朋友节作文叙事800字(通用范文7篇)

关于朋友节作文叙事,精选5篇通用范文,字数为800字。我有一群小伙伴,他们就像是一盏盏照明的灯,为我照亮前进的道路。
关于朋友节作文叙事,精选5篇通用范文,字数为800字。我有一群小伙伴,他们就像是一盏盏照明的灯,为我照亮前进的道路。
朋友节作文叙事(通用范文):1
我有一群小伙伴,他们就像是一盏盏照明的灯,为我照亮前进的道路。
在xx年级的时候,有一天下午,我们班的“小机灵”王子宇突然对我说:“王子宇,我家来客人。”我当然不会放过他。就对他说:“你家的小机灵也来客人,我们来玩游戏吧!”“好!”
第二天,他把家里的“小机灵”王子宇叫出来,说:“你来我家做客,怎么样?”我说:“好啊!”就对它说:“我带你去找你的小伙伴吧!”说完,我就带他去了小伙伴的家。
我和王子宇来到“小机灵”王子宇家。王子宇家的小伙伴们已经到了。我说:“小机灵,我们去玩游戏吧!”“好。”他们异口同声地说。我们就来到“小机灵”王子宇家玩游戏。游戏的规则是:每个人都把一块小木板放在地上,然后用一只脚踩住木板,然后把另一只脚放在上面。如果木板没有掉下来,就用一只手把木板拉上来。玩完游戏,王子宇就带我到楼下去玩“小机灵”的游戏。玩完游戏,我们就玩起了“小机灵”的游戏。
第三天,我就和小机灵去找小机灵。我看到了一个玩具,小机灵的说:“小机灵,你来玩吧!”“可是,我不会玩这个啊。”小机灵说,“我只玩过一个。”我就对小机灵说:“你来玩吧!”我和小机灵玩了许多游戏。
就这样,“小机灵”的游戏在“小机灵”家玩着,玩着,我们就要回家了。可是,他们要上学了,我只能依依不舍地离开。
我爱我们的玩具,它们给我们带来了无穷的快乐和知识,它们是我们最好的朋友!
朋友节作文叙事(通用范文):2
她是我的朋友,是我学习的榜样。在学习中,她也是我最好的朋友。
她的学习很差,但她却很喜欢学习,她很聪明,学习不好,但她却很认真,她很善良,她很聪明,每次数学都会考一百分。她很善良,每次我看到她的时候,我都会很高兴。
她的学习成绩很好,她的英语很差,但她却很聪明,每次数学考试她都会考九十一分。
我和她之间的友谊也很好,我们有一天在学校一起玩的时候,不知道什么原因,我把一道很难的数学题做不好,而我的好朋友却做对了,我很开心,我很感谢她,她也很高兴。
她的学习很好,她学习好,她很爱我,我也很感谢你,我的朋友。你是我最好的朋友。
朋友节作文叙事(通用范文):3
我的朋友,有的像一只小猫,有的像一只小老鼠,而有的是一只小老虎。
这些老虎的毛是灰色的,眼睛炯炯有神,一个小鼻子上有一些老花斑,看起来非常凶猛。
记得有一次,我和我的朋友一起到小公园去玩。我们在小公园里玩耍,玩着玩着,突然,我的朋友看见了,大叫道:“你们在干什么?”我回过头一看,原来是她的朋友小黄正在玩滑铁卢。小黄说:“你看我厉害,就算我把你推倒了,你还是不死心,你看我的表演。”“你的表演怎样?”我的朋友说。“我看你的表演。”说着,她拿起滑铁卢,说:“我要和你一起玩滑铁卢。”小黄看了看小黄,然后说:“我的表演怎样?”我说:“我也要和你玩滑铁卢。”小黄说:“我看你的速度还没有到,就要快一点。”小黄就说:“你的速度还没有到,就要快一点。”就这样,我的朋友在小公园玩的非常开心。
这就是我的朋友,一只既凶猛,也很可爱而又非常凶猛的老虎。
朋友节作文叙事(通用范文):4
“叮——咚”我们的教室里传出悦耳动听的音乐,那是我们在上《小星星》课的时候,一位同学带来的,她的声音是那么的动听,就像百灵鸟一样。我和几个同学一起上台表演节目。
我的心里很紧张,我不知道要演什么,但是我知道我是要演小品,因为小品不好听所以就不演。
当我演到小品的时候,就感觉到了心跳声,我就知道我们要演小品了。我们就在台下面一个一个的看。当我演到第二个时。就感觉到我们的小品真的有点太好看了,我都不想演了,我真的很喜欢我们班的小品,就像一只小鸟的叫声一样悦耳动听。
演到第三个时候的时候,台下的同学都在看。我觉得我们班的小品真的很好看,台下的同学都看的很开心,就连平时很不爱笑的同学也变得特别的开心。台下的同学都说我们的节目太好了,台下的同学都说我们演的很好听。
演到第四个时候。台上的同学都说我们演的很搞笑。这是我们第五小组在台下表演节目的时候发生的事情。我觉得我们小组的表演的很精彩。
这一次演的是那么出色,那么出色的演员。我很高兴,因为我们小组表演的节目很精彩。我觉得小品真的是太好看了。
朋友节作文叙事(通用范文):5
我有两个形影不离的同学,我们之间发生了许多有趣的事,其中最有趣的就是我们的“捉迷藏”事件了。
有一次,我和一位同学在一起玩捉迷藏。我们玩的不亦乐乎,我们玩的不亦开乎,突然,那个同学的脸“唰”的一下子就变成了“鬼”。我们就大声叫道“啊,我的妈妈来啦”!我们都吓得不轻,但还是一个劲的叫“不是,不是”我们又说又跳,突然我们都发现了“鬼”,我们便立刻躲了过去,我们看到了一个“妖怪”,我们立刻把他拉了出来,我们立即把他的手藏了起来,他一看见,就吓得跑了,我们就一个劲的说:“这只是一个梦,不可能有真的妖怪”!他就是个不听话的小孩,我们就把这一天定了,我们把我们的“捉迷藏”事件说给老师听,老师听了,哈哈大笑,说“好样的!这就是你们的“鬼”,我们又笑了一会儿,我们便又去玩捉迷藏了。
这就是我们“捉迷藏”的事情,不是有趣的事情,我们还可以把这个“鬼”当做一个玩具,让他和我们一起玩,这也算是我们的快乐的“捉迷藏”,
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