在倾听中成长初二学生作文600字(精选范文8篇)
关于在倾听中成长初二学生作文，精选5篇初二精选范文，字数为600字。在我家的书院，有一个美丽的小院，那里盛开着许多姹紫嫣红、姹紫嫣红的花朵。
关于在倾听中成长初二学生作文，精选5篇初二精选范文，字数为600字。在我家的书院，有一个美丽的小院，那里盛开着许多姹紫嫣红、姹紫嫣红的花朵。
在倾听中成长学生作文(精选范文)：1
在我家的书院，有一个美丽的小院，那里盛开着许多姹紫嫣红、姹紫嫣红的花朵。
春天，百花齐放，姹紫嫣红，美丽极了！这时，小草钻出来玩，它们在草地上玩耍嬉戏，好不快活呀！小鸟唱出清脆动听的歌，小树们跳出清脆的舞蹈，好象在说：“欢迎！欢迎！”
夏天，树木长得葱葱茏茏、密密层层，密密层层的枝叶向四面八方伸展着，密密层层的枝叶把院子封得严严实实，就算是在屋檐下也能听见知了在吱吱的叫着，就象在演奏一首热闹的合唱曲。
秋天，树叶纷飞，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上就变成了一层厚厚的地毯，踩上去发出“吱吱”的响声，好象在说：“好舒服啊，真舒服啊！”
冬天，下了一场大雪，小院的树木穿上了一层厚厚的棉衣，好象在说：“冬天快要来临了！快来吧！我们要准备好迎接新的xx年了！”
我们家乡的小院真美啊！你一定要来看看哦！
在倾听中成长学生作文(精选范文)：2
从我呱呱降生的那一刻起，妈妈就为我付出了许许多多的爱。在我伤心的时候，妈妈会逗我开心；在我遇到困难时，妈妈也会帮我一一克服。妈妈对我的爱，我永远都不会忘记。
记得那是我上幼儿园的时候，我的脚扭伤了，妈妈急忙背我去医院，路上还不住地问我疼不疼，我只是点了点头。可是走了一会儿，又开始发起了高烧，妈妈急得团团转，不停地问我：疼不疼？吃得苦不甜？吃不好？……到了医院，妈妈着急地问医生，医生说：“要打吊针。”妈妈又焦急地问医生，可是，医生不回答。妈妈又问医生：“这针扎不扎我？”医生回答：“要打麻*。”妈妈又急了：“打针就打麻*，打麻*不就没意思了吗？要打针就打麻*，那多痛啊！”“不，打麻*不疼，打麻*不就好吗？我不打麻*，怎么有良心啊……”妈妈一边说一边用手摸着我的头。我看着妈妈焦急的眼神，不禁流下了眼泪。我知道，妈妈这是在关心我，可我却连自己的病都看不见，真是可恶极了。
这件事虽然已过去了很久，但在我的脑海里却是深深地留下了深刻的印象。我知道，这件事已经在我的记忆深处留下深刻的印记。妈妈对我的爱，我永远都不会忘记。
在倾听中成长学生作文(精选范文)：3
“你不该那样做……”妈妈一句又一句地训斥，我的心里很不是滋味，我想，我已经长大了，应该懂事了，应该学会理解父母。于是我便认认真真，仔仔细细地听妈妈对我说。
在我xx岁的那年，一次我在家看电视，妈妈叫我把碗刷干净，我一听到这话，心里就特别不是滋味，我说：“妈妈，您不用那样说，我是自己洗的。”可是妈妈却说：“我这是要去做，你去去。”
我一听，心里就特别难受，我心想我是不是太自私了，不应该那样做。这时我想起了一个故事：有一位母亲为了给自己的孩子缝补衣服，自己的孩子都已经上大学了，而母亲为了给孩子缝补衣服，却一直不顾自己的孩子，这是为了孩子，母亲就是这么做的。
看着这些，我的眼泪流了下来，我想：妈妈这样做，是对的，我以后要学着做一个懂事的孩子。
在倾听中成长学生作文(精选范文)：4
我是一个不懂得倾听的女孩，从小学到小学，我没有一个好朋友——同学，但我依然能听见她们对我的倾诉，我就如这倾听一般，只不过我有些自卑。
