1.关于《我爱诗歌》的作文

我爱诗歌，诗歌却不爱我！我并为因此埋怨过什么。

诗歌是一种纯粹的文学，它的空间无限美丽，美丽的让我无可企及。在诗歌面前，我通常面红耳赤，哑口无言，我是它的奴隶。为了它，我愿啃遍世间所有艰涩的文字，直到把我自己埋在纸堆中去沉思。有了它，我才会疯狂，从古代赶到当代，驾着历史的牛车却一无所获。离了它，我会失落，我找不到自己的方向，不知道风儿究竟该向哪里吹，即使我已经晕头转向了。是谁给我梦想，是谁让我疯狂，你知道，是你，别无他人。

像陈年的老酒，无论我怎样去品尝，你都是甜的，香的，而对于我这样一个喝白开水都有感觉的人来说，是你让我去“堕落”，但我并不恨你。像长睡不醒的梦，你一遍又一遍地刺激着我的大脑，让它演绎着无数个浪漫，无数个欢颜，继而你又把我弄醒，狠命地扔向显示的深渊，让我大哭大喊。然而，我还是爱你，死了也爱。像一个无知的小孩，我光着脚丫从你的身边走过，你嘲笑我，不理我，背对着我，我总是不知趣地缠着你，自作多情地笑着，尽管面部肌肉僵硬，我还是得制作两个酒窝，象征性地安在那儿，破坏我自己的形象，同时也丢你的脸，你笑我笨，我承认，无法取悦你这样的人，我认命了，但我不会去死，因为你还活着。八年的时间，我紧跟着你，你却总要逃避，该死的，是我。

我爱诗歌，我为你哭过，我始终坚信在我泪水的浇灌下你会更美，其实没必要，从一开始，你在我眼里就是最美。我爱诗歌，我为你付出的太多太多，我把梦想与未来都依托给了陌生的你，得到的只是你偶尔的一个惨笑，让我颤栗，我心甘情愿，我喜欢这种感觉，最重要的是已经习惯了。我爱诗歌，我为你改变了许多许多，房前的树，屋后的河，都已成为雕塑的那一刻，我也同化了，我宁愿做一尊丑陋的雕塑，远远地注视你只是我的目光，静静地在天空中徜徉。我爱诗歌，所以我是疯子，我会在大夏的晚上，做在台灯下享受“烧烤”的滋味，任凭屋外的凉风呼唤，我写下一行，流泪十行，吐血千行，但我还是活着，活的心宽体胖，我该知足了。

我爱诗歌，我会扔掉手链，让你做为我的装饰。

然而，诗歌却不爱我。

八年来，你让我成千上万次地绝望，你让我从戴着红领巾的小学毕业生沧桑到了无所事事的大一浪子，你让我的每一次希望都化为泡影。你让我敢于在数学课上大声吟唱，你让我远离父母关切的目光，走向孤岛，自己去生寸，去退化，你太高贵了，我只能低头寻找踮脚的石头，我相信几万年后我会与你同高地。我未受过宠，即使有，那也只不过是众多打击后的一个抚慰，苍白而无力。那种从幽谷里飘来的声音，你让我何从寻觅？走遍了千山万水，我发我还在你的身旁，请你忍耐，忍耐我的“厚颜无耻”，忍耐地球的万有引力，忍耐妙不可言的缘分吧！

今天，我又一次被你嘲弄而倒地。榕树下的美丽，我没有资格去欣赏，即使去了，我也不懂。纷飞无言，看来我真得纷飞了，而且是无言。我想在雨中接受生命的洗礼，在雨中呼吸你的余味，在雨中留下十九年来唯一的一笑。为什么？为什么我爱诗歌，诗歌却爱我，失败至极，郁闷至极。

末了，我要为我的执著再写一首诗歌，题目叫做：everything I do ,I do it for you !

