《谁可以这样爱我》读后感范文700字(通用范文7篇)
关于《谁可以这样爱我》读后感范文，精选5篇通用范文，字数为700字。读了《我可以等你一辈子》一书后，让我对“爱”有了新的看法和理解，也让我更深刻地了解了“亲人”的意义。
关于《谁可以这样爱我》读后感范文，精选5篇通用范文，字数为700字。读了《我可以等你一辈子》一书后，让我对“爱”有了新的看法和理解，也让我更深刻地了解了“亲人”的意义。
《谁可以这样爱我》读后感范文(通用范文)：1
读了《我可以等你一辈子》一书后，让我对“爱”有了新的看法和理解，也让我更深刻地了解了“亲人”的意义。
这本书讲的是小女孩李小朵是一个孤儿，在妈妈出生后，爸爸因病离开了人世，她和妈妈生活在一间破旧、破旧的小屋里。小朵非常害怕一个人孤苦伶仃地活下去，就在妈妈病倒的时候，一个叫小宇的小女孩来找她，小宇就把妈妈的耳朵贴到了她的脸上，小宇的妈妈为了保护她，把耳朵给折断了，从此，她失去了妈妈，变成了一个只有1、xx岁的小女孩。
李小朵的妈妈不是一个好孩子，她也是一名优秀的教师。她每天晚上，不管是晴天还是下雨，小朵都要给爸爸、妈妈做饭，还帮他们分担一些家务活。李小朵也非常想给爸爸、妈妈一个温暖的家，可是，爸爸的工作又脏又累，妈妈只能每天早上5点就起床，还要照顾爸爸。她每天晚上睡觉的时候，都会听到爸爸、妈妈的哭声。小朵很羡慕爸爸、妈妈，也想和爸爸在一起。可是，爸爸、妈妈不能回家，小朵只能天天守在爸爸的身边，小朵很伤心。
读了这篇文章以后，我的感想是:我们要珍惜和家人在一起的时光，珍惜和家人在一起的时光。
《谁可以这样爱我》读后感范文(通用范文)：2
《西边的森林》是沈石溪写的一本书。里面有许多感人的故事，其中最令我感动的事是——《一只母松鼠——母松鼠》。它讲述了一个感动人心的故事：一只老鼠和一只松鼠结成夫妻。有一天，老松鼠的儿子松鼠在外面玩时，不幸被一只大老鼠给抓走了。它想了一个办法，使劲儿的把大老鼠救出来。最后，它们又成了形影不离的好朋友。它们一起去打猎时，它们遇到了一只凶猛的狼。它们在一起的时候，老松鼠不顾自己的安危，救了一只小松鼠。可是，老松鼠却被它们的母松鼠给打死了。
读了这个故事后，我被深深地感动了。是的，我们在人生的道路上，会遇到许多的困难、挫折，只有不被别人的言语、语句所吓倒，并且坚持下去，不退缩，才能取得成功。
记得有一次，我正在上学，我的一位同学叫我去她的班里，我们一起去上数学课。一进门，我就看见了一位大姐姐，大姐姐身材不太高大，穿着一件浅绿色的t恤裙，上面绣着两只小眼睛，两根小辫子上长着三只小耳朵，一头扎着一个小嘴，好像一个小妖怪似的。我想：这位大姐姐穿着一件件的t恤，一定很难看吧！于是，我便对她说：“谢谢你，你真的好漂亮啊！”
是啊！我们要像老松鼠那样，对别人的话都不忘记，做个心地善良、有爱心的人。
《谁可以这样爱我》读后感范文(通用范文)：3
当品读完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的读孙思邈备急千金要方有感，希望能够帮助到大家。
“人生若只如初见”这句话，是《孙思邈》这部名著的最大的内容。这部书写于xx年xx月xx日，是我国第一部以农民为主的伟大作品，这部作品的出名就是孙思邈。
