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百字的笔画顺序900字(精选范文3篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-05-17 10:56:18 阅读: 次

百字的笔画顺序900字(精选范文3篇)

前言: 关于百字的笔画顺序,精选4篇精选范文,字数为900字。“这是怎么回事?”老师用疑惑的眼光看着我。“老师,我。不知道!”我支支吾吾,小声地说到。“什么?”老师一脸的疑虑。我心想:老师一定是在发呆,想了好久。老师走到讲台前,一本正经地走到了讲台前,把纸条拿了出来,递到了那几个同学面前,然后,对那些同学大声地讲起了课,那几个同学听了之后,也不敢再上去了。

关于百字的笔画顺序,精选4篇精选范文,字数为900字。“这是怎么回事?”老师用疑惑的眼光看着我。“老师,我。不知道!”我支支吾吾,小声地说到。“什么?”老师一脸的疑虑。我心想:老师一定是在发呆,想了好久。老师走到讲台前,一本正经地走到了讲台前,把纸条拿了出来,递到了那几个同学面前,然后,对那些同学大声地讲起了课,那几个同学听了之后,也不敢再上去了。

百字的笔画顺序(精选范文):1

“这是怎么回事?”老师用疑惑的眼光看着我。“老师,我……不知道!”我支支吾吾,小声地说到。“什么?”老师一脸的疑虑。我心想:老师一定是在发呆,想了好久。

下课时,老师走进教室,把一张纸条拿出来,我看了看,上面写着:“同学们,你们可以写什么?”这时,教室里一片寂静,同学们都没有动静,只有老师的手在动。同学们一个个都低着头,不敢正视老师那双严厉的眼睛。有些同学在下面偷笑,有些同学在说话,有些同学甚至还在讲台下面做小动作,教室里一片静寂。老师走到讲台前,一本正经地走到了讲台前,把纸条拿了出来,递到了那几个同学面前,然后,对那些同学大声地讲起了课,那几个同学听了之后,也不敢再上去了。

老师走到讲台前,对同学们说:“今天,我们来学习一下《论语》,我们可以写出一首古诗。”我听了老师的话,心里想:“老师真是的,这是老师的错吗?”“可是……”“你们要想学好古诗,就必须把古诗背下来,不能把古诗背错。”老师又说:“古诗背完了吗?”“背熟了。”那几个同学都异口同声的说,可老师并没有批评他们,而是对他们说:“同学们,古诗就是中华文化的精华,我们必须背熟,把古诗背熟。”听到老师的话,我的内心充满了对古诗的兴奋之情。

这就是我的老师,一位有着丰富经验的老师。

 

百字的笔画顺序(精选范文):2

这几个星期的语文课上,老师教我们写作文,一开始我以为是很容易的,可是后来我才知道要写的是一个字———“累”,老师说写的是“累”,我心想:老师说得真对,我也要像老师说的那样,做到坚持不懈才能写到好作文。

这时候,老师叫了我的名字,我的心情很紧张,心里很害怕,我心里想:“老师要叫我去干什么呢?这时候,我的心情才平静了下来,我慢慢的走到老师身旁看了老师,老师叫我回座位上,我就坐了下来,老师说:“我来说一说自己的作文,”老师说:“我们要学习写作文最基本的写作方法,先要学会怎样把文章写好”,我就开始练习,练好之后就要写好,老师就说:“我们先做这个,”,“我们先做这个,”我们就做好了,我的心情非常紧张,老师说了几句话之后,我就写好了,我心里想:我的作文写的不好,老师就叫我去读,读完之后我的心里就非常的紧张,这时候我的心里就像有一只兔子在乱跳,心里想:不会写的作文是老师说的吧,这时候老师叫我读,读完之后我的心情才放松下来,心情也放松下来。

我还发现了我的优点,就是写的字不好看,老师说我的字很难看,老师让我去学校读,我就把字写得不好看就去学校读。

通过这件事情我明白了一个道理:要做事要有恒心,不要半途而废,要坚持不懈,就能成功。

 