2.有关于情诗的作文

诗：秋意一瞥

相爱的时候盼到了，风

远远地跑来，大胆地捧起枫叶

炽烈的嘴唇

一遍遍轻轻地相吻

多么亲热啊，心也燃烧了

在山腰一个劲地嬉戏着

树叶被羞红了脸

风也吻得自己不自在了

风松开手

树叶跳下树向山坳跑去

风，大喊着，向后边紧紧相追

追啊，跑啊

跑啊，唱啊

终于，手拉手欢乐地跳起来

旋转的节拍多急

急切的舞步多美

大地也撩开白霜绣织的纱帐

让他们欢聚在冬的梦里

——选自《姚学礼爱情诗选》第21页

赏析：

诗其实也不必时时深沉，也不必时时晦涩，也不必时时讲究繁琐，有时候简单就是最好的表达，而真实准确才是最具有生命力的表达方式。

这首诗写得太好了。诗人是一个很有慧心的人，是一个有七窍灵珑心的人，诗人在写诗时，心灵是单纯的。事实上生活中很多具象的物事就是大自然美的自然流露，需要我们用一颗淳朴的心去体察他们的美他们的好。诗人知道该怎么表现这样的美这样的景，他从不为这个发愁，只有那些诗呆子才写得糊里糊涂。

《愁意一瞥》，从头到尾就是写秋风对枫叶也即树叶的态度，但诗人没有写秋风的冷漠无情，却意外地用热恋来表现秋风对枫叶的态度，既从现实生活出发，又写出了新意，更让人叫绝的是从头至尾诗人就没有让风与枫叶离开过一句，但这样的新意绝不是让人感受那萧色秋风，却让人感动这是一个充满爱意的秋天，那怕是到了冬天，诗人也想象是“大地也撩开白霜绣织的纱帐/让他们欢聚在冬的梦里”，这样的美这样的感觉是不是一个全新的秋天。

诗是这样写的，但仅仅只是写的秋风与枫叶吗？难道你不认为这也是一首情诗吗？难道你不可以这样理解恋人之间的关系吗？有时候相爱的一对儿也是要彼此付出代价的，关键看你怎么理解秋风，怎么理解秋天，怎么理解爱情了。

世上的事说简单也简单，说复杂也复杂。不信你看看这诗，写得多清晰，却不只是简单一个词就能概括的了的。

3.【关于母爱的诗歌或散文】

母亲，此刻你在第一缕阳光里 为窗台上的花朵洒水 千里万里之外，一种潮润浇透暗夜 我在梦中幸福地翻身.月色乳汁般流淌 万物如沐神浴，仿佛重回温暖的来处 母亲，第一声鸟鸣叫醒梦境 我在晨曦中懒懒舒展腰身 你那边已是繁星满天 灯火映着你温暖的容颜 母亲，你在哪里 哪里就是炊烟升起的家园 因为爱你，我爱上那个叫作多伦多 的地方.因为思念，我抛下诗歌 一门心思积攒下 那些黄灿灿的金子，和白花花的银子 携着无数个白天黑夜启程 母亲，我在这个叫作济南的城市 隔着千山万水，无数次 甜甜蜜密地抵达你 夜的深沉 无边地泻过来 淹没青春的喧嚣 月的皎皓 涂抹着静谧的大地 怨客唏惶的梦 却有几分柔然的惬意 月光下捕捉树的影子 自己 却先有了斑驳的醉态 任一颗柔然的心 习习清风吹的飘飘荡荡 吹去的柔然的心 飘落于记忆厚重的尘埃 跌落回有母亲和儿时的农家 母亲欣喜的笑容 绽放着慈和的愉悦 那是因为远客的游子 归来了 母亲欣喜的慈和笑容 渐渐扩散 在空中 成为充斥天地的 月的皎洁 伴着夜的深沉 冰心诗选 纸船——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上. 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去. 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦. 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ 母爱 母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 . ：母爱 母爱，是人类一个亘古不变的主题. 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵. 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远. 当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”. 母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵. 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限. 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼. 母亲是一艘大船 载着我们驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我们成长 强壮我们的身心 母亲是一曲动人的歌 带着我们云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊！母亲 我爱你，你是我心中永远的挚爱 永痛长病母，五年委沟溪.生我不得力，终身两酸嘶.人生无家别，何以为蒸黎！”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪. 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.----孟郊 母亲是最伟大的人. ——眼古。

4.关于母爱的诗词名言文章俗语

娘讨来的三袋米 这是一个真实的故事。

这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。

娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。

那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。 日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。

望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。

母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。 那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。

儿知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。

放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”

儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是16岁的儿第一次挨打…… 儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。 没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。

负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。

”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。

母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币丁丁当当。

他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。 又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。

熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。

但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。

”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。

第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去！” 母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。 母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。

儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……” 她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷摸进村。

她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”

母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。

大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记！” 母亲走了，一瘸一拐。校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。

