《登山人》读后感300字范文六篇


《登山人》读后感一
优选作文初级班 李峻齐
《登山人》这篇文章内容大概是这样的有三个人一起去登山，第一个人刚登几步，就感到山陡难登，便退了下来；第二个人刚登到半山腰时就气喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那险峻的山势，于是也退了下来；第三个人却勇敢地攀登，几次摔倒几次爬起来，不退缩不放弃，终于登上了顶峰。
在2016年里约奥会上，中国女排向所有人传播了一种不怕困难，不怕吃苦，勇往直前精神。她们用了12年努力才换取了一枚金牌，这一枚金牌也被称为最“重”的一枚金牌。女排在对战赛尔维亚队时，看似很轻松，但是背后是12年的努力，奋斗和拼搏向上的一种精神，是我们应该学习的榜样。
在生活中的自己，做作业时一直在做《登山人》中的第一个人和第二个人，是因为看见一道难题不是不做，就是做到一半不做了，半途而废了。所以我一定会努力学习，尽量的去做第三种人。学习坚持不懈，不怕困难的精神，也一定会成功的。
《登山人》这篇文章告诉我们坚持不懈，勇往直前就可以让我们拥抱成长见证成功的幸福。
作者简介：齐齐哈尔市建华区全福小学四年级学生

《登山人》读后感二
优选作文初级班 刘棠琦
生活就像一座大山，我要坚持不懈，勇往直前。不能半途而废，不管这座山有多么陡峭，也要爬上这座大山，你也就爬上了人生的顶点。
今天，我阅读了《登山人》。这篇文章的内容是，有三个人，第一个人走到山脚，认为这座山难登，刚走几步就退了下来。第二个人爬到了半山腰就适可而止了。第三个人坚持不懈地往上爬，不管山路多么陡峭，知难而进，勇往直前，最后只有他看到了顶峰的无限风光。
读了这个故事，我明白了，遇到困难，一定不要退缩。要知难而进，勇往直前，坚持不懈，才能取得成功，这才是人生的顶点。
我今天看了2016年奥运会的女排总决赛，非常精彩，非常震撼。她们个个英勇奋战。在第一局输了的情况下，毫不气馁，用泪水和汗水换来了成功的喜悦。
女排的这种精神值得我们学习。从今以后在学习和生活上遇到各种各样的困难，我要想办法战胜它，这样才能看到顶峰的无限风光。

《登山人》读后感三
优选作文初级班 梁好

生活就像一座山峰，只有意志坚强的人，才能到达峰顶。

今天，在马老师课堂上，我们做了一个小阅读——《登山人》。这个故事讲述了：有三个人一起去登山，第一个人仰头望了望眼前这座巍峨陡峭的山，说道：“我应该知难而退”。第二个人爬到半山腰，便止住了脚步，说：“我还是适可而止吧，看我多么明智！”第三个人锲而不舍、勇往直前，最后攀上了顶峰，看到了无限美好的风光。

这个小故事使我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

平时，我也经常陷入到这种困境。记得在我学钢琴第三年的时候，乐曲难度增加，音符越来越复杂，练琴时要注意的细节也越来越多，导致每次回课的时候，结果都很不理想，感觉自己快要学不下去了。那时，钢琴老师对我说：“你现在的阶段正是一个瓶颈期，只能坚持，下一个阶段就是平台期，到时候会轻松一些，不过在你未来学琴的道路中，还会遇到许多个‘瓶颈’，但只要坚持住了，你就会有不一样的收获。”

最近练琴时，我又遇到了一个新的“瓶颈”，现在学的练习曲开始要求速度，这个时候我手指不灵活、力度不够的问题全暴露出来了，弹熟的曲子还缺乏感情。虽然我还没有克服这个难题，但我相信，只要用心多练习，总有一天会好的。

