教师节那天，收到了去年学生家长的QQ留言：“老师，你好，感谢您在孩子最低潮时候给予的关怀与开导，遇上您是孩子的幸运。愿她能一直这么保持下去，不辜负从小到大那么多老师的关怀与期望。”

　　这个孩子是去年高一的学生，长得很是白净清秀，学习成绩很好，也很认真努力，就是有点内向，不愿意当众说话，我鼓励她大胆发言，她也积极配合，一个学期过去了，她在课堂上能自如发言了，那天她笑着对我说：“老师，以后我也当老师。”

　　“以后我也当老师”，这句话不是我儿时说过的吗？那时，父亲在村里完小教书，傍晚放学时我总会趴在教室外的窗台上，翘起脚跟向教室内张望，父亲有时神采飞扬、有时慢慢踱步，听着朗朗的书声，看着父亲淡定的表情，对老师的羡慕之情油然而生，“长大后我也当老师”，从此，我与教师这个职业结下了不解之缘，高考的所有志愿都是师范。

　　“长大后我也当老师”，这句话现在的孩子很少说了，都知道老师辛苦且挣钱不多，可从教之乐他们又怎能体会到！

　　那是我参加工作的第二年，在镇上初中担任班主任工作。早早地赶到学校，停下自行车，便迈步向教学楼走去。作业收齐了吗？卫生区打扫了没有？两个班的语文教学已是够我应付的了，还有这千头万绪的班主任工作。走到教室门口，心里纳闷，怎么这么静？没有了往常的吵闹，楼道里干干净净，地面扫过也拖过，新鲜的水渍还隐约在目。进了教室，孩子们都在座位上安静地坐着，冲我莫名地笑，就连平日最调皮的男生也规规矩矩地坐在位子上。见我进来，班长大声喊：“起立！”全体同学齐声说：“祝老师生日快乐！”学习委员呈给我一个大大的卡片，这卡片用十六开的硬纸板对折做成，左边是立体折叠的打开的窗户，右边是放飞的气球，周围环绕的是学生们龙飞凤舞的签名。

　　接过卡片的那一刻，我愣住了！今天是我的生日，孩子们是怎么知道的呢？见我一头雾水，班长说：“老师，还记得刚开学时你统计我们的生日吗？我问过您的。”噢，我有个习惯，开学的第一天，我都要对学生的家庭住址、联系电话和出生年月进行登记，便于和家长沟通，学生生日的时候我会在晨会的时候给他送上祝福。当时可能有学生问过我的生日？我不记得，可孩子们竟然记住了我的生日！

　　孩子们的真诚感动了我，我双手捧着卡片，默默地送上我的祝福。

　　这卡片至今还摆放在我书橱的显著位置。

　　生活就是这样，不经意中常常给我一些惊奇，09年的教师节更是奇遇，那天早上还没起床就听到了噼噼叭叭的鞭炮声，心想，今年的这个教师节还真是隆重。上班的路上，看到路边店铺门前花花绿绿的鞭炮纸，才知道不是为教师节燃放的鞭炮，原来今天还是习俗中的财神节，农历七月二十二，不觉为自己的多情笑了起来，哈哈，今天我们和财神一起过节，快乐啊！

　　到校后，学生们正在打扫卫生，一声声“老师好，老师节日快乐”温暖着我的心，最调皮的宋涛除了一声“老师节日快乐”还加了一句“恭喜发财”，引来其它学生的一阵欢笑。走在楼梯上，我在想着：发财？是不可能的了。选择了教师这个职业，这辈子与大款是无缘了。那下辈子呢？我想，我还是不可能做大款的，我也只能做教师。上课时看着学生的张张笑脸，下课时听着学生的阵阵欢笑，幸福着他们的快乐，痛苦着他们的悲伤，我是富有的。

　　不只我是这样想的，选择教师职业的老师可能都会这么想。真的，办公室的满老师，56岁了，是我上高中时的语文老师，今年还在教高三呢。有时那丝丝银发、那放在一边的老花镜，仿佛在提示着我老师的年纪大了；而老师那伏案备课的认真劲儿，那和学生亲密交谈的挺拔的身影，听老师讲课那洪亮的声音又告诉我老师一点儿都不老，和学生在一起我们永远年轻！

　　那天的鞭炮断断续续响了一天，下午第四节课的时候响得尤其厉害，有时不得不停下讲课，没办法我只好走下讲台，站在教室中间把我的这节作文讲评课讲完，看看学生的反应，好象没有被外面的鞭炮声打扰，听课精力还是蛮集中的，他们也知道：高三了，该分秒必争了。现在想起来，那阵阵鞭炮声至今还回响在我的耳畔，伴随着孩子们求知若渴的神情。

　　又是一年开学季，一张张稚气的笑脸围绕在我的周围，这么多年过去了，我的好多学生成了我的同事，我还是我，一名普通的教师，与财神无缘的教师，但我收获着学生的张张笑脸，聆听着学生的阵阵欢笑，逢年过节总有学生的美好祝福温暖着我的心，平常日子又有朝夕相处的学生年轻着我的心，我何尝又不是富有的？

　　春蚕力行，蜡炬表率，长大后我就成了你！

　　作者简介

　　付桂香，山东省散文学会会员，烟台散文学会会员，烟台散文微刊编委，偶有文字见诸报刊。