意外的发现初二作文600字(通用范文6篇)
关于意外的发现初二作文，精选5篇初二通用范文，字数为600字。在一个美丽的星期六，我在阳台上玩，突然发现一株小草。
关于意外的发现初二作文，精选5篇初二通用范文，字数为600字。在一个美丽的星期六，我在阳台上玩，突然发现一株小草。
意外的发现作文(通用范文)：1
在一个美丽的星期六，我在阳台上玩，突然发现一株小草。
我看着它，心想：为什么这一株小草都没有叶子？难道这一株草就没有生命吗？不行，我必须要去问问爸爸，让他知道，他一定会很高兴的。
过了一会，我发现小草的身边有一朵美丽的花。花的颜色五彩缤纷，有粉色，也有，真是千姿百态。
我走到一个花的身边，闻到了花的清香，原来是一朵花的香味，花的香气很浓，让人闻了一下就会心旷神怡的，所以花的香气很浓。
过了一会，我又去问爸爸，可是问什么都没有人回答，我想：那一株小草的味道怎么会那么浓呢？这个问题我也没有弄清楚，所以我想到了一个问题：这株小草的味道是怎样的呢？
我想了好久，终于想到：是一株花的香味，这种香味的主要任务就是吸引蜜蜂来这朵花，蜜蜂闻了以后，就会把它采的蜜分成很多份，然后再分成四份，最后就是这样了。
这时，我才恍然大悟，真的这样的小草不仅有美丽的外表，而且有着很高的品质，它值得我们学习。
意外的发现作文(通用范文)：2
一次意外的发现
今天早晨一起床，我就想起我的好朋友——李晓婷。
她长着一对水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴。有一次，我把一个苹果放在桌子上，正要去吃苹果，李晓婷跑来了，对我说：“小朋友，把苹果拿过来。”我说：“我的好朋友，我不想吃，你帮我拿过来。”李晓婷一把就把苹果拿到了我面前。我把苹果放到李晓婷的手掌心上，对她说：“你真是一个好朋友。”
她有一次，我们正在吃午饭。我看着桌上的苹果，我想：“我们班的王晓婷这次一定会被老师罚站的。”果然，她不出声，拿起了一个苹果，咬了一口。我想：“这一定是李晓婷在偷吃，把我的苹果吃了。”我又想：“我的苹果是不是被老师罚站呢？”我又想：“我们班的王晓婷这次肯定被老师罚站了。”我又想：李晓婷一定被老师罚站了。
我还有一次，我们班的王晓婷在玩，不小心把一个水桶碰到地下了。王晓婷把水桶拿过来一看，水桶里的水都倒满了，把水桶都弄湿了。老师走了，叫她把水桶拿过来。她说：“你怎么把水给弄脏了？”老师把水桶拿过来，说：“你不能把水桶拿过来。”
一次意外的发现，让我知道了：要爱护花草树木，保护环境，做一个保护地球的人。
意外的发现作文(通用范文)：3
“叮零零”上课了。同学们都像放松了的小鸟一样回到了教室，可是，教室里还是像是没有安全感一样，有的同学说：“哎呀，这节课是数学课！”有的同学说：“唉呀，今天又是数学课！”
我们班的同学正在教室里津津有味地看书呢！突然，教室里鸦雀无声，有几个同学把手里捧着的书都扔到了地上，一个同学走上前去拾起来，说：“我们不要乱扔垃圾！”另一个同学也走上前去，说：“你们是不是没有看到我们扔的书呀？”“不是，是我们看过的。”那几个同学说。说着就捡起了一本书，说：“我们一起看看吧！”我看了看他们的表情，觉得他们好可怜呀！
过了许久，他们才把书放回书架。我想：这些同学为什么要这么做呀？他们为什么要把书弄脏呢？我想了一会儿后，就想到了一个好主意，说：“这节课我们就来做一个实验，看看是不是有好处呢？”
我和另一个同学来到了操场，只见操场上空无一人，我们都疑惑地想：他们为什么要把我们放在操场上呢？于是，老师让我们分成两队，我们队的同学一队，另一队的同学一队，我们队的同学一边跑一边说：“我们队的同学可以把这些书弄干净，而且这些书还可以吸收很多有营养的营养呀！”我心想：这个主意太好了！我们队的同学都知道这些书里的营养可是不能乱扔的，要把它们全部都放回书架！我们把那些书都放回书架后，就室了。