通过《登山人》这个小故事，让我懂得了，无论以后在学习和生活中遇到什么困难，我都要尽力的克服它，绝不退缩。

作者简介：齐齐哈尔市建华区回民小学三年级

《登山人》读后感四
优选作文初级班 孙逸增

今天，马老师领我们做了一篇阅读，这篇阅读叫作《登山人》。里面主要写的是：有三个人，一起去登山，第一个人走了几步就放弃了，第二个人走到半山腰也放弃了，而第三个人他并没有放弃，反倒更努力的去攀爬，最后看到山顶的美丽风景。
我读了这篇阅读之后，给了我很大的感触，就是你半途而废也可以，但是你就看不到比你更高一层的人所能看到的山顶美景。
就像2016年里约奥运会女排冠军争夺赛那样，只要你一半途而废，就会使别人拿到金牌。
在我的生活中也有许多像这样的事情。就像我以前学过主持人，因为妈妈说他教得不好，所以我就半途而废了。现在我连快板都快忘了；就像我学舞蹈一样，我从4岁开始学，一直到了7岁，我学得很好，得过很多奖状，但是由于那时我要上小学了，所以妈妈不再让我学舞蹈，因为妈妈没有时间送我，本来可以一直学下去，但又半途而废了；就像……生活中有很多例子，都是半途而废，但是我还有两大爱好没有半途而废，就是古筝和英语。古筝是我从一年级开始学的，到现在还在坚持，英语也一样。这两样我一直学得很好，并且我很喜欢学。
我要向《登山人》的第三个人一样，到达山峰的顶峰，就能看山顶的美景，就像看到美好成功的自己！
作者简介：齐齐哈尔市铁锋区东方红小学三年级

《登山人》读后感五
优选作文初级班 成鑫

今天我看了一篇文章叫《登山人》，大概内容是这样的：有三个人爬山，第一个人刚爬一会就下山了；第二个人爬到半山腰也下山了，第二人即耗费了体力，也没有观赏到风景；只有第三个人，知难而进，虽然耗费了体力，但是他也观赏到了美丽的风景。
读了这篇文章，让我想起了我最崇拜的人——武大靖。他十岁的时候，父亲凌晨带他去速滑，他一夜摔了107年跟头，但武大靖不灰心，他得到了很大的回报，他终于被国家队选上了，印象最深的是2018年冬奥会创选了短道500米世界记录，同时，也给中国带来了首枚金牌，也是我国唯一的一个金牌，武大靖是我国的骄傲。
从这《登山人》篇文章上，我受到的启示是：要想达到成功的彼岸，首先要敢于面对困难，经受授折，勇于战胜困难，顽强拼搏，坚持到底，才会取得成功。
我每次晚上写作业，遇到难题上一秒是决心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考试，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作业都是乱七八糟。可是现在回想起这些，我不由得愣住了，我不是和第一、第二个人一样吗？不都是半途而废。我为什么不像第三个一样。我明白了：做事坚持不懈，才能得到有些人得不到的东西。如果我每天都这样，那么第二天，在老师讲作业时就能扬眉吐气了。
《登山人》这篇文章告诉我们坚持不懈，勇往直前就能让我们得到一般人不可能得到的收获。
作者简介：齐齐哈尔市铁锋区天齐小学四年级学生

《登山人》读后感六
优选作文初级班 董金卓

今天，马老师领我们做了一篇阅读，名字叫《登山人》。
第一个登山人的人没登几步觉得山陡难登就知难而退了。第二个人登到半山腰望着险恶的山势，还是适可而止吧！只有第三个登山的人知道山势险恶，但是他还是勇往直前，最后终于登上了山顶，看到山顶峰的无限风光。
在以前，我也像第一个人和第二个人一样，有一点小困难就知难而退，难题做到一半不会了，就不做了，找家长来帮忙。还记得有一天我做道非常难的奥数题，就差最后一个步骤了，我怎么做也是不对，我放弃了，问妈妈怎么做，妈妈说：“你要静下心来，在细心的算一算，一定可以成功，”我又返复算了几遍，果然成功了。
今天我又读了《登山人》这篇阅读后，我一定要像第三个人学习，学习他知难而进，勇往直前，在以后的学习和生活里遇到困难要坚持，永不放弃。
有志登山顶，无志战山脚，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我一定要做一个登上峰顶看风光的人。
作者简介：齐齐哈尔市建华区回民小学四年级学生