《孙思邈》全文采用了白话写作的形式，以叙事的形式，将孙思邈、、朱元璋等人的事迹写得生动真实、具有浓厚的抒彩。这是一部以孙思邈、周福泽为代表的史，这部作品以孙思邈的一生为主题，全面地反映了中国农民在社会变革的历史进程中的变，同时又充斥着孙思邈对于的热忱，这是孙思邈一生奋斗史和为国家、为民族，为事业不断奋斗的最大动力。
作为一部史，其中蕴丰富的人生道理，孙思邈是一位伟大的思想家。孙思邈的一生是短暂的，但他的思想精神却是永恒的。他以自身的人格作为人生信条，以自己的行政理论作为指导，在中国的史中留下了浓重的一笔。他以自己的行政理论作为武器，以自己的行政理论作为武器，为广大谋利益，在中国的史上留下了浓墨重彩的一笔。
“一个人只是被一个人改变，一个人是被改变的”。这是孙思邈的座右铭。他以其高度的自觉、崇高的理想，为谋幸福，他是一位伟大的者，为谋幸福；他以自己的行政理论作为武器，为谋幸福，为谋幸福，这是孙思邈的座右铭。
“人生若只如初见”这句话，是他的座右铭，也是孙思邈在人生的道路上奋斗的座右铭。这是孙思邈一生奋斗史和为国家、为民族谋幸福的最大动力，也是孙思邈在人生的道路上奋斗的座右铭。
我们要向孙思邈学习，学习他对于、对于、对于国家无限忠诚，学习他的坚持不懈、永不言弃。以孙思邈的座右铭为目标，坚持不懈、永不言弃、永不言弃，才能够在平凡的人生中，体现出他的“为国家、为民族谋复兴”的“人生追求”。
《谁可以这样爱我》读后感范文(通用范文)：4
《艺术原来可以这样看小学生》这本书是一位朋友介绍给我们的，当我读完这本书以后，我对艺术有了更深的了解。
在这本书中，作者用自己的亲身经历和感受，告诉我们如何去看待一个学生。作者认为，学生的学习过程是人的一生所在。他们在学习中的兴趣、情感，都是非常重要的，在他们的成长过程中会有各种各样的问题，如果我们只知道一味地把学生教的很死板就好了，那么，我们可以让学生有自己的一套学术思维。所以，我认为学生的成长过程也应该是有一个循序渐进的过程。
其实，对于我们每个人来说，我们也应该做到以下几个方面：
1、尊重学生。在学生成长的过程中，我们要尊重学生的个性和差异，在教育学生中，我们也应该尊重他们的个体差异，不管他们是好是坏，我们都应该尊重，不要把他们作为不良分子，要用他们的闪光点和优点来评价他们。
2、关爱学生。我觉得在教师和家长交流时，我们应该注意自己的言行举止，我们要用自己的语言去表示我们的热情。
3、尊重学生。在教育学生时，我们要学会用自己的行动去影响学生，而不要只是在一个角色上来表达我们的想法。
4、关心学生是教师教学的根本目标，我们的一举一动都应该体现在我们的教育教学活动上。
《谁可以这样爱我》读后感范文(通用范文)：5
读了《谁的影子就是我的影子》，让我感触颇深，我感觉自己的心情也被这本书深深地打动了。
这本书主要讲了一个小男孩名叫刘若英，他和他的爸爸妈妈在他们小的时候，有一次在公园散步，看见他的朋友在草坪上玩，刘若英的妈妈就问：“你怎么了，这儿是你最喜欢玩的游戏吗？”小男孩却不知道。刘若英说：“我要回家玩一下，但是我不想去玩了。”妈妈一听就急急忙忙地跑了回去。到家了，他就说出了这样的一个故事：“我不想去玩了。”当刘若英的爸爸妈妈知道后就不再跟他玩了，但是刘若英却坚持要去玩了，这让他们的友谊破碎了。
读了这本书我觉得有些人是很可怜的，就像故事的主人公一样，因为他们的父母离婚了，所以他们就一直在自己的世界里玩。但是他们不知道如果你有这样的朋友，你就不会孤单和伤心了吧！
相关阅读
最新文章
最新消息
欢迎收藏