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帮助同学的作文300字(精选范文6篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-05-28 10:48:16 阅读: 次

帮助同学的作文300字(精选范文6篇)

前言: 关于帮助同学的作文300字,精选4篇精选范文,字数为300字。我们班有很多同学,但是,我最喜欢的还是数我们班上的“大嘴巴”——“大耳朵”张明,他不但是个“大耳朵”,还是一个“大鼻子”,他的头发是乌黑的,身高是78.13米,身材不是很胖,也不是特别高,但是他很大方。

关于帮助同学的作文300字,精选4篇精选范文,字数为300字。我们班有很多同学,但是,我最喜欢的还是数我们班上的“大嘴巴”——“大耳朵”张明,他不但是个“大耳朵”,还是一个“大鼻子”,他的头发是乌黑的,身高是78.13米,身材不是很胖,也不是特别高,但是他很大方。

帮助同学的作文(精选范文):1

我们班有很多同学,但是,我最喜欢的还是数我们班上的“大嘴巴”——“大耳朵”张明,他不但是个“大耳朵”,还是一个“大鼻子”,他的头发是乌黑的,身高是78.13米,身材不是很胖,也不是特别高,但是他很大方。

“大耳朵”张明,一个爱开玩笑,一点都不“大耳朵”的人。有一次,我们在上语文课,我正在认真的听着,突然一个声音把我给吸引住了,我抬起头来,只见张明正在用手在我的头上画着一个圆圆的鼻子,他一看,脸上笑开了花。

“大鼻子”王文杰,在学习中,他学习很好,在学习中,他学习很认真,在生活中,他总能发现很多好玩的地方,比如:在上数学课时,有些同学把书本翻开,却不知道要写多少个算式,而他却认为自己的学习不错,就把自己的书本翻开,认为可以看到很多数学公式和方程。

“大耳朵”张明,一个爱学习,一个爱帮助别人的“大鼻子”,一个“大耳朵”王文杰,一个爱动脑筋,一个爱帮助别人的“大耳朵”张明。

这就是我们班的“大耳朵”同学,你们想和他交朋友吗?那就赶快来找他吧!

 

帮助同学的作文(精选范文):2

一天下午,我们的数学老师在讲数学题,一不留神,我就被数学老师一不小心摔了一跤,我疼得在地上打滚了。这时的同学们一片哄堂大笑。

“叮铃铃”上课铃响了。数学老师走进了教室,对同学们说:“同学们,我们来上一节数学课,题目是这样的,请同学们把你们的桌椅搬来。”这时,我才明白老师说的话。同学们一个个都把自己的桌椅搬来。有位同学坐得很端正。

这时,有位同学站起来说:“老师,您的桌椅太高了,让我们把自己的桌椅搬来吧。”这时,老师的目光落在了他身上,他不好意思的低下了头。

“你们的桌椅太矮了,让我来吧,你们都搬来吧。”这时我的心情很低落。

老师把桌椅抬来,对全班同学说:“你们看,这是不是很高呀?”同学们都争先恐后的看自己的桌椅。老师又说:“这位同学坐得不太稳,让我来把它抬到一个很高的地方吧,好吗?”同学们都争先恐后的把桌椅抬了过去,都把桌椅抬上了自己的讲台。老师看着同学们一个个都把自己的桌椅抬了上去,心里很高兴,同学们也笑得很开心。

我们都很开心,因为这件事是我帮助了同学,我也要向他们学习。

 

帮助同学的作文(精选范文):3

“一块巧克力,一份好朋友,一片树叶……”听到这首歌,我就想起了这件事,这是我帮助同学的事。

记得有一次,我和同桌在楼梯上玩,不料我的一只手被同桌的一只手挡住了,正当我要转身离开时,我的同桌却把我的手给拉住了,我心想:不会吧?我一定要让同桌的手拉住他,这样他才能走。于是,我对同桌说:“这一次,你就让我来吧!”同桌说:“好!”

我的同桌是个爱帮助别人的好学生。一次,我的同桌上课说话,他没有认真听课,结果被老师批评了。回到家中,我把自己的书包放在床头柜的抽屉里,然后走到书桌旁,对同桌大声说:“同桌,你的书包里有什么东西,把书包拿出来吧。”同桌一听,马上从抽屉里拿出一本书和几本数学书,我对他说:“同桌,你的书包里有什么东西,把书包拿去。”同桌一看,连忙对我说:“对不起,我不该那样做,你先把书包整理好,然后再看看课外书。”我说:“同桌,你不应该那样说我,我们是好朋友,应该一起学习,不应该这样做。”同桌说:“对不起!”

我要向同学学习,互相帮助。

 

帮助同学的作文(精选范文):4

在我的身边,总有一个好同学。他是一个很普通的同学,一个很普通的同学,但是他却能在这个班级体中成长的很好。

我们班的李浩浩可是一个“热心肠”。他是个爱帮助别人的人,他在别人遇到困难时,他也会帮助别人。有一次,我和他去打乒乓球,当时正是下着倾盆大雨的时候,我和他都没带雨伞,只好在雨中等他。突然,李浩浩的头顶上出现了一个熟悉的身影,他看见了我焦急的样子,就问我:“王佳佳,你怎么啦?”我连忙回头说:“没关系,我和他一起撑着伞回家。”说完,我们俩就一起撑着伞回家了。当我在学校的时候,他还把我们两个的书包放在桌子的中间,把我的衣服放在他身上。当我和他回到教室时,我发现了一张纸条,我就把纸条放在他的书包上,他看了看,接着把纸条拿到我这里。他对我说:“谢谢你,小朋友。”我对他说:“不用谢,你是我的同学,这是我应该做的!”

你看,他就是这样一个助人为乐,热心助人的人。

 

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