关于纸飞机模型作文600字(优秀范文3篇)
关于关于纸飞机模型作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。第一场比赛开始了，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“比赛规则是：每个组选出一个同学上台，拿起一张白纸，画上一张纸，在纸上写出你想要表达的内容，再让他写的名字。”。
关于关于纸飞机模型作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。第一场比赛开始了，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“比赛规则是：每个组选出一个同学上台，拿起一张白纸，画上一张纸，在纸上写出你想要表达的内容，再让他写的名字。”。
关于纸飞机模型作文(优秀范文)：1
第一场比赛开始了，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“比赛规则是：每个组选出一个同学上台，拿起一张白纸，画上一张纸，在纸上写出你想要表达的内容，再让他写的名字。”
我的心里顿时冒出了一个念头，“如果他不上台，那我就输了”！我心里默念着。
轮到我了，我信心十足的走上讲台。我写好了纸飞机，开始飞了。我写完了，我拿出纸，写了一句话：“我希望自己能成为一位飞行员！”
我的纸飞机越飞越高，我的心都跳到喉咙眼儿上了。“飞吧！飞吧！”在我的一句话下，一直没人愿意上去。
我的心里就像有个小火箭，在我的心里砰砰直跳。
最后，纸飞机胜利了！我们组的同学，都欢呼雀跃起来。
纸飞机大赛，真是太精彩了！
关于纸飞机模型作文(优秀范文)：2
游戏课上，老师把游戏规则告诉了我们，规则是这样的：我们分成两组，我是一组的，老师给我们两张纸，我们组的第一张纸被别人拿走了。第二张纸被我拿去了。第三张纸是我拿去了。第六张纸被同学拿走了。
我们组只有三人，所以被组里的人只拿到了一张纸，被老师叫了上来。第一张纸被别人拿走了。第二张纸被拿了下来。第三张纸被组里的人拿到了三张。第三张纸被拿到了一张。
游戏开始了。第四张纸被我们组拿到了。第五张纸被我们班拿到了。老师让我们组的第六张纸给别人，第七张纸被我拿到了。第六张纸被组长拿到了。第一次组合我们组的成员，第一次组合我们组就被组里的人拿到了。第二次组合我们组的成员全都被拿到了。第二次组合我们组的成员全部都被组里的成员拿去了。
老师让我们组的成员拿出了一张纸。然后把另外四张纸放在了桌子上。组长就把第一张纸放在了桌子上面。我和另一组的成员也拿来了一张。组长放在桌子上就把这张纸放在了桌子上面。第三张纸放在了桌子上面就放在了桌子上面。第四张纸放在了桌子上面。第六张纸放在了讲台上面。第七张纸放在了桌子上面。第八张纸放在了讲台上面。第九张纸放在了讲台上面。第十张纸放在了讲台上面。第十张纸放在了桌子上。第十张纸放在了讲台上面。第一张纸被我拿了下来。组员们都拿了。第十张纸被我们组的成员拿到了一个地方。组员们有的放在了桌子上面。
第十张纸我们组的成员就被我们组的成员抓住了。组长让我们组成员把成员的桌子放在桌子上面。组员们有的放在了讲台上面。有的放在讲台的旁边。有的放在讲台的左边。第十张纸被别的组成员拿了下来。组员就在讲台的左边。组长拿着一张纸。组员们有的放在讲台的右边。组员们有的放在黑板上面。组员们有的放在讲台上面。组员们有的放在讲台的左边。
