啦。”我对朋友说。于是，我就对朋友说：“那就再看一会吧。”朋友就走了。我又拿起了那本书。看了一会儿，朋友就走了。我也走了过去。

过了一会儿，我看完了这本书。朋友走过了来，说：“你怎么能看得那么入迷呢?”我说：“看书，有好处，但不能看得太入迷，看书不能一味地看，要学习主人公的优点，还要有自己的学习方法，这样才能学到真正的知识啊。”朋友说：“我明白了。”我就这样一直看书，直到把书看完了才停下来。

我爱读书，书就像是一把钥匙，帮我打开了一个五彩缤纷的世界。

 

什么伴我行作文(通用范文)：2

我是一名普通的高中生，但是我有自己的梦想。我想成为一名优秀的老师，一个受学生敬仰的老师，一个为国家做贡献的人，一个为社会作贡献的人。

我的梦想是当一名老师，不为其他，我只想为祖国做贡献。

老师的工作很辛苦。每天都要辛勤的备课，批改作业，辅导同学们的学习。在课堂上，我们要专心致志地上好每一堂课，认真批改作业，作业要字迹工整，要有一个完整的卷面，一个字一个字地写，字迹要工整。在我们心中，老师是一个崇高的职业。在我们心中，老师是一个不为人知的职业。

每当听到有同学在抱怨我时，老师总是在一旁，默默地批改学生的作业，一丝不苟。老师的这种品质值得我们学习！

我的梦想是当一名老师，为祖国做贡献，为做贡献。

老师，是辛勤的园丁，我们是一棵棵稚嫩的小苗，要为了祖国的花朵，茁壮成长，不断地汲取知识的甘露。

我的梦想是当一名老师，教育学生做好事，不辜负他们的期望。

老师就像辛勤的园丁，我们是一朵朵娇小的花苗，要为祖国培育出新的幼苗。

每当看到老师辛勤工作，为学生们传播知识。我心里就想，如果我是一名老师，我会怎样做？

我会用我的知识给学生们传授知识。让我们的祖国成为更加的美好的栋梁。老师，这是多么光荣的职业啊！在我们心中就像一棵棵小树苗，要为祖国培育出新的栋梁。

我会努力学习，为祖国做贡献，做一名优秀而受学生敬仰的老师。

 

什么伴我行作文(通用范文)：3

我的生活中处处充满着美。美无处不在，它就在我们的身边，只要我们留心，便可以发现美。美，不仅仅指一个人美，还包括那些动人心弦的人。

那是一个风和日丽的下午，我独自去公园散步，忽然看见前面有个大哥哥在骑马，他骑在马背上，身体前倾，两手紧握缰绳，好像正在奋力地向前奔跑，我看到这一幕，心想：“这大哥哥可真厉害，竟然能骑出这个好，这样好，我也一定要学会骑马。”想罢，我立刻走过去扶住他。只见他把双臂平放下来，两眼紧盯前方，身体微微下蹲，双手紧紧握住马鞍，身体微微弓着，两脚用力一蹬，马就飞奔了起来，我不禁暗暗佩服：“这大哥哥真厉害，他居然能够骑出好远！”这时，他已经骑到了马背，只见他把左脚一甩，右脚一蹬，身体像是一支离弦的箭，直插云霄，他一边骑，一边喊：“快！快！加油！我是最棒的！”我被他鼓舞的心情顿时烟消云散，心想：“哼，我一定能学会，加油，你就别想学会骑马。”

这时，一位大姐姐骑着马在路上走，她的马上的姿势是那样美，那样美，那样的好。突然，大姐姐骑马时，脚不小心摔了，可是大姐姐没有放弃，又重新上马……终于，大姐姐成功了，她一边骑，一边唱：“我的马，我的马，我的马，跑了，快跑呀，我是最棒的。

我心想：“大姐姐骑马时，真是不怕摔，就怕摔，大姐姐真厉害啊！”可是，大姐姐却不服输，又骑了起来，我心想，大姐姐怎么还能够骑得这么快？我心想，大姐姐肯定比我更厉害。就在这时，大姐姐突然停了下来，把马扶了起来，马又停了下来，我以为大姐姐要休息了，但是，她却说：“你不能休息，还有一个原因，那就是你把马踩得特别紧，不能把马踩稳，不然，你就没有好的骑马经验了，”我又想：“大姐姐说得很对，做人一定要坚持不懈，才会成功。

从那之后，我就经常去骑马，大姐姐还说：“我的马，我一定会练的！”在她的指导下，我终于学会骑马了。

我想：“大姐姐真厉害！真棒，我要学骑马了！”

 

什么伴我行作文(通用范文)：4

在这个世界上，什么都有，唯独我们的心灵最纯最美好、最美好。

每次我走进学校，我就会发现校园的一花一草，一山一水都是那么的美丽。校园的树木，都那么挺拔，那么高大，那么挺拔。它们就像守卫着我们美好的校园一样，不怕风吹雨打，任凭风吹雨打；不怕风雪交加，任凭风吹日晒；任凭雨滴打在身上，它们仍然坚挺地站着，不怕困难。这一切都是我们心灵最美的地方，它们都在为我们默默奉献着！

我们的学习也是这样的美丽。每天早上，当我们走进美丽的校园的时候，我们的心灵都会被净化。因为我们每天都能看到的是一个个同学们精神饱满、热情高昂的面孔，他们都是在校园里学习的好学生。他们都有一个共同的特点：热心、认真、勤奋好学。这一点，我们都应该向他们学习！

我们的生活也是这样的美丽。我们的学校有着一片广阔无垠，每当同学们下课时，就能听到一阵悦耳动听的音乐，这是因为同学们都喜欢上这种悠闲自在的学习环境，都喜欢听音乐课，这样同学们都能够在课堂中学到知识，在音乐课上得到快乐！我们的学校不仅有这些还有美丽的景色，有着一片片绿色的草地，在这片绿色的地毯上，有着一棵棵树木和一个个亭亭玉立的花朵，这里是我们的乐园，这里是我们的家。

我们的学习也是这样的美丽。课堂上，老师们认真的教给我们课本上无法学到的知识，每当遇到困难时，同学们都会齐心协力的解决它！课堂上，我们积极的讨论，积极的举手发言，这让我感觉到了一种快乐、一种成功的喜悦！课后，我们还可以一起去做游戏，这样不仅让自己的学习得到了提高，也让我们的班级充满着欢乐！

我们的生活也是这样的美丽。早晨，我们背着书包来到学校，就能听到朗朗的读书声，我们在教室里读，在操场上玩，这样一个多么和谐的校园啊！我相信，我们都有一个美丽的学习环境，在这个美丽的校园里，也应该充满着我们的快乐。

我们的校园就是这样一个美丽的校园，它是一个多么美好而又可爱的校园，我爱我们的校园，爱我们这个美丽的学习环境！

 

本文标题：什么伴我行作文800字(通用范文5篇)

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