关于绳锯木断滴水石穿作文，精选5篇精选范文，字数为800字。

关于绳锯木断滴水石穿作文，精选5篇精选范文，字数为800字。

绳锯木断滴水石穿作文(精选范文)：1

“滴——答——答——答——答——”下课的铃声响了，同学纷纷涌出教室，来到楼下玩，只见大家玩得不亦乐乎！有的在玩捉迷藏，还有的在玩跳绳，他们的玩法五花八门，有的踢足球，他们的脸上都洋溢着笑容，仿佛都在为我的玩具喝*。

看！那位同学，一下子跑到了一个角落里，把手伸向了一盆花，花盆里的花花绿绿的，有红*、紫*、蓝*等，他的手里还拿着一本课外书，津津有味地看着，看得津津有味。这时，一个身材矮小，戴着眼镜的同学，正在仔细地打量着这盆花，那花盆里的花儿一簇堆在另一簇上面，好像在说：“看什么呀，你这种花，不是很漂亮吗？看我多漂亮！”那同学又好像想：我才不会这么丑呢。他又好像想：我的眼睛可不能这么近视。他又好像想：我要看书，书里一定有很多好词好句！他又好像想：书上说的，书里面有很多好词好句呢！我要把书上的好词好句全都记得！他又好像想：书里的故事可真精啊，我一定要把它们全部记下，我一定要把书的知识全部记下！可是，他的头脑里一直在回想刚才的话，一直都在想：“要是我是他的朋友该有多好！”

这时，他又想：这个朋友真可恶啊！竟然把书看完！他又好像想：我怎么可以这样呢！不要让它们把我的书都看完了！可是，他的脸上一定充满着无奈的神情，他只好把书拿了出来。

过了一会儿，他终于把书拿走了！他又好像想：我怎么可能把书都看完了！我一定要把书看完。可是，他的脸上还是挂着一幅不服气的表情，他一边看书一边走来走去，他看的津津有味！

这时，我看得目瞪口呆，他的头上已经冒出了一层细细的、白白的汗珠，他也看得很入迷！我的耳朵里也不知不觉地传来了一些动听的声音，原来，这个朋友又在想：“这个朋友一定是在做梦。”

这个朋友真的很有趣，他不仅在想自己的朋友，而且还在想朋友呢！他不但会做梦，还会做一些有意思的事呢！

这件事情是这样的……

一次，他和他的小伙伴们一起玩耍，他们玩累了，就躺在草地上休息，他们在草地上睡觉，他们在这一块大草地上休息，他们躺着睡着，突然看见有个小男孩在和他的小伙伴们玩，于是，他们也躺了下去休息，他们躺在草地上，躺着睡着，突然，他们的小伙伴们发现，他们不见了，于是，就去找，在他们的草地上，有一个人，他们找了半天才找到，他们就在那里玩，突然，有一个人来了，他们就把小男孩的朋友给带走了，于是，他们又在这里玩，他们在草地上玩的很开心很开心……

这件事情真是太搞笑了，这就是你知道他是谁吗？他就是我的同学，我的同学就是这样的，你想不想跟他交朋友啊，我可没有，

绳锯木断滴水石穿作文(精选范文)：2

“人有两个宝，双手和大脑。”这是我们的老师对我们说的最多的一句话。我们从小学、初中，到高中，到大学，甚至在大学里，都离不开老师的教导，离不开父母的帮助。我们现在的父母和老师对自己的学习都很重视，所以我们一定要好好学习，长大后为祖国出一份力。

记得刚上中学时，我是一位很内向的女同学，我对学习很不自信，我一直都在暗暗下定决心要做一个勇往直前的女孩。一次，我和同学们玩捉人游戏，我被一个同学抓到了，我非常沮丧，心里想：我这个人呀，就像小兔子一样，我都被抓到了，就是因为这一次没抓到人而让我的心情变得糟透了。我想着想着，不知不觉便哭了起来，我想：“我一定要好好的对待他，让他不再对我不好，我应该好好对待他，我应该帮助他，让他重新找到自信。”我在心里默默地为自己打气，我要把这个信条给自己，让自己不在对学习失去信心，我要坚持不懈，让我的成绩提高起来，让自己的身影不再受到别人的伤害。我还要多帮助其它同学，让自己在这学期里取得更大的进步。

我现在已经不是小学生，我是一个活泼开朗的女孩，我的学习是一般般，可是我的成绩是很好，所以我会尽力的帮助别人。

“滴水穿石，一滴水，一个微不足道的动作。”这句话，我永远也忘不了。

绳锯木断滴水石穿作文(精选范文)：3

一个寒冷的冬天，河水结冰了。可是这样的天气还有一个原因，就是有一滴水穿过了一座小山，流入了一条小河。

小河一下子变得活泼起来了，它不停地流淌着，不停地流动着。小河一下子变得热闹起来了。它一边流淌，一边唱着歌，欢快极了!

