幸福的约束中考优秀作文600字(优秀范文8篇)
关于幸福的约束中考优秀作文，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。我曾经一度以为幸福就是父母的关心，母亲的唠叨，老师的批评，朋友的安慰，这些都是我们所想要的。可是，我却发现幸福是如此的简单，就是我们所认为幸福的事情。
关于幸福的约束中考优秀作文，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。我曾经一度以为幸福就是父母的关心，母亲的唠叨，老师的批评，朋友的安慰，这些都是我们所想要的。可是，我却发现幸福是如此的简单，就是我们所认为幸福的事情。
幸福的约束优秀作文(优秀范文)：1
我曾经一度以为幸福就是父母的关心，母亲的唠叨，老师的批评，朋友的安慰，这些都是我们所想要的。可是，我却发现幸福是如此的简单，就是我们所认为幸福的事情。
在我小的时候，我的家人都很疼爱我，但是他们从未关注过我的成长。那时候的我还小，只知道什么都要靠父母。那时候的我就知道，什么都要靠父母来管，什么都得靠自己。
有一次，我和妈妈吵架，因为我们俩吵架，妈妈骂了我们一顿，还把我骂得很凶，还把我打得很不舒服，那时候我还不知道什么是父母，什么是父母，我知道自己做错了，但是我也没有说什么。
还记得那是一个周末，我的父亲带我和妈妈去爬长城，我看到了我们父母爬的长城，心里想，那长城是我爬过的最好的一个。可是我爬到一半时，就累得没气了，我对妈妈说，我想休息会，可是妈妈说，爬长城很累的，你不是爬过了吗?我只好自己爬了，我看到爸爸妈妈的脸都被汗水湿透了。
我看到那么辛苦，就对爸爸妈妈说，我们出去爬爬吧，不用爬了。我和妈妈一起上了长城，我看到那么美的景色，就对爸爸妈妈说：”我也要爬长城，我要爬那么高!“我爬的比爸爸妈妈都要高，我还爬的比爸爸妈妈的还要高，我爬呀爬，看到有人在爬，我也爬了过去，爬到了最高的地方。
爸爸妈妈看到后都夸我爬的很好，我也很高兴，我很幸福，我知道我有了爸爸妈妈的关心，我很幸福，爸爸妈妈的爱我永远都不会忘记，我很幸福，幸福的家庭就是我最温暖的港湾!
幸福的约束优秀作文(优秀范文)：2
每个人心里都有属于自己的幸福，只是每天都有不同的幸福，而我的幸福也是不同，因为幸福是在学校度过的，在我心底，幸福有一条神奇的线，它让我不再孤单。
记得我们学校是个美丽的大花园，有很多的花，有红的、白的、紫的、紫的，五彩缤纷。我们的校园也不例外，那里的树很高，很壮实很粗壮，树干很粗，树叶很片的，我们每天上学前，总要去树下捡落叶，捡完了，就把他们夹在书包里，就去上学，放学时还要去树下捡落叶，捡一些小石子，放在书包里，就这样，xx年年的过去了，我们的学习压力一下子减轻了一大半，但是，我们还有很多很多的幸福，我相信有很多很多的人，他们都有一个共同的幸福，在我心中，幸福有一条神奇的线，它让我不再孤单，不再害怕，也让我的心灵不再孤单。
记得那是在我读xx年级的时候，有一次，我的同学生病了，他就去看望他，看完他，我看到了他的妈妈正在帮他擦药，我想起了我们学校的同学，有一次上体育课，我和同学们打篮球，不小心摔倒了，他就跑过去，我和同学们都在旁边说：“别怕，有我们在，”，他却对我们微笑着说“没事的。”看到他的笑颜，我的心里很感动，他的一句话，我的心就感觉暖暖的。
还有一次上体育课时，老师让他和我一组，老师让他和我们一组，他就和我们一块打球，老师让他跟我一块打球，他却不听，还说“我们还有点儿没打完呢！我们就去打，”打了一会儿后，我们就回家了。
这就是我心中的幸福，幸福无处不在，幸福无处不在，我心中有一条神奇的线，它让我不再孤单，幸福的幸福，是我的幸福。
幸福的约束优秀作文(优秀范文)：3
幸福是什么?我认为，幸福就是有家人相伴在身边。有家人在身边，你就不会孤独，你会感到快乐;有家人在身边，你就会觉得幸福;有家人陪在身边，这样，你就不会感到孤独了。而我们的生活中也充满着这样或那样的幸福。
家，就是幸福的地方。在我小的时候，有家人的陪伴。每年的寒冬，我都会和家人一起去爬山，一边走，一边谈论着去年春季山上的一些事情。
在山上，我总能看到许许多多的人们在爬山，有的在放风筝，有的在聊天，还有的在玩游戏。而那一大群人，他们都在为这座山做出了贡献。而那一大群的人们，他们都是来自不同学校的学生。每次看到他们的时候，心里的感觉都是酸的。因为他们的家里并不是有亲人，也没有家人。
在这座山上，我感受到了家人们对我的爱，那种爱让我感到温暖，让我感到幸福，因为家，让我感到了一切的美好。在这座山上，有家人们相伴在身边的陪伴，让我感到了温暖。
我还能感受到家人对我的爱，他们在背后默默的支持着我，他们在背后默默的付出着，这就是幸福。而我却不知道该如何回报，只能在这座山上默默的为他们付出，他们对我的爱，我能理解!
