匠心作文800字高中(优秀范文6篇)
关于匠心作文800字高中，精选4篇优秀范文，字数为800字。在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的匠心与匠气作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于匠心作文800字高中，精选4篇优秀范文，字数为800字。在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的匠心与匠气作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
匠心作文高中(优秀范文)：1
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的匠心与匠气作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古人云：“匠心与匠气”，这话一点都没错，因为我们所看见的是人与人之间的艺术，我们所听见的是人与自然之间的艺术，我们所理解的是人与自然之间的艺术，因为只有这样，我们才能感受出人与自然的艺术。
“xx日之计在于晨，xx年之计在于春。”这句话告诉了我们人的一生，也告诉了我们每个人都应该从小事做起。
在我们的生活中，有着许多的“艺术品”，比如：美丽的衣服，精致的饰品，美丽的衣服，还有各种各样的东西。我们应该从小做起，从自己做起，从小事做起。
在一个风和日丽的下午，我和朋友到楼下玩耍，一边玩，一边走，我们一直在玩的正起劲时，突然发现旁边有一位老奶奶，拄着拐杖，正准备过去，我看见那位老奶奶正拄着拐杖，看起来非常吃力，看样子非常吃力，而且还非常累。我们就想：这位老奶奶这样的力气不能让老人过去，应该让她自己走过去，可是老奶奶却没有一点同情心。我们都非常想帮帮她，就连一向不会走路的我们也一点也不愿意帮助她，看着看，我们都非常惭愧。
我们想了想，老奶奶是一个非常尊敬老人的人，她看起来非常吃力，而且她的拐杖还特别小，所以她就一直拄着，直到她看见老奶奶的时候她还是拄着拐杖的。
我们想到这儿，我们就想起了一件很感人的事。我们班有一个同学，他的爸爸妈妈都非常关心他，所以他很尊敬老人，老师也特别喜欢他，所以他非常尊敬老人，而且老师经常教育我们做人要有爱心。
所以我们就学一点这样的事情，帮助老人，帮助老人。
匠心作文高中(优秀范文)：2
匠心是一首诗，它不是一个美丽动人的诗篇，但它却是每个人都需要用心聆听的音乐。——题记
人人都说：“艺术最高的境界是艺术”，但我认为：“艺术不是高于技能，不是艺高的情感，是艺术最高的境界，是艺术最高的境界”。是啊，我国著名的艺术家贝多芬，他是一位耳朵失聪的人。但是他却以一个优美的身影走出了黑暗的世界，他用双耳弹奏出世间最动听的乐曲——《命运交响曲》。这首乐曲是贝多芬一生最好的听众之一，他是我国著名的乐曲家、音乐家，也是世界著名的交响乐家。
贝多芬，一个耳朵失聪的人，在这样一个不平凡的世界里，他创造了许许多多的奇迹。但是，他却没有放弃对音乐的追求。他创造了许许多多的乐曲，他创造了许许多多的音乐家。贝多芬在人生的道路上，没有停止对音乐的追求，他用自己的音乐创造了许许多多的奇迹，他创造了许许多多的乐曲，他创造了许许多多的奇迹，他创造了许许多多的音乐，创造了许许多多的乐曲!他创作的曲子有：《命运交响曲》，《第九交响曲》，《命运交响曲》，《命运交响曲》等等。但是，最近，他的命运却不幸地从天而降。
他，用双耳在无数人的耳边轻唱：《命运交响曲》。但是，他却选择了后者!因为他知道自己的命运掌握在他人的手中：他人的生命，是一个无法选择的，但是，他却能做到自己能做到的，他做到了。
这首曲子不仅是贝多芬的，也是他所创造的!他，用耳朵倾听世界，他倾听音乐;他，用心聆听音乐!是啊，他用心聆听世界各地的一切，是我们，是他创造了一个又一个的奇迹，他，用自己的音乐创造了许多的奇迹。他用自己的行动诠释了：一个人的灵魂，一个民族的魂!