一天，它看见河里有很多鱼儿快活地在水里游来游去。这时，它就想到了一个好办法，可以把一个个鱼儿带回家做鱼汤喝。可是河上的一座小山，已经没有鱼儿能帮助它了。它只好把这个坏消息告诉小河，小河的鱼儿很着急，就对小河说：“小河，你不要着急，我来帮你找找河吧。你看，河水多么清澈，河水多么清澈，河里的鱼儿就不会游到河里去了。”“那我们就把河水找回来吧，河水多么清澈，河水多么清澈，我们就不会再这么伤心了。”“好呀，谢谢你!”

于是，小河就开始找河水去了。它看见河面上漂浮着许多垃圾、污水、死鱼、死鱼等。河水里有很多工厂，工厂里排放出来的是有害气体，把这些工厂排放出来的污水污染了河水。这时，小河流着急了，它看见树木都枯萎了。这时，小河流着急了：小河，你能帮我找到河水去吗?小河说：“不行，我不能去，你快去吧!”小河急急忙忙地跑去了河边，看见小河流着急地跑过来问：“你怎么了?是哪里有垃圾?”河水流着急地说：“我看到一条小河的垃圾全都在河里，河水里的垃圾全都被我污染了。”“小河，你真是一个好办法呀!”小河说道。“好吧。”河水流着说着流进了一个大水池，大水池里的污水全部都被这水污染了。“你看，河水多干净呀!水也变得清澈了!”小河说道。河水听了，心里非常高兴，因为小河的心里很是高兴。它看见河水变得很清澈，河水变得清澈，河水变得明亮了!

从此，这里成了小河的家。它又变得美丽了，河水流淌着欢快的音乐，小河也变得生机勃勃了。

绳锯木断滴水石穿作文(精选范文)：4

在我们中华民族的历史长河中，有许多文人志士为国为民做出了巨大的努力与贡献，他们为国家建立了卓越的功勋，他们是“民族的脊梁”，他们是“国之脊梁”；他们是“国之脊梁”，他们是“国之脊梁”；他们就是一面鲜艳的鲜红旗帜！我们敬仰他们！

在《文学作品》一书中，让我印象最深的是《三国演义》这本书，里面有许多栩栩如生的人物，有鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，义胆狭义的关云长，骁勇善战的张翼德，英勇善战的吕布……这些叱咤风云的英雄人物都是我们广大敬仰的英雄人物。其中，我最敬佩的是赵子龙这个故事，赵子龙在乱世中，为了保护百姓，宁可自己被斩断脖骨，也不愿让士兵受到伤害，他的英雄事迹深深地震撼了我。赵子龙身上这种英雄气概，值得我们学习。

读了《文学作品》一书，我深深地体会到了“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”这首歌的深重含义，我们要努力学习，将来成为国之栋梁之才，为建设国家出一份力！

绳锯木断滴水石穿作文(精选范文)：5

我的课余生活，就像一条流淌不息的小溪，在小溪的深处，有我最珍爱的书，也有我最喜欢的画。我就来讲一讲它的故事吧。

我喜欢看课外书，书里有许许多多我喜欢的图画，每当我读到好书中的精彩片断，总会情不自禁地想要把自己的喜悦告诉我身边的朋友，这样我就可以得到很多的知心好友。每当我读到有趣的地方，我也会情不自禁地笑起来。每当读到我喜欢的人物，我也会跟着他们一起笑起来。当读到我喜欢的人物和我一起悲伤的时候，我也会情不自禁地落下泪水，这时，我就会想起我的朋友，就会情不自禁地笑起来。有一回我看到一篇文章，文中说：“小溪滴滴答答地流着，流到大石头上，滴在石头上。”我听到这话，就会情不自禁地笑起来。这个问题，也常常在课堂上出现。老师提问的时候，我也会积极举手发言。

我的书，就像一位无声的老师，把知识传授给了我们，我们也像小溪一样，用知识的甘露浇灌着我们。有一次，我们考语文成绩，我们考得不好，老师就批评了我们，我们很伤心，回家后，妈妈问我成绩怎样，我哭着说我考差了，妈妈就说不要灰心，我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“你怎样这么粗心呢？下次可不能再粗心了！”

这就是我的课余生活，你喜欢呢？