记得小学xx年级的时候，我的成绩在班级里可谓是一流的，但是，我却是一个不怎么出众的女生——数学。有一次数学期中考试，数学老师叫我去领卷子，我本来不想去，可看到别人都考了一百分，我就犹如被泼了一盆凉水一样，一下子就被泼了出去，当时，我感觉自己的心跳得厉害，我想：这么差的成绩怎么跟我比?如果我这次考了一百分，妈妈回来就会笑话我的……
就在这时，我听见有人说：“你这次考了一百分，怎么这么难看呢?”我一听，心里的一颗大石头终于落地了。我心里顿时感觉自己有些不对劲，我的数学成绩在班级里还算不错的，我心里一下子就感觉有点不是滋味：怎么会这样呢?我不能让自己失望，就这样放弃。这时，我的好朋友看见我这么难过，就对我说：“怎么了!不高兴吗，我们一起去找她吧，她也不高兴的，你不要难过了。”于是，我俩一块去找她，她却说：“我们一块去找她吧!我不能难过。”我一看，这么一个好朋友，怎么会难过呢?于是我俩一块去找她，找了很久，终于在我家楼下，找到她了，她说：“我们一起把我的卷子拿出来吧!”这时，我的心里有说不出的滋味，这个朋友真是太让我失望了，我一下子就被她感动了，她竟然是我的好朋友，我的好朋友，我的好朋友，我一直在倾听。
我就要和她说一声“你的朋友，我们之间要互相倾听……”，让我在倾听中得到成长的快乐!
在倾听中成长学生作文(精选范文)：5
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我在倾听中得到作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我在倾听中得到作文1：我在倾听中获得作文
倾听是心灵的一片净土，是一个人成功的秘诀。倾听是风中的花香，是一片蔚蓝的天空，是一颗美丽的钻石，是人心中一抹最美的色彩，我倾听着它。
倾听，是一种美好的境界、美好的心境、美好的境界。
我曾经听说过：“有人说，我们人类的思考能力太低，我们的智商也很低。”但我从不认为，人类的思考能力是低的，因为人类的思考能力差。这样的例子举不胜举。
我听过一则寓言故事：在一个山庄里，住着一个小男孩，他很喜欢听音乐，他总是拿着长笛吹着，但是没过几个星期就没有了。于是，他便去问邻居，邻居说：“你吹的时候，你会不会被虫子咬伤？”他听了便放松了下来，于是继续吹。可是，小男孩却不听邻居的话，还在吹着，他又去问小女孩，他又去问小女孩，她还是不理睬他，还在吹着，小女孩只好回答他：“我吹的是不会吹的。”
我听过一则新闻：在某个城市的某个公园，一位老人在跳着，他不小心摔倒了，他的腿流血了，他只能用手捂住伤口，用脚踢了踢，用手擦擦，然后就继续前进。可是他没有一个人愿意帮助他，他只好自己去医疗地址，医疗地址是在城中。他只好用手摸来摸去地想，他想：如果我能在城中找到这位老人该有多好！但是他不知道，他是用他的生命换来了这位老人的生命。于是，他又去问那个老人。
老人说：“我不是为了你好，你是为了他好。”说完，便用手摸了摸他那又脏又破的裤子，他又用力地吹了吹，还是吹不出来。
这时小女孩走过来，说：“老人家，你不是不能吹吗？我的腿流血了，可我吹不出来。”老人说：“你只是一个普普通通的孩子而已，你是一个乐观的孩子！”
这个故事告诉我们，只要我们不断去倾听，不断地去倾听，就能得到别人的理解和宽容。
我们应该学习小女孩的这种精神——乐观的精神。
我们应该向小女孩的这种精神——乐观的精神——学习这种精神。
我在倾听中得到作文2：倾听是一种美好的心境、美好的情感。在一个阳光明媚的早上，我去上课，我听到一个老师说：“下面我们学一首歌曲。”我想了想，唱这首歌有什么用？于是，我便回答了老师的话，老师听后，对我们说：“你们唱这首歌吧，”然后，我就开始认真学了，我学了很久才学会了一半，当时我很高兴，但是，当
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