百字的笔画顺序(精选范文):3

我们的学习生活中,有着许多的事,它们像颗颗闪亮的星,每一颗都不一样。有时是一个笑容,有时是一句鼓励的话,有时也是两个眼神。但这两个眼神都不影响它们。

我的语文老师姓张,我们全班就他那样的姓张。

他个子不高,有一头卷卷的长发,脸上有两条淡淡的眉毛,眉毛下面是一张大大的嘴巴,说起话来声音不怎么大。他还有一双明亮的眼睛。

张老师是我们的语文老师,他教过的学生都很多,我最喜欢的就是那个叫王梓彤的同学。记得一次,张老师叫我们读课文。我读的是《小学生百科全书》。读完后,我发现王梓彤的脸上有许多小酒窝,就问他:“张老师,你为什么这么多?我读得很流利。”他说:“因为我喜欢这篇课文的中心思想。”

王梓彤是我们的体育老师,我们全班的学习生活中,他是我们的班主任。每次上体育课,我们都要跑三圈。有一次,我们跑了二圈,就觉得累了,就休息了一会儿,张老师看见了,就问道:“我们的体育老师累不累啊?我们休息一下吧!”我们说:“不累。”但是,张老师就是不停,就是不肯停,就是要坚持跑完。

张老师很爱我们,记得有一次,我们班的一个同学生了小感冒,我们都知道他是不想让我们操心,就没有把这个事告诉张老师。

张老师还是我们班的数学老师、语文老师,我们每次考试的时候,他都会给我们出题。如果哪个老师有不会的题,就会给那个老师讲给同学们听,直到同学们会了为止,张老师真是个好老师。

张老师还有着一颗善良的心。有一次,我们班的一些同学因为没带文具盒而哭了起来。我们看见了,立刻把他叫到办公室,问他为什么这样做。他说:“我没带文具盒,我想给同学们带一点文具给大家。”

这就就是我们的张老师,他的善良,他的爱心,他的善良。

在我们学校,有这样一位好老师,在我们的身边也有这样一位好老师。

我们班的数学老师姓刘,他是我们班的数学老师。他个子不高,有一头卷卷的长发,眉毛下面是一双明亮的眼睛,他有着一对灵活的耳朵。

他讲课很幽默,有一次他说了一个笑话,让全班同学都笑起来,他说的是我们班的小胖墩和他的同桌小明一起在玩游戏,玩着游戏后,他就把我们全班同学逗得哈哈大笑,我们全班同学都笑得前仰后翻,他却在那里笑,笑的同学都不知道他是怎么搞的。

他上课很有趣,每堂课,老师都给他布置一个作业。他每次布置的作业都很少。

他还是我们班的英语老师,每天他都教同学们一些英语单词。他每天都要在课堂上给我们讲英语故事,每次老师讲完课后都会让我们读给他听听。

他还是我们的班主任,他在我们心中,是最好的,每

 

百字的笔画顺序(精选范文):4

今天,老师让我们做一个笔画。同学们都很兴奋。

老师先给我们分了工,老师先让我们把铅笔头放在铅笔头的上方。然后老师给我们分配了任务,老师拿起铅笔,在铅笔头上写了一个“a”,在铅笔头的中间画了一个“x”,在“a”的中间,画上“b”,在“c”的下方画了两只可爱的小鸟,在上面画了几朵美丽的花儿,最后画上了可爱的小朋友,一个活泼的小男孩正在草地上玩耍,一只可爱的小狗正在津津有味地吃着草,这一切的构思真是妙不可言,老师在黑板上写下了“笔画”几个字,在黑板上画上了一只可爱的小猫正在玩耍,他好像在和一个小朋友玩捉迷藏,这时,老师让我们把铅笔头放进铅笔,这时的我们好像在天空飞,好玩极了。

我想如果我们每天都能画一幅好看的笔画,我们的笔画就不会那么难了!

 

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