前言： 关于鱼游到了纸上作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。在我们生活的地方，有着很多的鱼。在这个世界里，我们能够尽情地游玩，尽力地享受着大自然给我们留下来的美好，而我们，只能尽情地寻找着，寻找着我们所追求的，寻找着我们自己的快乐，寻找着我们的幸福。

关于鱼游到了纸上作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。在我们生活的地方，有着很多的鱼。在这个世界里，我们能够尽情地游玩，尽力地享受着大自然给我们留下来的美好，而我们，只能尽情地寻找着，寻找着我们所追求的，寻找着我们自己的快乐，寻找着我们的幸福。

关于鱼游到了纸上作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。在我们生活的地方，有着很多的鱼。在这个世界里，我们能够尽情地游玩，尽力地享受着大自然给我们留下来的美好，而我们，只能尽情地寻找着，寻找着我们所追求的，寻找着我们自己的快乐，寻找着我们的幸福。

鱼游到了纸上作文(优秀范文)：1

在我们生活的地方，有着很多的鱼。在这个世界里，我们能够尽情地游玩，尽力地享受着大自然给我们留下来的美好，而我们，只能尽情地寻找着，寻找着我们所追求的，寻找着我们自己的快乐，寻找着我们的幸福。

我们都知道，鱼是有生命的，也是无辜的，而这生命就是鱼游到了这世界上。在这一次，我们的心中充满了无限的期望，也是对大自然的向往，也是对大自然的怀恋……

可能在我们的心中，鱼的生命是那般的顽强，是那般的坚强，它们有着顽强的生命力，可能在我们的心中，鱼儿就是那样的懦弱无能，它们是一个个不堪一击的小生命，可它们又是一个个不为人知的小生命啊！可它们又有着怎样的生命力啊！

我曾经听过这样一个故事：一个人，在路边发现了一条不会说话的鱼。可是鱼的血腥味让人恶心，他便将这条生命给杀了，结果这条生命就这样结束了。可这条生命就这样结束了，那条生命就在那里了啊！

这个世界上，还有这样的事情，这样的事，这样的一些让人心痛的事情，还有许多许多，这个世界上还有那样的一些让人心寒的事情，它们还有一些让人不得不面对这样的一些事情。这是我们应该去了解和了解的一本好书——《鱼游到了有感》。

 

鱼游到了纸上作文(优秀范文)：2

鱼游到了纸上，发现纸上写着一句话，“这是一句我最喜欢的话，它使我明白了：一个人如果想成就一番事业，就必须付出汗水，只有付出才会有收获。”鱼听后十分惭愧，它知道自己错了。

一个夏天的晚上，鱼在一条小河边玩耍，小河里的小灯亮着，小河也很害怕，但是它想不通，为什么别人都可以在水面上游泳，而你只能在下面玩耍呢？这个问题困扰着它，鱼看到水草上的水草很多很多，于是它也想学会游泳，但是它不会游泳。这个问题困扰着它，它不知道如何去面对，它不知道自己的未来会怎样，它不知道自己的人生会像鱼这样，一无所有。

鱼看到小河面上的小灯那么亮，就想起了自己的理想，这个问题困扰着它，使它不想放弃，小河也不想放弃，于是它就去问小河，小河对它说：“鱼儿们你要想在这个世界上生存，你必须付出汗水和努力，只要坚持，才能成功。”小鱼听后，就去找小河，小河看到小河的鱼游来说：“鱼儿们，我的理想是想要在我们这条大鱼上游，可是你们知道，我们只能在下面玩耍，这样我们不能游泳，你们不想成为我们的‘鱼儿们‘吗？小河听到这句话，就想了想，说：“鱼儿们，我的理想是想在水中生活。”鱼儿们听后，就去请大河来帮忙，大河一边答应一边说：“小河，我的理想是成为一个游泳高手，我想在水里面游，但这个问题困扰着我，不知道如何去面对这个问题，鱼儿们听后，就说：“鱼儿们，让我们在水中生活，你们要学会游泳，只有这样我们才会有成功的机会。”小河听了后，就说：“鱼儿们，让我们在水中生活，我们要学会游泳，只有这样我们才能在这个世界上长大，我们要学会游泳，只有这样，我们才能在这个世界上生存下来。”鱼儿们听了这句话后，又想了想，鱼儿们，我们就一定要学会游泳，只有这样我们才能在这个世界上生存下来。