三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。

此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。

下面有请这位伟大的母亲上台。” 儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。

我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”。

5.有关爱的诗歌或文章

致橡树 ----舒婷 我如果爱你； 绝不学攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你； 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止象泉源 常年送来清凉的慰籍； 也不止象险峰， 增加你的高度， 衬托你的威仪。

甚至日光 甚至春雨 不，这些都还不够 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，相握在地下； 叶，相触在云里。

每一阵风吹过，我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语 你有你的铜枝铁干， 象刀象剑也象戟； 我有我红硕的花朵， 象沉重的叹息， 又象英勇的火炬 我们分担寒潮风雷霹雳； 我们共享雾霭流岚虹霓； 仿佛永远分离，却又终身相依 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里 爱 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置 足下的土地. -------------- 关于爱情 文 / 书生论剑 ？？我是一株独自生长的葡萄藤 ？？是一块在寒风里发抖的石头 ？？是一尾在冰下游动的鱼 ？？是一盏在黑夜里凝望的灯 ？？ ？？我是一间乡下朴素的小屋 ？？是一处靠着草根燃烧的篝火 ？？是一棵乡间路边瘦弱的草 ？？是一个你曾路过的梦 ？？ ？？我是一双蓝色忧郁的眼睛 ？？是眼神之外悄然哭泣的雨 ？？是雨后擦干眼泪的云 ？？是云背后满怀温暖的阳光 ？？ ？？我是你沿途所遇到的一棵树 ？？是树上不停歌唱的蝉 ？？是蝉身后无言守候的花 ？？是花谢时所亲吻的那片泥土 ？？ ？？哦，爱人哦 ？？ ？？我是你阶前一直忙碌的蚂蚁 ？？是你书中默然排列的一行文字 ？？是你窗上叮当作响的风铃 ？？是你倚栏而立时投下的影子 ？？ ？？或者是那 ？？仅凭一杯水 ？？开放初的满室芬芳 ----------------- 只要彼此爱过一次 如果不曾相逢 也许 心绪永远不会沉重 如果真的失之交臂 恐怕一生也不得轻松 一个眼神 便足以让心海 掠过飓风 在贫瘠的土地上 更深地懂得风景 一次远行 便足以憔悴了一颗 羸弱的心 每望一眼秋水微澜 便恨不得 泪水盈盈 死怎能不 从容不迫 爱又怎能 无动于衷 只要彼此爱过一次 就是无憾的人生 （汪国真） 由 shanhuo 于 07-08-2002 22:32 发表： 8[_VVe 我教学生谈恋爱_ ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- d 我教学生谈恋爱Nva5V ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- <4 那是八八年之事，我在初八九级三班执教语文。~，v 两个学生都是班干部，一个叫张翔，女，文娱委员；一个叫李俊，男，体育委员。

他们分别通过日记向我表示他们已经正式恋爱的信息，并讲述了世人对他们的误解，父母对他们的指责，同学们对他们的怪异和他们心内的苦闷。（注：双方的学习成绩都急速下滑，他们没有说）。

&[\[5 其实他们两个谈爱之事，我早已经同他们的生活、神情变化，学习训练变化，成绩下滑等众多细节上综合判断出来。只是我认为还未到认真指导他们谈情说爱的时候，他们现在既然双方分别写日记向我表示心迹，看来再不出手，局面将失去控制。

（因为我曾经多次在班上宣布我是谈情说爱的专家，有事可找我帮助）。XR 一天晚自习，我把二人叫到我家里（这是违反学校规定的，但是无奈啊，谈这些问题是不能在办公室当着那几个对恋爱工作特别严厉的教师说，并且我的工作也还得内人有个证明才是）。

@+ 既以坐定，书归正传，谈话是以审讯的方式进行z 师问：你们二人的恋爱是纯洁的，真诚的，这是我的看法，我要问的是你们认为是这样的吗？^i 二人回答：是。O+%ogR 问：恋爱了很长一段时间？+ 答：是。

>$FBi 问：双方对对方的优点、缺点都了解吗？F/uj：！ 答：都了解。e 问：双方的家庭都同意吗？/ 李答：我的老汉儿（父亲）不理解，坚决反对。

（3q[a 张答：我家长不晓得。R）） 问：班上不少同学心知肚明，心领神会吗？！1 uwR 答：知道的人不少。

； 问：你们经常互相关心对方的学习，并时常告诉对方要搞好学习，对吗？sd/B 张答：是这样。R 李生：我们上课经常都互相提醒对方（注：示意对方）专心听讲，搞好学习。

