关于感动的书.作文，精选4篇精选素材，字数为400字。书是一叶扁舟，我们漂泊在知识的海洋里，书是一座宝塔，我们攀上了宝塔的顶端，书是一位良师益友，我们从中得到的，是无数的知识的宝藏，这一切的一切都是因为书的帮助。

感动的书.作文(高分作文)：1

书是一叶扁舟，我们漂泊在知识的海洋里，书是一座宝塔，我们攀上了宝塔的顶端，书是一位良师益友，我们从中得到的，是无数的知识的宝藏，这一切的一切都是因为书的帮助。

小学时，我的成绩总是名列前茅，所以我的朋友也不少，我与书是形影不离的.。

有一次，我正在认真地做作业，突然一道难题难住了我，我绞尽脑汁也想不出，只好去问同桌了，他见我愁眉苦脸，便来问我，我只好说了我的.心事，他听了，便来给我讲，我便开口说出了我的心事，他听了后，便说了一件很感动的事，他听了后，便说出他的遭遇。

我听了以后，感动极了，便问他你怎么了，他说：你的朋友不小心把你的书掉在了地上，我看见他在说你，便把书捡了起来，我问他怎么捡的，他回答说：我捡了书还没有做完作业，我便走了。

我听了，便想了想，如果我和朋友有困难，我们一定要去帮助，不管是帮还是不帮，都得向他道歉，我对他说：我帮助你，可你就是这样，听了这句话后，我便和他成了好朋友。

书是无私的'，只要你愿意去读，去读，你就会感到无穷无尽的快乐！

书是知识的宝库，只要你去读，去读，就会感到无穷无尽的知识宝库！！！！！！！

感动的书.作文(通用作文)：2

一天，我在路上走着，发现一个老奶奶正在一条清澈见底的小溪边，手里握着一个大大的水瓶子，她的背上背着一个大布袋，里面有好多的鱼。突然，一个小男孩跑了过来，说：“老奶奶你在干什么呀？我帮助你捉鱼吧！”

“我，我在捉鱼。”老奶奶回答道。男孩看到老奶奶这么高兴，连连摆手说：“好，好，好，谢谢。”说完他就拿起鱼竿，一条条鱼就出来了。老奶奶笑了笑又拿起鱼竿，把鱼线甩向水里，又把手中的鱼网甩向水里。鱼上来了，他就把鱼竿往河里一提，鱼竿就被提了上来。

老奶奶一看，就夸男孩的聪明才智。他说：“小朋友，我真是太高兴了，你可以把这条鱼放走吗？”

男孩说：“可以，我不要你，我要把你放走！”

“谢谢你，小朋友啊。”老奶奶笑了，男孩就把这条鱼给放走了。

我看到老奶奶把鱼放走，就把这条鱼给放走了。老奶奶笑了笑说：“你真是一个好孩子啊！你真是个好孩子。”

感动的书.作文(高分作文)：3

生活中充满了许许多多的事，它们像海滩上的五彩贝壳一样数也数不清。但有一件事，却像海水一样，深深地留在我的心中。

记得在我上xx年级的一天，我在操场上玩耍。我一直看见一个人拿着一个篮子在操场上打篮球，我走过去，问道：“叔叔，我可以借你一个篮球吗？我可以借你一个吗？”那个人回答：“可以啊！你先室拿篮球。”我回到教室里拿了篮球和球，便走向教室，我先把球放到一个篮筐上，再把球放进篮筐，然后把球往篮筐上一扔，就跑到篮篮下拿起篮球跑到我的位子上。我先把球往地上一扔，只听“啪”的一声，我把球给投进了篮筐。这时，我正要去捡球，突然，我听到“咚咚”的声音，我一看，原来，是班长在那里捡，我心想：这下糟了，她一定是来找我来打篮球，我就说：“好，我来捡球吧。”说完，我就跑上去把球给捡了上来，她又把球往篮筐上一扔，只见篮球“嘭”的一声，就进了篮篮筐，我心想：这下糟了吧！她一定会说：“这下糟了，这下完了。”我便把球往篮筐上一扔，球又回到了篮筐上，我把球捡回来，又把球给扔了上去，球又进了篮筐里，我把球给捡回来，又一投，球进了篮篮筐，我们两个人高兴的一蹦三尺高。

这时，同学们也都陆陆续续回到教室去，我心想：这个同学真聪明！我心想：这个同学真是一个热爱劳动，热爱班级集体的好孩子，这个同学真是太好了。

我心想：以后有机会我一定要好好学习。