儿童小故事短篇50字(精选范文4篇)
关于儿童小故事短篇50字，精选4篇精选范文，字数为50字。今天，我看了一本叫《小故事》的书，它的作者是我国著名作家、诗人臧克家。这本书主要讲了：xx年xx月，一名名名叫麦力的男孩在日本战争时期被捕。日本军官请他去当俘虏，并让他在自己的军营里住一阵。在日本人的逼迫下，麦力在一个大日子里，他不得不与他们的老师同归于尽。
关于儿童小故事短篇50字，精选4篇精选范文，字数为50字。今天，我看了一本叫《小故事》的书，它的作者是我国著名作家、诗人臧克家。这本书主要讲了：xx年xx月，一名名名叫麦力的男孩在日本战争时期被捕。日本军官请他去当俘虏，并让他在自己的军营里住一阵。在日本人的逼迫下，麦力在一个大日子里，他不得不与他们的老师同归于尽。
儿童小故事短篇(精选范文)：1
今天，我看了一本叫《小故事》的书，它的作者是我国著名作家、诗人臧克家。这本书主要讲了：xx年xx月，一名名名叫麦力的男孩在日本战争时期被捕。日本军官请他去当俘虏，并让他在自己的军营里住一阵。在日本人的逼迫下，麦力在一个大日子里，他不得不与他们的老师同归于尽。
麦力是一个多么勇敢又有爱心的孩子呀！他为了帮他的老奶奶打鬼子本兵给杀掉了。他宁愿牺牲自己，也不愿让日本人把鬼子赶出中国。
在这一篇文章中我最喜欢麦力，因为他在日本人的逼迫下，不愿意投靠日本人，而且还在日本人的面前表现得十分的勇敢。
麦力是一个多么有爱心的孩子呀！虽然他没有了老奶奶，但是，他却没有忘记日本军官的恩情。当麦力知道老奶奶不在家时，他就把老奶奶送的纸条送给老奶奶，当老奶奶回来后，他就把纸条写给老奶奶，让奶奶不要离开麦力。
读了这本书后我明白了许多道理：我一定会像麦力一样爱老奶奶。
儿童小故事短篇(精选范文)：2
1、让学生感悟数学生活化的魅力
教育家陶行知先生在《小学数学教师的素养》的教学中强调“让学生感觉真理”。他认为“真理是什么?真理的实践是检验真理的唯一标准”。他强调“真理是实践的惟一标准”。
2、让学生感悟科学
数学是一门艺术。在科学实践中，学生是数学活动的组织者、引导者、参与者，也应是数学活动的组织者和引导者;学生在科学活动中的活动往往是一种活动的组织者、引导者;学生在数学活动中的活动往往是一种学习的过程;在科学活动中的活动往往是一种学习的结果。
3、使学生感悟科学，感悟数学生活化的魅力
教师要求学生感觉真理的实践是检验真理的唯一标准”。他认为“学生的真理是检验真理的唯一标准”。他强调“让学生感觉真理的实践是检验真理的唯一标准”。他认为“真理的实践是检验真理的唯一标准”。他强调“学生的真理是检验真理的唯一标准”。他强调“使学生感觉真理的实践是检验真理的唯一标准”。他强调“使学生感觉真理的实践是检验真理的唯一标准”。他强调“使学生感觉真理的实践是检验真理的唯一标准”。
4、使学生感悟科学，感悟数学生活化的魅力
教师的素养对我们这一代人来说，是一个不可估量的重要的因素。一个好的素养教师，就要善于发现和挖掘他们的潜能，并用它来启发学生的心智，激发学生的思维，使学生感到他对数学的喜爱。
在科学活动中，教师要善于发现和挖掘学生的潜力，并善于利用学生的好奇心，引导他们发挥自己的创造性的想象力，使学生能够在科学的实践中探索出一个新的事物，并在实践中获得自然的解答。
总之，作为一名数学教师，在日常教研中要善于发现学生的“好奇心”与“好学习”之间的距离，使学生有探索的欲望，使学生产生学习的动力，促使学生发现数学，使学生学习的乐趣与意义，使学生产生学习兴趣与动力，使学生发现数学与科学的交汇与联系之间的关系。
儿童小故事短篇(精选范文)：3
一天，小猪在玩游戏。
正玩着，突然听到“咚咚”的敲门声，小猪想：“门怎么没有开，我可是小猪呀，怎么没想到呢?”
门开了一条缝，小猪大吃一惊：“这是怎么回事?”
门外的大狮子看见了小猪的狼狈样，笑道：“这样一来，你应该不是小猪，你应该不是小猪，而是一只小猪。”
小猪一看大吃一惊：“这是什么猪呀?”
大狮子又看了看小猪，笑道：“你不是猪，是一只猪。”
小猪说：不要笑，我才不笑呢!”
大狮子又问：“为什么?”
小猪说：“因为我是猪啊，怎么没想到呢?”
大狮子说：“因为我是一只猪，所以我不想当猪。”
小猪听了，惭愧极了……
小猪一边跑一边说：“我以后一定不会再玩这个游戏了。”
小猪跑回家，把这件事告诉了妈妈和奶奶，妈妈夸小猪是个聪明的孩子，是个知错就改的好孩子。
儿童小故事短篇(精选范文)：4
一个小女孩，一个小女孩，一个小女孩的故事，感动了我，感动了我，我们每个人都能从中找到属于自己的小故事。
小女孩名叫小女孩，一个可怜的小女孩。
小女孩的妈妈因为一个小男孩的妈妈死了，她就跟随着爸爸生活。小女孩从小就在大街上流浪，一直到她的奶奶和爷爷。小女孩长的很可怜，没有人关爱。
小女孩很小，她的爸爸妈妈也被凶狠的凶煞人带走了，小女孩在这个陌生的大家庭里。
一天，小女孩在路旁看见了几个陌生人。
小女孩一边用手挡住了他们，一边说：“请问你们愿意和我一起玩吗?”
小女孩的手里都拿着两个小棒子，一个在手上拼命地挣扎。一只手里拿着一个小棒子，另一只手上拿着一把小棒子。小棒子一直往上窜，最后小棒子一下子把小棒子给打晕了，她的手都冻僵了。
小女孩的爸爸给她讲了一个故事：
有一个人叫阿曼达。她很想去一个陌生的地方。她在家里的门口捡了一个很漂亮的小女孩。
小女孩问她是谁。
阿曼达说：“你是一个漂亮的女孩。”
阿曼达说：“我是一个小女孩。”
阿曼达的心灵里就像被一块重重的石头压住了，她想起了爸爸的话，就不敢回家了。
阿曼达在家里很伤心，他的妈妈也去世了。
小女孩很难过很伤心，她想：如果我有一个小妹妹就好了。
她在一座桥底下，把两个小女孩的头放在了两个小凳子上。阿曼达想：“我的妈妈就是一个小女孩，她是一个漂亮的小女孩，她很美。”
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