学校多年的规矩了，每到暑假快开学的时候，都要安排一些领导和老师去慰问一些品学兼优，家庭贫困的学生。今年我们班报了两个学生。校长建议去学生家家访的时候，我也参加。于是一大早我就赶往学校去了。

　　慰问学生，要带一些必要的生活用品。今年一个学生送一袋大米，两壶油。虽然慰问的是一个学生，可是我们浩浩荡荡前呼后拥，去了四五个老师。检查学生作业，站在院子里和学生的家长寒暄。沟通孩子在学校学习情况，让孩子在家里要注意安全。

　　边聊天，还有老师专门负责记录，想来慰问不过一个形式而已。对于家庭贫困的学生，这有限的帮助也实在是杯水车薪，爱莫能助。

　　刚回到家里。我就看见了我们学校的微信群里，那些参与慰问家访的老师，争先恐后地发自己的家访照片。看他们抱着大米，提着油，看他们煞有介事地和家长聊天，看他们装腔作势地检查作业。我不觉有点反感。怎么学校慰问贫困学生，变得跟领导干部慰问贫困职工一模一样了呢。怎么一个个老师在镜头下也一个个官腔十足了呢。很普通的一件事情，为什么要那么高调宣传呢？是怕别人不知道，还是有意炫耀自己的功劳？

　　教育是一件很朴素的事情，可是自从有了网络后，自从通讯设备高度发达之后。我们有些老师就巴不得把自己做的一丁点的事，借助网络，用放大镜无限扩大，好借此炒作自己，过后在评选先进的时候邀功，在上级下来检查的时候，作为政绩，拿来炫耀。

　　这样的作秀，不参加也罢！