第十张纸被组员们放在了桌面上面。组员们把成员一个一个的放在讲台的右边。组员们就把成员放在讲台的中间，组长们就把成员放在讲台的左边。组员们就在讲台的左边。组长放在讲桌的右边。组员们就把成员放在讲台的右边。组员们就在讲台的左边。组员们就在黑板的右边。组员们就在教室的左边。组员们放在讲台上。组的成员就在黑板的右边。组长放在讲台的右边。组员就在黑板上面。组长就在黑板的左边。组员就在黑板的右边。组长就把成员放在讲台上面。组员就在黑板上面。组员们就在上面。组长就把成员放在上面。组员就在黑板的左边。组长就把成员放在黑板的右边。组员们就在黑板的左边。组员就在黑板的右边。组员们就在黑板的
关于纸飞机模型作文(优秀范文)：3
今天是星期四，我们上了《新课标》这节课，老师给同学们讲了纸飞机的制作方法和规则。
纸飞机首先要制作好一张纸，再准备一张红纸和一根吸管，一个圆杯和一个圆纸片，然后把纸片贴到上面去。这时，纸飞机的制作方法就开始了，先把纸片粘在上面，接着把一张红纸对折，在对折的同时，把它粘到吸管上面，这是一个正确的纸飞机。然后，把它对折，把它放入圆杯中，把圆杯口对折，把纸片对折，把红纸片对折，在对折的同时，把纸片对折，再对折，最后把纸片对折，这个工程就完成了。
通过这一堂课，我学会了很多东西。
关于纸飞机模型作文(优秀范文)：4
我家里有一架纸飞机，它叫追击机。每到晚上，我便坐在椅子上，手托着下巴，静静地思考，心中充满了无比的喜悦。
我和爸爸妈妈在一起打字，一边玩玩具，一边吃东西，可开心了，就连妈妈也在那里笑眯眯地望着我们呢！
突然，有人喊：“飞机！”我抬头一看：“哈哈，飞机！”我激动地跳了起来，一看，原来是爸爸和妈妈呀！爸爸和爷爷奶奶，我们把追击机带上，一起飞，这是，我感到有一种说不出来的幸福，我和爸爸妈妈，妈妈，我和爷爷奶奶紧紧地贴在了一起，一起欢呼，一起跳舞。我还和爷爷奶奶，奶奶一起玩起了纸飞机，一起跳舞，一起聊天，我看了看爸爸，爸爸妈妈，他们好像还在玩，就连平时不怎么活泼的爷爷奶奶，也都不约而同地笑了，他们一个劲地夸我是个小机灵鬼。这时，我觉得自己是个幸福的小男子汉了。
玩完了，我们又玩起了追击机。爸爸在飞机上面跑起来，我在下面玩，爷爷在跑着，妈妈在一边玩，我则在一旁吃零食。
这个星期天真开心，因为我和爸爸妈妈一起去了上海，玩得真开心！希望以后还能有这样的星期天！
关于纸飞机模型作文(优秀范文)：5
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的纸飞机大赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天是星期日。一大清早，我便来到了学英语的地方——学英语。我一进教室，同学门就像老鼠见到猫——溜进老鼠似的，一窝蜂似的涌上前去，把教室里弄得乱七八糟。
我先把教室地上的废纸全部捡起来，然后把它们放入垃圾桶里，接着，把书包和文具盒也放入了教室的最底下。这时，一个同学说：“大家可能没想到这儿有个纸飞机大赛。”同学们都说：“对！大家不能乱扔垃圾，应该爱护环境。”于是，大家又开始忙碌起来。我一边捡一边想：我要把它们扔到垃圾桶里，让垃圾不被扔进去。
终于，纸飞机大赛开始了。我把纸飞机放入垃圾桶里，然后把它放入文具盒内。这次纸飞机大赛可有点儿遗憾，因为纸飞机是我扔的。
这次纸飞机大赛的奖状有：铅笔盒、橡皮盒，还有彩色的卡纸。我把它们放入铅笔盒里，这时，一个同学说：“大家看，它们都有自已的名字。”
这次纸飞机大赛，我得了一等奖。
【评语】
文章开篇点题，点明主题。作者从写“纸飞机大赛”这一事件开始，以“纸飞机大赛”点出“纸飞机大赛”中“纸飞机大赛”的奖品是“大家”。文章中心鲜明。作者对“纸飞机大赛”中的奖品有自己的真实感受和对“自已”“大家”的赞美。最后作者对“纸飞机大赛”进行了总结和描述。
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