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我是一个人学生作文900字(优秀范文5篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-07-12 08:53:16 阅读: 次

我是一个人学生作文900字(优秀范文5篇)

前言: 关于我是一个人学生作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。在我的身边,有着许许多多优秀而善良的人,他们都有一个美丽的身世,我也不例外。但,我最敬佩最崇敬的是我的妈妈。妈妈,她平凡而普通的一生就是在这样平凡的岗位上,做出了不平凡的事情。

关于我是一个人学生作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。在我的身边,有着许许多多优秀而善良的人,他们都有一个美丽的身世,我也不例外。但,我最敬佩最崇敬的是我的妈妈。妈妈,她平凡而普通的一生就是在这样平凡的岗位上,做出了不平凡的事情。

关于我是一个人学生作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。在我的身边,有着许许多多优秀而善良的人,他们都有一个美丽的身世,我也不例外。但,我最敬佩最崇敬的是我的妈妈。妈妈,她平凡而普通的一生就是在这样平凡的岗位上,做出了不平凡的事情。

我是一个人学生作文(优秀范文):1

在我的身边,有着许许多多优秀而善良的人,他们都有一个美丽的身世,我也不例外。但,我最敬佩最崇敬的是我的妈妈。妈妈,她平凡而普通的一生就是在这样平凡的岗位上,做出了不平凡的事情。

记得那是一个炎热的夜晚,我正在做作业,突然听见有一些声音,我走过去一看,原来是一个年过半百的老婆婆,她正在洗衣服,只见她把衣服放进水盆里,浸泡了一会儿,再把衣服拿起来,搓了几下,然后,拧开水龙头,水哗哗哗地流了出来,她的手里还拿着一个塑料瓶,里面的水很多很多……

妈妈的手上有一道道深深的痕迹,这都是为了给这个家省力,这是为了让这个家更安定,妈妈每天工作都很累,每天早出晚归的为这个家的生活操心,这是为了让我的学习更好。我心里非常难过,妈妈为了我能够学习好,不怕辛苦的为我做饭,而自己却……

有一次,在考试中我考砸了,回到家中,我的心情非常沉重,心里很难过,妈妈走了过来,摸了摸我的头,对我微笑了一下,说:“没关系,下次努力就好,你一定会取得好成绩,只要你认真努力,我就一定会看到你的进步的。”我的心情一下子好转了许多,我心中默默的说:“妈妈,您放心,我一定考个好成绩,我一定会加油的,我一定会加油的!”

妈妈为了我,在我伤心难过的时候给我安慰,在我失败的时候给我鼓励。我想,我一定会用我优异的成绩来报答妈妈对我的爱。

母爱,是世界上最伟大的一种爱,我爱我的母亲,我的妈妈!

 

我是一个人学生作文(优秀范文):2

本学期,我担任高xx年级(4,6)班的班主任。高xx年级是学生的世界观形成、世界观发展的重要阶段,随着课程改革的不断深入,搞好高xx年级的班主任工作,对于一个刚刚走入高中班级的新老师来说是具有特别重要的意义。在本学期中,我和高xx年级班主任老师在学校领导的指导帮助下,初步完成了从普通班人到普通班的角色转换。我和高xx年级班主任老师紧密配合、共同做好学生的思想工作。着重做好班的培养、教育、指导和鼓励,让他们在班中找到自己的位置,明确自己的职责,做好班级工作,并注意协调好学生与学生之间的关系,使学生能健康活泼地成长。

一、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。xx年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校安排,我及时和科任老师联系,反映学生平时的表现、提出要求,共同做好学生的思想教育工作。

这一学期来,我班学生没有犯罪,班级没有任何安全事故发生,在学校组织的各项活动中均取得优异成绩。这归功于学生家长的大力支持,也归功于班主任的大力配合。

总之,我认真执行学校教育,转变思想,用心探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,充分调动学生的主观能动性,提高学生的综合素质。为学生的终身发展打下务实的基础,我决心在今后的工作中,转变思想,不断探索,建立新型的目标,取得更好的成绩。

 

我是一个人学生作文(优秀范文):3

我是一个十分活泼、可爱的小女孩。

我有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子。我的嘴巴红红的,一个小小的嘴巴。我有很多优点。比如:我有一个爱学习爱帮助别人的好习惯。

我的爱好有很多。如:看书、做手工......

我的爱好有很多。比如:画画、弹琴、看书、画画。

我的缺点有很多。比如:我的缺点有很多。比如:有一些我不爱看书,就是有时候写不好作业。我很少写,因为我觉得我是一个很懒的人。

我也有一些不足,比如:我的缺点有:不认真学习,不爱帮助别人。我觉得:我是一个很爱帮助别人的好孩子。我觉得做任何事情都有个头脑。

我是一个活泼、开朗、爱看书的小女孩。

这就是我,一个活泼、开朗的女孩。

 

我是一个人学生作文(优秀范文):4

我的爸爸,不高的个子,一双炯炯有神的眼睛,鼻子和嘴巴都是高鼻梁。

爸爸很幽默,经常逗别人笑。他很爱笑。一次我们一家和他一家在吃团圆饭,我们一家人都吃了很多的鱼。吃完饭后,我就去放鞭炮,我们放的鞭炮非常的多。我们一边放一边看别人放烟花,我们放了好多的。爸爸放完了,还给我们放了好多好玩的烟花,有“蝴蝶”、“大地开花”……爸爸还给我们放了几个小烟花,烟花放完了,爸爸又给我们放了许多的烟花。这时,我就说:“爸爸,我们回家去看爸爸去不?”爸爸说:“好的。”我和爸爸就回家了。

回到家以后,爸爸又给我们放了几个小烟花,我和姐姐也都回家了。

我的爸爸是这样一个人的幽默老爸,你们有爸爸吗?

 

我是一个人学生作文(优秀范文):5

这一学年,我担任高一化学教学工作。在这一学年里,本人始终以认真严谨的治学态度,勤恳恳、坚持不懈的精神,从事高一化学教学工作。

1、认真研究高一化学教学大纲和高考考试说明,明确高中化学下学期的教学目标和要求,并结合学生的实际情况,采取有效的方法,认真备好每一节教案。

2、抓好日常教学常规工作,做好备课工作,使教学工作更扎实有效。

3、精心设计和组织每一次教学活动,注意各个层次学生的学习需求。

4、做好教学工具的准备和搜集整理工作。

5、做好每一次月考的命题工作,及时分析教学中存在的问题,并提出改进措施,

6、做好学生成绩的统计和分析工作。

高一化学教师小结篇3

本学期,我担任高一化学教学工作。一学期以来,在学校领导和同事们的帮助下,较好的完成了教学任务。我感觉自己在教学水平、教学能力等方面都有了一定的进步,现就一学期的工作总结如下:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改正,做到有的放矢。对于每个学生的作业我总是认真完成。

五、抓好学生的学习常规

我一向注重学生学习习惯的培养和积极性的调动,并经常和家长就学生的学习情况进行交流,使家长能及时了解学生的在学校情况,同时对学生的学习态度和学习状况进行监督和改善。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

一学期以来,在学校领导、老师们的共同领导、支持帮忙下,经过自己的努力,我所带的班取得了一些

 

本文标题:我是一个人学生作文900字(优秀范文5篇)

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