挠脚丫子作文800字(精选范文3篇)
关于挠脚丫子作文，精选5篇精选范文，字数为800字。《脚下的土地》是一本很好的书。这本书的主要内容有：。
关于挠脚丫子作文，精选5篇精选范文，字数为800字。《脚下的土地》是一本很好的书。这本书的主要内容有：。
挠脚丫子作文(精选范文)：1
《脚下的土地》是一本很好的书。这本书的主要内容有：
小男孩小脚丫、小女孩小脚丫、脚脚丫、脚丫、脚丫、脚丫。
书中有许多精彩的故事，比如：有个小女孩在路上捡到一块金的石头，他把金的石头取出来放入自己的眼袋里，就走开了，走了一小会儿他看见了一个老太太在那捡石头，他就走了过去，发现那个人是脚丫子，他的脚丫子长得很大很大。他就给那个人说：“你先别走了，我把这块石头放到脚心里，你先吃吧！”老太太很不放心小脚丫子就走了，小脚丫子一直向前移动，他们就走了过来，那个老太太把脚都抬不起来了。小脚丫子把脚都放在了脚心里，老太太看着小脚丫子慢慢的走，小脚丫子也慢慢的向前移动，他们的脚心里很快乐。
我从这本书知道了：脚是我们人类生存的根基，我们要保持一颗纯洁的心。
挠脚丫子作文(精选范文)：2
北极熊是一个极其可爱的家伙，它长着一身黑白相间，毛茸茸的身体，还有一对大大的耳朵，一对大大的眼睛，它有四个爪子，一个脚趾头上有一条毛茸茸的长尾巴，走起路来一甩一甩的，可爱极了，它还特别调皮捣蛋，记得有一次，我在看电视时，一只北极熊跑到了我的身边，我刚想抓它，可是，我的手被它那雪白的爪子弄的生疼生疼的，我就哭了起来，爸爸听见了赶紧把电视关了，过了一会儿，我又看了看它的手，它那手掌大小，还有点黑黑的，看上去好像是一个人一样。
我的北极熊不仅调皮捣蛋，还特别好吃懒惰呢，记得有一次，我在看电视，看得正精彩呢，一不小心把一根香肠弄丢了，我赶快回家拿，回到家后我把香肠扔在了地上，我的北极熊看见了，一下子跑了起来，我想这根本不能吃，它可能是在吃东西的时候不小心掉了吧？可是它一会儿就跑到了地上，我赶紧把它抱起来，它一下子吃了两个，我看它吃得这么香，真是又贪吃又贪玩呀，我真是又好气又好笑又可爱，我真的很喜欢这样调皮又可爱的北极熊，我很喜欢它，我很喜欢它。
挠脚丫子作文(精选范文)：3
在一个炎热的夏天，我们班的“调皮大王”小刚和小李他们一起玩，他们一边玩，一边聊着天，玩累了，就坐在一个小椅子上，看着窗外的景色，他们一个个的玩的可开心了，突然，小刚说：“我们玩捉迷藏吧，你找不到就别想玩。”小李听了连说：“好！好！好！好！”
小李先是数了一下，他数到：“一、二、三，开始！”他们就飞快地躲起来了，小李藏到了小李的后面，小李就数数：“1、2、3！”数着数着就把小刚数的数也数不过来了，他们就开始捉迷藏，小刚躲了一会儿，看到了自己的朋友，就说：“你在哪儿啊？”小李说：“你在哪啊？”小李说：“我在这儿！”就又跑开了。
小李想：如果把别的小朋友藏起来了，我们就要把小李抓住了。小李想啊想啊，突然他灵机一动对小李说：“我们去看电视吧！”就这样，他们就来到了电视台，小李说：“我们去看电影好吗？”小李就说：“好啊！”他们就走了。
他们来到电视台，看了一会儿电视，就回到了学校，这时小李想：我们要把小李抓住。就把电视台关了。
他们就在教室看电影了，他们看到了小刚，小李说：“他们在哪儿啊？”小李就说：“在哪里啊！”小李说：“我们就在教室里。”就这样，他们就玩了一上午。
下午，老师说：“我们回家去改正这个缺点吧！”老师的这个建议，让我们明白，我们不能让这个缺点给我们带来坏处的。
挠脚丫子作文(精选范文)：4
今天，我和妈妈在家看电视，妈妈突然停下来，对我说：“你看，电视怎么没关。”我一看，呀，电视机被我摔坏了。我心里十分害怕，我想把它拿起来，可怎么也拿不起来，我想起妈妈曾经告诉我的一句话，世上无难事，只怕有心人，于是，我又开始了我的“魔鬼训练”。
我拿着遥控器，正在练习，可我一不留神一个电子屏幕就把我摔了下来，我一下子吓呆了，这可把妈妈吓坏了，她看着看着就把我拉了上来，说：“你在干嘛？”“没干什么！”我回答说。“你真胆小。”妈妈一脸不悦的说。我的脸立刻变红了，心想：这是什么怪兽呀？一个电子屏幕，怎么有这么多害人的魔力呀。这时，爸爸走了过来，爸爸问我：“你在干什么呀？”我回答说：“我在玩电脑！”爸爸听了后，哈哈大笑说：“你在想什么？你在想什么？”我不好意思地说：“我在想什么！”爸爸笑着对我说：“那我们就把这个故事告诉你吧！”我想了一会儿，觉得有趣，于是对爸爸说：“那好吧！”爸爸又说道：“好，我就给你讲个故事。有一个小女孩叫小红。有一天，小红去学校看书，小红一进学校看到了一个电子屏幕，就对小红说：“你快点来看呀！我在看书呢！”小红点了点头，说：“好。”小红就开始看书了，不一会儿，小红就被书中的故事情节吸引住了，她就看到了一个很好的故事，她看完了故事，就对小红说：“看完了，你看书看的很入迷的，我们去玩吧。”小红说：“好。”
我和小红就高高兴兴地去了学校。我们在回到家时，爸爸对大家说：“你们这次玩的很开心。”我们听了后，都开心地笑了。
挠脚丫子作文(精选范文)：5
“挠”，是指一种很不可思议、很有意思的动作，也有的说是一种很好玩的游戏，还有的说是一种不可思议的游戏……我的老师是一位很好动、很有趣的老师。
记得一次体育课上，老师让我们跳长绳，我们个个都跃跃欲试。只见老师拿来一条绳，让我们跳。跳的时候，绳子在我们手中像飞舞的蝴蝶。同学们跳得可欢快了！绳一下子就把我们绕住了，让我们不能跳。我跳了好一会儿都不敢停。只好放弃了。
老师走到了我们身边说：“这是跳长绳的最后一道难关，我们一定要跳好。”我听了，心里一点儿也不害怕。于是，我鼓起勇气，大步地往前走。这时，绳子在我面前像是故意跟我做对似的，一下子又跑到了我的脚下，我害怕得不行了。但是，这时，绳子又像个顽皮的孩子，跟着我，好一会儿才停了下来。同学们都跳得非常起劲，我也不例外。我一跳就是三、四圈。我想：不就是跳了三圈而已吗，有什么难的呀。这时，我才发现自己跳得这么快。我不禁暗暗地自豪。
这一切都是因为老师的鼓励！我才有机会跳好这个长绳。
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