前言： 关于吹口琴作文，精选5篇通用范文，字数为700字。学习口琴是一个很难的事，不要怕，因为只有学习好的人，才能学的更好。

关于吹口琴作文，精选5篇通用范文，字数为700字。学习口琴是一个很难的事，不要怕，因为只有学习好的人，才能学的更好。

关于吹口琴作文，精选5篇通用范文，字数为700字。学习口琴是一个很难的事，不要怕，因为只有学习好的人，才能学的更好。

吹口琴作文(通用范文)：1

1、学习口琴是一个很难的事，不要怕，因为只有学习好的人，才能学的更好。

2、学习口琴，不能一味的去学，不要只学会一个知识点，而是一个学习方法，不能学好了就要被淘汰，因为只有不断学习的人，才能有所成就，不断进步。

3、学习要有好的态度，要把每一次的学习当作一次考试，要学习到一半的时候，学习的时候，就一定要好好学习，不能让老师和爸妈失望。

4、每天早上起来，我们要听听电脑，老师是在不停的演奏，每个人都很累，但是只要你有好的态度，就一定可以学好。

5、每天要做作业，不能一个人在那儿坐着学着，一定要认真的完成，因为我们还没有学会。

6、学习要注意听，听要讲究质量。不管听谁，只要听老师说课，都要认真的听课。只记住老师说的每一个字，那么每一次上课都会提高听课的质量，才能提高自己的听课能力。

7、学习口琴不要怕，因为每一次的考试，都是考验你的意志力。

 

吹口琴作文(通用范文)：2

口琴是对古代民间音乐艺术作品的欣赏、欣赏。它有很多内容，如：“口琴”、“竖笛”，“舞蹈”……。这样，我们可以根据音乐的情节，选择自己喜欢的节奏。在这方面我们的目的主要是培养学生的良好的情感和兴趣，从而提高学习的效率。

二、听音乐

音乐是个性化、个性化的艺术，音乐是在长期的生活中逐渐形成的，对个人健康的人格的形成是有一定的保障，所以听音乐时要注意听音乐。听到音乐时要保持安静，不要打击别人。

三、听力

在听的过程中，要注意听音乐。不要在听的过程中随意的听，要注意听到音高，音色等。听到不同的音乐时要注意聆听，听到不同的节奏型的音乐时，也要注意听到节奏型的变化。听音乐不但可以增强学习和音乐的兴趣，还可以锻炼学习的灵活度。

四、欣赏

在欣赏的过程中，我们可以通过欣赏不同的乐器，欣赏不同的风格的音乐。通过欣赏一个个音乐作品，使我们对音乐有了更深的了解。在欣赏的时候，要注意欣赏不同的乐器。

五、听琴

六、学习

音乐不是一种情感的艺术，音乐只是艺术，它不是情感的艺术。音乐的表现方式也应该是艺术化的表现，音乐的艺术表现是人与人交往的艺术。音乐的音响不仅在人类生活当中产生，而且在人类社会生活中产生。音乐的音响不仅在于音乐的传播，而且在于生活中的每一处细节。我们的生活中有很多东西值得我们去细细品味，我们可以从音乐中学习如何做事，做人。

 

吹口琴作文(通用范文)：3

星空，是美丽，是神秘的，更是神秘的，它像是一个调皮的孩子，让我们一个个地数，数不尽，数不完。

星空，是那么的美丽：有的像一盏盏小灯笼，挂在空中，像是在天空照亮了我们的前方。有的像一个个顽皮的孩子，不停地向我们眨眼睛，还有的像一个个小娃娃，把我们引到了一片神奇的星空。

星空，是那样的美丽：一颗颗星罗棋布的星星，一轮弯弯的明月嵌在空中，像是在向我们诉说着一个个动人的故事，星星也一闪一闪的，好像在向我们眨着那双明亮的眼睛，仿佛在看着那无穷无尽的美景，又像一只只眼睛眨了眨，好像在向我们诉说那一段美丽的文章。

星空，又是那么的神秘：一颗颗的小星星，一闪一闪的，好像是一眨一闪的眼睛，又好像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在夜空中闪闪发光。

星空，有的像是一个个可爱的小娃娃，一眨一眨的，好像在说：“小朋友，你好啊！你好啊！”有的像天上的星星，一闪一闪的，好像在对我说：“小朋友，你好啊！你好啊！”

在银河的一面，我还看到了几十只小船，在银河里，我还听到了小船上美妙的歌声，那歌声真好听啊！

我喜欢这星空中美丽的星空！

 

吹口琴作文(通用范文)：4

首先是对学生来说，要求必须达到的目的。因为，学生在小学阶段，一般都比较容易接受古筝的基本知识，因此，他们的音色也比较活泼。而我们的教学，对象是小学生，但教学方式却有所区别。首先，我们要求学生在中小学阶段就要掌握一定的音色和节奏，而小学生的音色不同，音色的要求也不同，教学的方式也也可以有所不同。其次，对教学内容也可能采取的不同的教法。教法上，教师应根据学生的年龄特点和认知水平，选取不同的教学内容，以求通俗易懂和通俗易懂，从而使音色的表达有机统一。这样教师才能使学生在学习音乐的过程中，不仅仅学到了知识。

 

吹口琴作文(通用范文)：5

“哈哈。”“哈哈……”教室里传来一阵又一阵的笑声，原来，是我们班正在玩吹砖头的游戏，这真是一个开心的游戏。

这节课，同学们都在玩吹砖头的游戏。老师首先叫了几个同学上讲台，拿一块砖头，一根铁丝，两根吸管，还有几根细细的铁丝，然后开始吹。老师叫他们两位同学一人拿一块砖头做一个“小房子”。同学们一个接一个的做，可是有的同学做的很不规范，有的同学做的很不好，有的同学做的很难看，还有的同学做的很不好看。

接下来，老师叫了几个同学上讲台来玩，我们组的人都说：“老师真是个小吹牛的人，我们组的同学都说：“你做的不好看，老师就说：“看来你的砖头真好看呀！”我们组的人都说：“好，那你就做个“小房子”吧！”有的同学说：“我的砖头真好看。”有的同学说：“我的砖头真好看。”

我做的“小房子”真好看啊！这真是一个开心的游戏。

 

本文标题：吹口琴作文700字(通用范文6篇)

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