家，就是家人的陪伴，家人们给我们的一切一切，都是那么的不容易，家人给我们的爱，我能理解!家人给我们的爱，我能理解!
家，就是家人的陪伴，家人们给我的爱，都是那么的不容易。这座山，让我感受到了家人们对我的爱，让我体会到了家人们对我的爱，让我体会到了家的温暖，家人们对我的爱!家人们对我的爱!
家，就是家人的陪伴，家人们的陪伴，我能理解!家人们对我的爱!家人的陪伴让我感受到了家的美好，家人们对我的爱!家人的陪伴让我体会到了家的，家人们对我的爱!
家是我的幸福的地方。
在我小的时候，有家人陪伴在身边。家人们对我的爱让我体会到了家的，家人们对我的爱!家人们对我的爱!让我体受到了家人的爱!家人的爱!让我体会到了家的真正含义!家人的爱!
家人的爱是我生命中最美好的一部分，家人的爱，让我体会到了幸福，体会到了生活中的点点滴滴，体会到了家人们对我的无私帮助，让我体会到了家人们对我的爱!家人们对我的爱!让我体会到了家人们对我的爱！家人们对我的爱！让我体会到了家人们对我的爱！家人们的爱！
家人们对我的爱，让我体会到了家庭的温暖，同时家人们对我的爱，也让我体会到了家庭的美好！家人们对我的爱！让我体会到了家庭的幸福!家人们对我的爱！让我体会到了生命的美好，体会到了家庭的！家人们对我的爱！让我感受到了
幸福的约束优秀作文(优秀范文)：4
“叮叮叮”，随着上课的铃声响起，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。“同学们，今天我们玩一个游戏‘手拉手’的游戏，游戏的规则是：在一个盒中的五张纸条中各放一张，然后分成两组，每组选出一人代表上台，在上面写出一张纸条，在下一组写上自己的名字和姓名，最后，在上面写下来的同学是谁。”
我们组的同学个个兴高采烈。老师说了一下游戏规则：先在纸条中写上自己的名字，然后在纸条上写的愿望，然后在上面写一个字，写完了后，就可以下去。
老师先给我们分好组，第一轮开始了！我们小组一下子都开始写字了，一开始我写了一个，后来就越来越难了！不过我还是在下面写了一个，我写了一个，老师说我写一个，我就写了一个，终于，一个字写好了，我又把第二个写成了第一个，可是，就这样一个字一个字写了下来，我写得太难看了！我只好放弃了，老师看见了，走过来，对我说：“不要灰心，继续加油，再坚持一次，我相信，你一定可以的！”听了老师的话，我信心倍增，又开始写字。
接下来，老师就开始点名了，点完名了之后，老师就在纸条里写了一个，我在纸条上写了一个大大的“祝我”。老师点了点头，然后在纸条上写了我最想写的那个。
最后，老师说：“我们组写的是‘手拉手’的字，我们组写的是：我们组写的是：我们组写的是‘手拉手’的字，老师点了我，在我的心里，我们组写的是‘手拉手’的字，老师点了点头。
我们组写了：我们组写的是‘手拉手’的字，老师点我，在我心里，我的愿望是：我们组写的是‘手拉手’的字。
这真是一堂有趣的课。
幸福的约束优秀作文(优秀范文)：5
“我是一只幸福的蜜蜂，我的翅膀在苍穹里飞舞，幸福的家在眼前……”每当这首歌在我耳边响起，我总是觉得这首歌真的很动听，很动听，我的幸福生活是这样的：幸福的家庭是充满快乐，充满幸福;幸福的家庭是的，充满;幸福的家庭是和睦的，充满幸福。
记得有一天，我和妈妈去买菜，我们买完菜和菜，妈妈就说：“我们去买一只蜜蜂吧，它有一对翅膀，翅膀上有一些黑色的小点。”妈妈说：“可以，可以。”我们拿着蜜蜂去了，我们买完蜜蜂后，我们就去买菜了，我们买完菜和菜之后，回家的时候，我看见爸爸在玩游戏，我也在玩一些，就玩了起来，我们玩着玩着，突然，爸爸说：“我们买个笼子吧，”说着，我们就走了出来，我和妈妈都非常的害怕，爸爸就对我们说：“我们把笼子给打开吧，”爸爸说了一句：“好的”。就开始了，我们在打笼子的时候，突然，一只蜜蜂飞了过来。我们赶快把笼子给打开，我们刚打开，蜜蜂又飞了过来。这次我们打开了笼子，它们飞了出来，我们就把笼子给打开了。爸爸说：“我们把笼子给打开，它就可以飞了，我们就把笼子给打开了，可它飞了进去，我们又把笼子给打开了，爸爸说：“我们把笼子给打开吧，”我们就打开了，结果，我们打开了一个笼子的门，蜜蜂就飞了出来，然后，爸爸就把笼子给打开了。
爸爸就把笼子给打开了，我们就把笼子给打开了。这一次我们玩的非常开心，因为我们可以玩到很开心的事，我很快乐。
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