%% 问：你们经常写信，写纸条，互相鼓励，解释对吗？=xX 答：是这样的。R 问：你们曾有“山盟海誓”一样的誓言，对吗？ x 答：是这样的。

1"y.. 问：上课，下课，放学，生活中有的同学对你们说话很怪异，对吗？+ 答：有几个同学是这样，O{,u2d 问：你们的成绩都严重下滑对不对？fy 答：对。H`x 问：你们上课时，做作业时，想到对方，想到家长的不理解，想到教师的不指名批评，想到有的同学神秘的眼光，大惊小怪的行为，你们也因此不能静心学习是不是？）8 李答：这些人就是封建，但我内心不怪他们，只是我的心情很难平静。

uI]eh8 张答：我也是这样。： 问：你们也时常为这个写信，写纸条或见面时安慰对方？）y^ R 答：是这样。

问：你们却认为你们的恋爱是真诚的，忠贞不变，不论遇到怎样的困难，不论时间多长自己都忠实对方，永不改变！O/） 答：是。}5 问：老实说，我也反对对中学生恋爱大惊小怪，但是学校有规定中学生不得谈恋爱，如果我知道你们谈恋爱不制止，我可脱不了关系。

因此今天我对你们的谈话，可不能向外人谈，否则本人概不认帐。；

@：f`k 问：再问你们，你们是否真的恋爱到将来（注：暗示他们会结婚）。"E9 答：真的。

% …。

6.我爱古诗作文600字

从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子吟》。

以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。 当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子. 例如南京发生的7.31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。

“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。” 读这样的问字，我的心为之震撼。

在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？ 不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到： 新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀！ 新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀！新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗？难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗？就没有一点黄河长城的印象吗？ 当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。

但是这样的人毕竟为众人所不齿孝顺父母，热爱祖国的传统美得仍在中华民族的讴歌中发扬光大。我也在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论，让孩子们从小做起，从我做起，给母亲以关爱我觉得这是非常不要的，这是“爱”的基础工程。

试想，如果一个人连自己的母亲都不爱，那他 还能爱人民祖国吗？高尚的道德情操和执着的社会自然感是以“爱”开始的，“爱”永远是“我----母亲-----祖国 ”之间 挥不去，剪不断的精神纽带。“鸦反哺羊跪乳”。

让我们在享受母爱的温暖中，学会回报母亲，扶平母亲心灵的创伤。莎士比亚有句名言：“被摧毁的爱一旦重新修好，就比原来更雄伟，更美，更顽强。

7.我爱诗歌的作文四百字450字以上

诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。而我最爱读、最欣赏的是古诗。

从小我们就接触诗词，父母在我小时候就叫我背古诗，比如《鹅，鹅，鹅》、《静夜思》……当我用稚嫩的声音去背这些古诗时，总觉得会背诗歌心里满是自豪。渐渐长大，我会自己选择读一些诗歌，诗歌精练的句子读起来总让人充满遐想。诗歌超越时空，叩击着我们的心灵，给我们艺术的享受和薰陶。

很多诗都像是一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我在欣赏诗，也在欣赏诗人，我乐在其中。

在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。

杜甫的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲温暖的关怀，一阵暖意涌入心头……每一次欣赏都能有不同的感悟。

这就是古诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！

8.关于古诗的作文 500字

诗词，想说爱你不容易 乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我 心魂的，依旧是那…… 抬头，便会想到“一行白鹭上青天”； 俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便 会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想 到“我言秋日胜春朝”。

古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》 ，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首 《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前 ，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献， 蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文 太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜 欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那 句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热 血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说 要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋 发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过 后，一览成功的喜悦！

从诗词中，我看到了美，无与伦比的 美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山” 的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小 天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭 水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我 看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆 怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁 的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中 ，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原 创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙， 怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被 古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的 灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂 就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁 浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？？O 般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起 ，我的心扉不散。”

从古诗词中，我学会了好多。我知道 人生不可能风平浪静。既然这样，那我就 学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓 的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆， 风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教 会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原 在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道 波澜！

未来的航程，不会一帆风顺。我有古 诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。 “疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚 强，我自然不该怯步。我们大家，都该如 此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