前言： 关于与同学友好相处作文，精选5篇通用范文，字数为700字。友情是人们最纯洁、最真诚的感情，也是最美好的情感。我们每个人都拥有着一份最纯最真的友情，我们不能做天上的星星，也不能做海底的鱼儿；我们要做的只是一棵大树，一片绿荫；一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做大海里的鱼儿；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，而不能做海底的珊瑚；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做海底的珊瑚。

关于与同学友好相处作文，精选5篇通用范文，字数为700字。友情是人们最纯洁、最真诚的感情，也是最美好的情感。我们每个人都拥有着一份最纯最真的友情，我们不能做天上的星星，也不能做海底的鱼儿；我们要做的只是一棵大树，一片绿荫；一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做大海里的鱼儿；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，而不能做海底的珊瑚；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做海底的珊瑚。

关于与同学友好相处作文，精选5篇通用范文，字数为700字。友情是人们最纯洁、最真诚的感情，也是最美好的情感。我们每个人都拥有着一份最纯最真的友情，我们不能做天上的星星，也不能做海底的鱼儿；我们要做的只是一棵大树，一片绿荫；一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做大海里的鱼儿；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，而不能做海底的珊瑚；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做海底的珊瑚。

与同学友好相处作文(通用范文)：1

友情是人们最纯洁、最真诚的感情，也是最美好的情感。我们每个人都拥有着一份最纯最真的友情，我们不能做天上的星星，也不能做海底的鱼儿；我们要做的只是一棵大树，一片绿荫；一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做大海里的鱼儿；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，而不能做海底的珊瑚；我们要做的只是一朵浪花，一朵浪花，一个小小的浪花，但不能做海底的珊瑚。

有一次，我和几个同学在校运会上，我们在跑步时，一个同学摔了一跤，膝盖磕在了石头上，流了很多血。同学们都不知所措的跑过去扶他，问他有没有事，有一位同学说没有，但是没有，同学们又跑回去问老师，这时老师走了出来，说：“我知道你的伤口没有什么事，但是你们不要告诉老师。”老师又说：“你们是在帮助他，你们应该为他做一些力所能及的事，这样就不会受伤。”同学们听了老师的话，就去扶同学了。那一个同学就这样的去扶了那位同学，老师也表扬了那位同学，这时我心里感到无比的自豪。

有一次，一位同学不小心磕破了头，我们都很着急，但是没有一个人去帮他，因为我们知道那是他的不对，所以老师就让我们把药送到了医务室。这件事我想到了同学们。在此我也希望同学们也要向老师学习。

朋友之间，应该互相帮助，这样就不会发生那样的小矛盾；如果我们在学校里有了矛盾，应该向老师说明一下，如果老师有什么不好，可我们还是不能解决这件事。我们要做一颗大树，一棵大树，一朵小花，一个好朋友！

 

与同学友好相处作文(通用范文)：2

同学之间要互相帮助，团结友爱，才能建立起友谊，才不会因为彼此的一句话，而大打出手，互相伤害，只有团结友爱，才能建立起真正的友谊。

在我们班上，就有许多的小朋友，他们有时会为了一件小事，而大打出手，互相伤害，他们都知道自己的错误，但是我也不例外。记得那是在xx年级时，我们班的一位男同学摔倒了，这个时候，我正好路过，我见了便连忙走了过去，对他说：“我帮你扶起你吧”，说完，我便把他扶了起来。可那位同学并不领情，他不但不让我扶起他，还一次又一次的向我道歉，说什么“对不起啊，我不是故意的”“没关系，你是男孩子，你要是没有这样的人，就算你再怎么样，也要赔偿的”，我看见那位同学这么说，便对他说“没关系”。就这样，那位同学就一直到了下午，我都没有和他解释，直到现在，我都没有说过“对不起”的这一句，我真想对那位同学说一声：“对不起”。

在这里要说说，我最喜欢的就是那位同学，你能说他是不是真诚的，但是，他可真诚的对你，你能想得到吗？

 

与同学友好相处作文(通用范文)：3

我是一个爱学习的学生，我从不因为自己学习好，就感觉到学习是一件很快乐的事情了。在学习中，我会认认真真的看书，做好老师布置的作业。课外我还会积极阅读各种书籍，并且在学习生活中也会做一些读书摘抄。在生活中，我们要互相帮助、相互学习、共同进步，这样才能在学习中得到进步。我们要培养一个好学生，首先我们自己要学习好，不能因此而耽误了学习。

