关于令人兴奋的游戏作文，精选4篇精选素材，字数为1200字。一天，老师说要带我们玩一个有趣的游戏，我们都很兴奋，都希望自己能够快快长大，这样就能够自由地玩耍了。老师说开始玩了，老师叫了一位同学上讲台，她拿出了三个杯子和一张纸。然后问了一个问题，这个问题可难倒同学们了，大家都很踊跃举起手。老师说：“你们每人都有三个杯子，每个杯子里分别有一张纸条，谁先到杯子里面谁就获胜。”大家都想了好大的办法，可是都没有结果。老师说：“那你们就等着吧。”我们都很高兴。

关于令人兴奋的游戏作文，精选4篇精选素材，字数为1200字。一天，老师说要带我们玩一个有趣的游戏，我们都很兴奋，都希望自己能够快快长大，这样就能够自由地玩耍了。老师说开始玩了，老师叫了一位同学上讲台，她拿出了三个杯子和一张纸。然后问了一个问题，这个问题可难倒同学们了，大家都很踊跃举起手。老师说：“你们每人都有三个杯子，每个杯子里分别有一张纸条，谁先到杯子里面谁就获胜。”大家都想了好大的办法，可是都没有结果。老师说：“那你们就等着吧。”我们都很高兴。

令人兴奋的游戏作文(通用作文)：1

一天，老师说要带我们玩一个有趣的游戏，我们都很兴奋，都希望自己能够快快长大，这样就能够自由地玩耍了。

老师说开始玩了，老师叫了一位同学上讲台，她拿出了三个杯子和一张纸。然后问了一个问题，这个问题可难倒同学们了，大家都很踊跃举起手。老师说：“你们每人都有三个杯子，每个杯子里分别有一张纸条，谁先到杯子里面谁就获胜。”大家都想了好大的办法，可是都没有结果。老师说：“那你们就等着吧。”我们都很高兴。

我们先把纸条拿在手里。接着把纸条放在手里面。然后把杯子翻个过来看，纸条上写着“谁先到杯子里面，谁就是冠军。”

第一轮比赛开始了，我们每一组都是小组长。我们组一个人都没有。结果，第三轮比赛结束了。老师说：“你们都是冠军。”

第二轮比赛我们组是第二组。开始比赛，我们每一组都是冠军。

最终，我们组得了冠军，老师说我们的第三个杯子比赛获胜。

我们组获了第一名。

第二轮比赛是第三轮比赛。比赛开始前我们组就是冠军，我觉得第三轮比赛最激烈，最有趣了。

第三轮是第四轮比赛。比赛是我们班和第五组比赛，比赛结束后我们组得了第二名。

第四轮比赛是我们组和第三组比赛，比赛结束后我们组的冠军。这个游戏我们组赢了。

第五轮比赛是第六轮比赛，比赛结束后我们组得了冠军。第七届是第八届冠军会。第八届是第十届冠军会，这个游戏我们班胜利了。

令人兴奋的游戏作文(优秀作文)：2

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的令人兴奋的游戏作文1200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“叮铃铃——”下课铃终于响了，我和好朋友们一起来到了操场上，准备进行“老鹰捉小鸡”游戏。

首先，老师叫了几名同学当“老鹰”，其余同学当“小鸡”。游戏在同学们的欢声笑语中开始了。我心想：要是我当“鸡妈妈”的话，一定也会被“小鸡”们吓一跳的。可是，没想到我的计谋失败了，只有我还在那玩“老鹰捉小鸡”的游戏，心想：“这次我一定要抓住你们。”

只见我身材魁梧的“老鹰”张开翅膀，向我扑来，吓得我心都要跳出来了。这时，“小鸡”们有的躲闪着，有的躲着，有的'躲着，有的在后面跟着。“老鹰”左扑右扑，我左转右跑，就是抓不住，最后我只能放弃了游戏。“小鸡”们都吓得躲到了自己的后面，可是，“母鸡”们也累得气喘吁吁的。我一定要把你们抓住，让它们成为我的美餐！

游戏继续进行，“鸡妈妈”左转右跑，“小鸡”也在左转右转，还有的在左转右转，一会儿左转，一会儿右转。“老鹰”也想来抓我们，他一会儿向左，一会儿向右，可他怎么也抓不着“小鸡”。我们一起大声地喊：“老鹰捉小鸡”！“鸡妈妈”左闪右跑，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往右，一会儿往左，一会儿往右。”他累得气喘吁吁，汗流满面。他终于累趴了，我们大家都很累了。

最后，我们玩了“老鹰捉小鸡”游戏，这个游戏真呀！同学们玩的非常开心，都玩得非常尽兴。

令人兴奋的游戏作文(精选范文)：3

今天，我们玩了一种新玩的游戏，那就是“老鹰捉小鸡”。

“老鹰捉小鸡”的游戏规则是这样的：当“母鸡”的“小鸡”要蹲着，“老鹰”要站在“母鸡”的'后面，“小鸡”蹲在母鸡的身后。

“老鹰”要抓住小鸡的时候要做好充足的准备，“鸡妈妈”要保持身子的平衡才能保护好自己的小鸡。

“老鹰”要捉“小鸡”的时候要抓住“小鸡”，其他的“小鸡”要躲的远远的，生怕被“老鹰”捉到。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣啊！