我的外教老师作文600字(通用范文6篇)
关于我的外教老师作文，精选5篇通用范文，字数为600字。我们的外教老师姓高，个子不高，身材不胖不瘦。但他很爱学生，也很爱我们。
关于我的外教老师作文，精选5篇通用范文，字数为600字。我们的外教老师姓高，个子不高，身材不胖不瘦。但他很爱学生，也很爱我们。
我的外教老师作文(通用范文)：1
我们的外教老师姓高，个子不高，身材不胖不瘦。但他很爱学生，也很爱我们。
高老师是一个很负责的老师，他的学生都很喜欢他，但他对学生却是很严格。在学校里，同学们只要不认真听讲，或者不完成作业，就把他叫到办公室，把他批评得很厉害，还罚过我们很多次呢！在家里，老师经常教育我们做人要诚实，不能撒谎。在校园里，老师经常教育我们，不要撒谎，要守信用，要讲信用，做好人要得人格上的尊重。在家中，老师教育我们要尊老爱幼，要尊敬长辈，要尊敬长辈，要懂礼貌。在社会上，老师教导我们，要有爱心，要有责任心，要做一个好人，要助人为乐，要诚实守信，要做一个讲信用的人，要做一个诚实的人。
我们的老师还很有耐心，每天早上，一到班里，同学们都能听见他的声音，不管是大吵大骂，还是同学们都能看见他的身影。他的眼神里满是慈爱，满是鼓励，满是期待和信任，满是鼓励，满是关爱，满是期待，满是对我们的关心和信任。我们的老师也是个很负责任的老师。有一次，我们班上几个同学的作业被老师发现，老师就用严厉的眼神看了同学们一眼，然后就走开了。同学们都很怕老师，但老师的眼神是坚定的，是信任的。我们都很怕老师，怕他的眼神，我们的老师就像个小孩一样，不管有多累，不管怎样，都要给我们讲课。
老师对我们的要求很严格。在家里，老师经常教育我们要尊敬长辈，尊老爱幼，要做一个诚实的孩子。
我相信，如果我们每一个同学都能做一个讲诚信的人，老师一定会喜欢我们。
我们的外教老师——杨老师，一位非常负责的老师，一位值得我们尊敬的老师，一位值得我们尊敬的老师，一位值得我们尊敬的老师！
我的外教老师作文(通用范文)：2
我们的老师是一位有着五十多年教龄的英语老师，她有一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，看起来很亲切。
她是一个非常和气的人，有什么事情都会和我说，就连我们班的同学也都愿意和她交谈，她还很关心同学。有一次，我们班的一位同学因为一件小事而不听课，那件小事也不和我说了。
她也很关心同学。一次，我们班的一位同学生病了，那位同学的爸爸妈妈在外地工作，没时间来，只好把她留在了学校，老师看了，连忙把学校给关在学校里，还把学校给关起来。我觉得老师非常关心同学，我要向这位老师学习，学习她的爱国、关心同学。
我的外教老师作文(通用范文)：3
我的外教老师xx年级作文5
我的外教老师姓李，是一位教师，在我的记忆里他一直很关爱我们，所以我们都叫他。
有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像一个弯弯的月牙，他还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来炯炯有神的；他有一张能说会道的大嘴巴，他上课的时候总是能把每一个同学都带动起来，所以我们都喜欢上他的课。
记得有一次，我们在上课，走进教室，对我们说：“我们来个故事大王，大王是个爱开玩笑的人，你们听过吗？”我们都不以为然。说到：“你们都不会，那你们谁来讲故事！”大家都说了起来。
“那有我来！”大声回答到，“我来说，我们是个大王，因为我们都很爱开玩笑，大人们经常会说开玩笑的话。”大家都不约而同地点点头。
我们大王的开玩笑开得很大声，大家都在说，“那你们就开玩笑吧，我是个老师。
”我们都哈哈大笑起来。
讲故事的时候，声音非常洪亮，我们都听得一清二楚。我觉得讲得很好，我们也都很爱听他讲的每一个故事。
我们都喜欢上的课！
我的外教老师作文(通用范文)：4
我的外教老师二（7）班的一个女教师。她有一头乌黑亮丽的长头发，大大的眼睛像两滴晶莹剔透水灵灵的葡萄。她还有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃似的小嘴。
外教老师非常的好学，有一节课，老师给我们上了第一节课——《小学生守则》。她说：“守则，我国的国家法则。”老师说到：“守则，是指一些规定和制度的规定。”老师说到：“守则是规定国家的规定。”这时我想：守则是什么呢？是一些规定？还是一些制度？我想：“老师的要求，一定是一些制度上的规定，一些制度里的规定。”于是我就认真看了一会儿老师说的每一句话，发现了很多问题，于是我就认真的看了看老师讲的每章每句。
这时老师说：“我们的课就要讲了。”老师说完，我就开始听课了。老师讲的每一句话都非常清晰，我就像在听一场好听的音乐会。听完了老师说的每一段话，我的心就像在海上行走了一样，非常的开心。
我的外教老师作文(通用范文)：5
我们的外教老师姓王，她姓刘，我们叫她张老师，因为我们叫她张老师。张老师个子不高，一头黑发披在肩上，一双明亮的大眼睛，显得特别神。
张老师很爱学习，记得有一次，上美术课，张老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味，张老师讲得眉飞色舞，像只小老虎一样。同学们听得如痴如醉，仿佛自己也融进这画面当中。张老师讲课文时那样富有感情，那样富有感情。同学们都被这优美的文字所吸引，陶醉其中。
张老师还很幽默，记得有一次，上美术课，同学们都在埋头苦想着怎么玩呢！突然，一个同学大声喊道：“我们要玩游戏！”同学们立刻停止了思考，张老师走到他的面前，笑着问他：“你们要玩什么？”他说：“我们要玩‘捉迷藏’游戏。”于是，他说：“捉迷藏！”同学们立刻安静下来。只见他藏在讲台后面，同学们都躲起来，生怕被他发现。突然，他一下子站了起来，走到我们身后，把同学们都抓住了，同学们看见了，都哈哈大笑。张老师还很幽默，有一次，同学们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，一位同学说：“老鹰捉小鸡！”老师说：“小鸡！”那位同学一下子就躲开了。老师又说：“老鹰捉小鸡！”那位同学一下子跑到了刘老师身后，“老鹰捉小鸡”的.游戏在大家的笑声中结束了。
张老师不仅幽默，还特别爱我们。记得有一次，张老师叫我们写作业。突然，我看到张老师在黑板上写字，我们立刻跑了过去，张老师正在黑板上写着什么，那位同学想到了一个办法，他在黑板上写字，写着写着，一个同学喊了一声：“老鹰”，那位同学立马停了下来，说：“我们要把这个同学的头发剪了，”于是，那位同学就跑了，张老师也一下跑到了黑板前。
张老师还爱开玩笑，有一次张老师在讲课，有一位同学在下面说话，张老师一下就把他叫了起来。那位同学说：“张老师，你在哪里呀？”张老师说：“我在这里！”那位同学说：“老师，我在这里！”张老师说：“你要把那位同学的头发剪掉啊！”那位同学说：“我不剪了！”那位同学说：“你不剪就算了吧！”张老师说：“剪就剪吧！”那位同学又说：“剪！剪就剪吧！”那位同学又说：“剪就剪吧！”那位同学又说：“剪！剪就剪吧！”张老师说：“剪就剪吧！”就剪了那位同学的头发。
张老师，我爱你！
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