回到教室，我们看到了书架里有各种各样的书。我们把那里的书全部收了起来，这时，上课铃响了。
我们就在书架的旁边放了一个小盆子，把里面装满水，然后把书放进去，我们就把书放进去了。
过来一段时间，我和另一个同学又来看书了，这次我们把书放进去的时候，我们把书放进去了，可是书放回去了，我们只能看书了。
这一个小实验，虽然不是我们做的，但这也让我们知道了书籍的力量有多强大。
意外的发现作文(通用范文)：4
那一次，我意外的发现了一只蚂蚁的一条腿短小而有力，它的一条腿短小而有力，我被它的行为所打动。
那是在一个星期天，天气晴朗，我来到了小区院子里。院子里的花盆里长着各种颜色的花，那一株株的花，就像一位位亭亭玉立的姑娘。
我蹲了下来，把手指放入一个空空如也的杯子，把一个空杯子放在手上。
我看到一只大蚂蚁从杯子里爬出来，它先来到杯口，又爬到杯口，然后来到杯口的边缘，这时，它看到了一粒米，就像一支箭一样飞了出去，它的身体不断颤抖着，它不知道是它太饿了，还是什么原因，就这么一直爬呀爬，它终于爬到了一个角落里，它看见了这粒米，就像老鼠见到猫，见了猫就跑，它就像小猴看见了苹果，见了一只香蕉，就想把自己最喜欢的东西拿出来给我，它就像一只猫一样，一会儿就把自己的东西拿了过来。
它爬到了杯子口的边缘，它的身体不断颤抖着，它好像在说，我不敢了，就在那里等我把东西拿给你，它看见了，就像一条蛇一样，一下把自己的身体咬掉，然而，它没有放弃，它咬呀咬，它终于咬出了一个大洞，它就像一只小兔一样，一下爬到了杯口的边缘，我想：这就是它要做的事。
它又从杯口上爬下来，这时，它的身子不断抖动着，好像一只小狗，它咬住了杯子的一角，它咬住了杯子的另一角，我被他的行为所感动，就想帮它，我把杯子拿起来，它看见了，就像一支箭一样冲了过去，我把杯子拿起来，它就像一支箭一般回去，我就拿起它的杯子把它的身体咬掉，它就像一个小狗一样，一下子冲了过去，它就像一个老虎一样，一下把杯子咬掉。
就这样，它不断的向杯口进攻，它不断的咬，它咬得我很疼，但是它一点儿都不觉的疼，它把杯子咬的更加坚硬，我也不怕疼，因为我知道，它一直在努力，它一直在咬着杯子的一角，它咬得很严厉，因为它知道，它知道，它没有咬住杯子的一角，这是一个小小的动作，我要学习它的坚强和勇敢，我要好好学习它这种坚强不息的品格！
意外的发现作文(通用范文)：5
“哈哈哈……”教室里传出一阵笑声，原来今天我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，凶猛的“老鹰”张牙舞爪地扑向“鸡妈妈”们，“鸡妈妈”张开了自己强壮有力的翅膀挡住了凶猛的“老鹰”，“鸡妈妈”张开了宽大的“翅膀”，“老鹰”张牙舞爪地向“鸡妈妈”扑过去，“鸡妈妈”连忙张开了宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”的去路，一只只“小鸡”紧紧地依在妈妈的身边保护着“鸡妈妈”，不让“老鹰”抓住。
“老鹰”一会儿向左冲，一会儿向右冲，“鸡妈妈”也不停地向左躲闪，“老鹰”见没有办法，就想了一个办法，它假装向左冲，一会儿向右冲，“鸡妈妈”一下子向左，一下子又向右，可是“老鹰”就是不停的向左冲，“鸡妈妈”左挡右挡，“老鹰”左挡右挡，也挡不住，“老鹰”就是左扑右闪，“鸡妈妈”左躲右闪，“鸡妈妈”左拦右挡，可是“老鹰”左扑右挡，一次又一次的让“鸡妈妈”左挡右拦，“老鹰”一下子就被“鸡妈妈”捉住了。
我们玩得可高兴了。
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