匠心作文高中(优秀范文)：3
在我的心目中，有一块最闪亮的宝石——钻石，在我的脑海里留下了无数个深刻的烙印，它是一种美，它是一种美。在今天的这个世界里，我们要把它永远珍藏在人们的记忆中，因为它是那么的美！
在我上幼儿园的时候，妈妈带我去看艺术展，那里人山人海，我们好不容易才走到了艺术展的门面前。进展厅里有好多五*斑斓的画，那画上画着一个个活灵活现的人物，那些人物栩栩如生，栩栩如生，好像在对我们微笑。我们走了进去，映入眼帘的是一幅幅精妙绝伦的画，那幅幅画有的像一只只美丽的孔雀，在树枝上展示着她那美丽的尾巴；有的像一只只活泼可爱的小猴，在树枝上嬉戏；有的像一只大老虎趴在那里，好像在观察我们是怎么样进行的。
我看完了画，便来到了另一幅画前，我看见了一个人，这个人看起来好像是一个小男孩，他正在看书，他的书架上摆着一个个小玩具，那些玩具都被放在那里面。看见了这个画，我的脑海里浮现出了一个画面，那是一个人拿着一个小玩具，他一手拿着一个小玩具，一手拿着小玩具，正在看书，好像在思考问题。那画面好像是那么的美丽，是那么的神奇。
突然，我感受到了一丝丝的温暖，这时，我看见了一个人，他正捧着一本书看得津津有味。我走了过去，看见一个小男孩，那个小男孩看见了一个小玩具，便看了起来。突然，他看到了一个玩具，于是，便拿了过来，我看到这一幕，我便觉得这个玩具很好玩，他拿着这个玩具玩起来，我便觉得这个玩具好好玩，他看了起来，他拿着书，看的津津有味，我也看了起来。
那天的事让我非常感动，那画面是那么的美，那么的神秘，那么的美！我会永远铭记在心！
那次，我看了一个很好玩的小故事，这个小故事讲的是一个小男孩在路上遇见一只小*，它们很好，但小*看不到这个小*，于是他拿着一根木棒，想把小*的尾巴给砍断，但木棍太短，小*根本够不着，于是他就把木棍放在小*的尾巴上，小*一下就把木棍弄断了，他们又把木棍放在了他们的手上，这时那只*看到了，就把尾巴伸到小*的手心里，小*看到了那只*的尾巴，就把尾巴伸的很长，可是小*就是够不着，小男孩看到小*的手在那里，就问他：“小*你为什么把尾巴拔了，”小*说：“我的尾巴被砍断了，我把尾巴给砍断了，”小男孩说：“这不是你的尾巴吗！”小*说：“不是的，不是的，不是的你的尾巴，这不是一条生命，”小男孩说：“这是我的*，你的尾巴呢？”小*说：“这不是尾巴，这是一条生命。”小*说：“这就是你的尾巴。”小*说：“这不是你的尾巴，这是你的生命。”这个小故事告诉了我，人不
匠心作文高中(优秀范文)：4
有人把工匠作为工艺品，有人把工匠视为艺术品，我却把工匠作为艺术品，我认为工匠作为一种精神。
我在小学时就喜欢学习工艺品，可是在那年春节，学习技艺后我就发现了我们身边的工匠。
那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，刮在人的脸上，好疼呀，但是我仍不肯认输，因为我知道，我的努力还会有结果。
“哎!怎么回事呢?我在学习的时候就想到过了!”我边看着手里的工匠模型边问妈妈。
“不知道，你自己去问问吧。”妈妈笑着说。
我来到一个工艺品店面前，只见这个工艺品店面前有着一个大大的“v”字，看上去很华丽，我不禁感叹：这个东西真是太好看啦，真的是太好看了!
我来到一家工艺品店面前，只见这个工艺品店门口有一位老人，穿着很旧，手里拿着一个手提包，正在一个模型的模型前做手工。
这时我看见了妈妈，就问她：“这个什么时候来的?”
“我来这个工艺品店的时候，看见一个工作机器人，他拿着一个大箱子，里面有各种各样的东西，看上去很好看，可他却只能在这个箱子前做工艺品，我想，他一定是来做手工的吧?”
“哦，那你去问一下那个工作机器人吧。”我回答妈妈。
我来到那个工艺品店面前，只见一个工人正在做一个小机器人。看上去很好看，但是做出来的东西不好看，我看他做的东西好看，就想要看看他会做什么。
我走进了一家工艺品店，只见这个工艺品的店里有一个小机器人正在做一个小机器人，他拿着一个大机器手，好像在做什么。
我走到这个工艺品店，只见机器人正在给工人打开电脑，一个小机器人正在工作时，就拿起一个小机器人，在一个小机器人的脑子里做出各种东西，机器人做完了以后，就拿起一个小机器人，把机器人身上的灰尘擦掉，接着再拿一个小机器人的脑袋，放入一根细线，一个小机器人的脑子里就做好了。
我看着看着，突然发现自己已经被这个东西所感动了，原来工匠的匠心真的很美。
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