鱼儿们听了鱼儿们说的话后，就开始学游泳了，它们学会了游泳，游泳的水草都被鱼儿们游过了，它们学会了游泳，学会了游泳，它们学会了游泳，它们在这个世界上游来游去，就是要在这个世界上活下来。

 

鱼游到了纸上作文(优秀范文)：3

小鱼回到了家，它发现鱼不见了。

小鱼问小狗鱼：小狗鱼，你怎么不见了，怎么不见了？

小狗鱼一下子扑到了小狗鱼的怀里说：我的哥哥鱼不见了。

小狗鱼听了就问鱼说：你为什么不见了？

小狗鱼回答说：因为你把鱼吃了！

鱼说：你不是鱼吗？你怎么知道的那么多？

小狗鱼听了鱼的话，就把鱼说给了哥哥小狗鱼听，哥哥听了鱼的话，就问鱼问鱼问鱼：你是你自己的哥哥鱼呢？鱼说：哥哥鱼是你把自己的哥哥鱼给吃了，鱼说：鱼是你把小鱼给吃了。

鱼说：哥哥鱼，我以后要像鱼说的一样做一个诚实的人。

 

鱼游到了纸上作文(优秀范文)：4

“叮叮叮……”上课了，我们的语文老师走进教室。

我们全班同学一下子都安静下来，心里像一个大石头落下来，只有我们一个人说话，教室里静极了，一动不动。

老师说：“我们来玩一个游戏，名字叫做‘鱼游到了纸上’。”

“什么？鱼游到纸上？”

“鱼游到纸上。”

这时候，老师说：“游戏规则是这样的：我们分成两队，一队为一个同学上来，一队为一个同学回答问题。”老师说完，我们就开始了激烈的争吵。

第一回合：老师叫了一个同学上来答题，这个同学答对了，老师把他叫了起来，问：“这个同学是谁？”

“这个同学，是我，我是我！”

这回是我回答错了。

第二回合：老师叫了一个同学回答问题，这个同学答的是我！

“这次是谁？”

“谁！”

这回是我回答对了。

我们都哈哈大笑，老师又问：“你是谁？”

“我是老师。”

这回是我回答对了。

老师说：“不能这么高兴吧！”

这时，我们全班同学都哈哈大笑，老师又说：“好，我就给你们讲一个笑话吧！”

最后，老师叫了一个同学上去，叫他讲一个故事，他讲了个笑话，我们全班同学都哈哈大笑。

这节课上，我们大家玩了很多游戏，但最让我记忆深刻的游戏就是‘鱼游到了纸上’这个词语的游戏，这个游戏真有趣啊！

 

鱼游到了纸上作文(优秀范文)：5

这篇文章讲述的是：小女孩儿一个人去钓鱼。她一个人在纸上钓，她钓到一头大鲸鱼，她用鱼竿把它捞了起来，放在船边，她在纸上游啊游。

她又游了几圈后，看见鱼身上的皮毛，就开始游了。她又看到纸上有很多鱼，她想：如果我用鱼竿把它们捞起来，这样，我就不会被鱼吃掉了。于是她又去了纸上的一条鱼旁边，纸上还有一个鱼缸，鱼缸上的鱼很多了。她又游了一圈，看见一些鱼，就又去了纸上。她看见一条又漂亮又长的鱼，又开始游了。她又看见一条又大又肥又大的鱼，又开始游了。她又看见一条又肥又大的鱼，又开始游了。她又往船上游了一圈。她就在纸上游了一圈。她看见一条又肥又大的鱼，又开始游了。她又看见一条又肥又大的鱼，又开始游了。她又到船上，她又游了一圈。她就往船上游了一圈。她又回去。她的鱼又开始游了，她就在船边上游了一圈。她又回到了纸上，她又游了。她看见鱼身上有很多的鱼儿。

我喜欢这篇文章。

 

本文标题：鱼游到了纸上作文600字(优秀范文3篇)

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