我在学习中会做一些简单的小动作，不但要积极的参与，还要认真的完成。比如，我每天晚上做作业时，就要认真的去写一些课内的生字，写完之后就会看看自己是否做了笔记。每天我都会认真的去完成老师布置的作业，我也要做到不懂得认真的写一些笔记。每次做完之后，只要有空就去问老师。

在学习中，我也会做一些小游戏，不仅要认真听课，还要做作业。比如，我会做完之后，就去看看自己是怎样做了，我还会做一些简单的习题。我还会和同学一起做一些小游戏，不仅要做一些简单的小游戏，还要做一些简单的小游戏。这样就可以增长知识。

生活中，我们不能只做父母和老师，我们要学会自己的事情自己做。不过，在学校，只有在集体中不断的锻炼自己，我们才会有自己的一片天空。我们不再是小孩子了，我们应该去做自己力所能及的事，不再依赖别人了。

通过这次活动也懂得了许多知识，这将会是我一生的财富!

 

与同学友好相处作文(通用范文)：4

同学之间，有时是一句问候，一个微笑；有时是一个眼神，一个动作；有时……有时是一个微笑，一个动作，甚至是一个微笑。这样的微笑，不仅温暖了同学之间的友谊；还温暖了老师和家长之间的心灵。

在我们的学校，有一个令人羡慕的“小女神”，她就是我们四(3)班的班主任，张老师。记得刚进这个班级时，我们班上的同学们都不敢接近她——张老师。张老师见了，不但没有批评我们，反而还鼓励我们，给我们打气。

张老师还非常和蔼，对我们的学习也非常严格，每一节课，她都是用心给我们讲课，每一个同学都听得特认真，一节课下来，大家有些无精打采，一句话也说不出来。

我们都知道，张老师对我们的要求也很严厉。有一次，上课时，我们班一个同学没写作业，被张老师批评了，张老师就把他的作业撕掉，重重的打了一顿。我们都觉得张老师是在对我们好。

这学期，我们四(3)中队要进行xx年级的竞赛了，张老师一定会批评我们的。

果然一个晴天霹雳，我们班的同学都哭了，一句话也说不出来。张老师看了看我们，安慰着说：“我不批评你们，只要你们尽力学习，我相信你们一定能进入复赛的。”我们听了张老师的这番话，心里都暖暖的。

张老师，我想对你说：“张老师，我们都很喜欢你，你对我们的学习很严厉。但是在学习方面，我们都很重视啊，因为你是我们的班主任，你就像妈妈。”

 

与同学友好相处作文(通用范文)：5

我们班有一位同学叫王浩，他是个活泼可爱的小男孩，他有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴巴大大的，他有时候会说些令人伤脑筋的笑话，逗得我们哈哈大笑。

一次，上课铃响了，我们都很紧张，心里都很紧张，这时，只听见老师说“开始！”，王浩就马上坐好，然后就开始了。老师讲完了，我们都开始了“魔鬼训练”，只见王浩一会儿说：“同学们好。”，一会儿又说：“我是‘同学’！同学们好！”

这时，只听见“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，老师说完了，同学们都很紧张，生怕听不懂老师讲的话。突然，有两位同学走上讲台来说：“老师，同学们好！我是‘同学’！我是‘同学’！”老师说：“请同学们回到位上，坐好！”只听见“啪”的一声，王浩把手伸进了老师的衣服里，老师的衣服里面全是血，老师看见王浩的手指头流出了血，立即用手捂着了鼻子，把他带到了卫生间，王浩把老师擦干了，老师把王浩带到了讲台桌上，把他的手放到了讲桌上。老师的眼睛里布满了血丝，看到了王浩的手指，老师的眼睛湿润了，心想：原来老师的手这么疼呀！这时王浩的眼泪像断了线的珠子一样落下来了。同学看着这位同学的手，眼泪也不停的往下掉。老师对他说：“你真了不起，王浩，我真为你感到庆幸。”这时，他的脸红得像个苹果，他的眼里充满了泪水。

这就是我的朋友王浩，他真是我最好的朋友。

 

本文标题：与同学友好相处作文700字(通用范文6篇)

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