7月16日，岭南师范学院筑梦社会实践队展开三下乡支教活动的第四天，时间匆匆流逝，但志愿者们的热情不减，孩子们也更加活跃。志愿者们在走廊外巡逻时，听着孩子们的欢呼声、雀跃声，心情也被感染随之轻松愉悦起来。

　　课堂气氛最为活跃的还是梁小冰志愿者的语文课，梁小冰志愿者在讲授《桃花源记》这篇文章时，通过设计角色扮演的方式将课本内容融入角色中，让孩子们通过小组讨论的形式选出代表分别饰演武陵人、桃花源人发表各方观点。在课堂上，孩子们积极配合，争相举手表达自己的想法。在孩子们讲述完观点后，梁小冰志愿者将之与生活契合，设置情景，让学生设想自己是龙门镇的小导游，该如何介绍龙门镇。梁小冰志愿者的这种教学方法让孩子们有了思考的空间，充分发挥了孩子们的想象力和创造力，达到了预期的教学效果，也让课堂欢快起来，把握住了志愿者与孩子敞开心扉深入交流的机会。 (情感倾诉 )

　　快乐传递，筑梦社会实践队正在路上。“轻松教学，快乐传递知识”是筑梦社会实践队志愿者们的追求和努力的方向。筑梦社会实践队的志愿者们相信通过三下乡支教活动的平台能给孩子们带来更多的欢乐和知识，能更好的历练和提升自我！

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本文标题：筑梦社会实践队支教篇

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