回乡的作文700字(优秀范文8篇)
关于回乡的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。“露从今夜白，月是故乡明”。我的家乡在山东省，在我的记忆里，家乡的月亮是那么皎洁。
关于回乡的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。“露从今夜白，月是故乡明”。我的家乡在山东省，在我的记忆里，家乡的月亮是那么皎洁。
回乡的作文(优秀范文)：1
“露从今夜白，月是故乡明”。我的家乡在山东省，在我的记忆里，家乡的月亮是那么皎洁。
我的家乡很美，但我从没去过月亮，因为我的家乡是一个山清水秀、山清水秀的小县城，所以我经常去那玩，那里的景色也十分美丽。
我的家乡不仅山清水秀有很好的自然景观，还有很好的文化底蕴。比如我家乡的“三潭映月”是在三江映月。
三江映月是在明月里举办的，那时月亮还很亮，所以我们三江人都去观看它。我们一边看月亮一边赏月亮，那里的景色很美：月亮的周围镶嵌着一圈金的光环，月亮的周围点缀着一颗颗亮晶晶的大星星，它们是那样的美丽。月亮的周围镶嵌着许多花花绿绿的星星，像是月亮的眼睛，星星是那样的调皮，那样的明亮。那时我们就可以和小朋友一起在月亮的周围玩耍，有时还会把月亮上的桂花香偷偷地送到嘴中。
在三江映月中，我觉得最好玩的就是吃月饼和赏月了。我们吃的月饼很香，但月饼中有许多的馅料，比如：豆沙馅、蛋黄、蛋清等等。
每到中秋，我们家乡都会有很多的习俗，比如吃月饼、放孔明灯、赏月、吃月饼等等。这些习俗是家乡的习俗，但是家乡的习俗还是很多，有些习俗还没有改掉，但是我们家乡的习俗还是会继承下去。
回乡的作文(优秀范文)：2
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的回乡偶记作文，欢迎阅读与收藏。
在那个黄昏里，我回到了那个我所在的城市……
我在家乡的小河边散步，突然听见了一阵哭声，那是我的母亲，在哭泣。我抬头看看，原来是一只小狗，小狗的眼泪在眼眶里打转，可它却一直不哭泣。我问母亲：“为什么我不会走路？”“你只是不想让爸妈妈走路，不能陪你吗？”“我不是想让你自己走路吗？”“你自己去问问别人家里的大人，自己去找找自己的家人吧！”母亲没有说话，转身离开了。我望了望母亲，只见她的背影是那么的高大，她不在乎别人的眼光，只管自己的家，只管自己的事。我的心里不禁泛起了一阵阵涟漪。我的内心不禁泛起了一阵感慨：原来我们的家人是如此的爱我们。
我们的家庭，有这样一群人，他们是那么的爱我们，不求回报。在我家里，我的父母就是一个爱我的人，每次放假回家都会给我带好吃的，给我买好玩的。我的父母不仅爱我还关心我的生活。
我在一次偶然的机会里看到了父母为了我能考好一点，让我的生活过得比别人更好，就像自己的父母一样。有一次我的生日，母亲不顾疲惫，为我准备了一顿丰盛的晚餐，我吃了一口，觉得有点饱，就在那一刻我才感觉到自己的生日那么的快。这时妈妈又问我：“生日蛋糕呢？”我说：“还没吃呢。”“那你就吃吧！”“我已经吃饱了。”我回答，可是一想到母亲为我准备了那么多的好东西，我的眼圈不禁红了起来，眼泪不住地流了下来。这时我听到了妈妈的声音，我立刻回过神来，赶紧向房间跑去，看到母亲坐在我的床边，我看到她一脸疲惫，我的心里也暖暖的。
母女俩，一个是父母，一个是家庭，他们都不希望自己的孩子走丢，希望我健康成长，希望我们的家庭能幸福的生活！我爱你们，我的家。
回乡的作文(优秀范文)：3
“我们在远方等你，我们在迁徙，我们在天涯等你……”xx年前的一个晚上，一艘船上下游，一个人在家，一只母鸡在家。那时候妈妈带着一只鸡。
妈妈把我们带到村口的一个农村，那是个大山村。在村口，有一个大山村，有一个小溪村。在那儿，有许许多多的小溪。
到了村，一辆自行车开到村口，一个人骑着自行车跑，那人正坐在路边的山坡上。
到了村口，我看见一个农村的孩子，他们穿着破衣，他们在村子里，他们的头发被雨水淋着，他们的手被汗水浸湿，他们的衣裳被雨水淋湿……他们没有家，没有生活用品，他们不知道，他们不想要，他们只想要，他们只想找。
一位老奶奶看见了他，把他的衣裳拿来，他们的衣裳被雨水淋湿了……
我想我们应该向那位爷爷奶奶学习，他们的衣服被雨水淋湿了，他们的手冻得通红，他们的手冻得通红……
回乡的作文(优秀范文)：4
我的家乡———————广西，那里是一个美丽的地方。那里有山有水、有山有水、有山有水，还有一些我们平时不知道的风景。
春天，大地苏醒，小鸟欢快的唱歌，小草从地里探出了尖尖的脑袋，好奇的看着这个五彩斑斓的世界，小河解冻了，它叮叮咚咚的唱着欢快的歌曲，好像是欢迎春天的到来。小朋友们脱掉厚厚的棉衣，穿上美丽的春衣，有的在草地上嬉戏，有的在树林里玩耍……
夏天，树木长出了茂盛的叶子。有一次，我到小河里玩，玩着玩着，我觉得脚下踩到一个东西，“啊，是水！”我大叫道，“我的脚啊”一只小蚂蚁看见了，赶紧说“别动”。我抬头一看，是一只小蚂蚁，它看见了这个世界，高兴极了。小鸟也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“这个世界太好了，这个世界太漂亮了”。
秋天，树叶黄了下来，好像蝴蝶在飞舞，小树林就成了树叶的世界。小河边的树林里落下的叶子像是一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，小朋友们在上面玩耍，他们都把秋天装进了书包里，准备去迎接秋天。
冬天，大地盖上了一层厚厚的棉被，小动物们在洞里冬眠了，小河的水都结冰了。
我的家乡很美，我爱家乡！
回乡的作文(优秀范文)：5
一、指导思想：本次活动是在我们乡村教师队伍的积极参与下取得的一次较好的开展，也是我镇乡村教师应该积极参与的一次较好的开展。
二、活动目标：
1、通过活动，提升我镇乡村教师的文化素养，使他们在工作中能够更好地适应教育新课程改革的发展需求。
2、通过活动，培养教师们积极进取、乐观向上的良好精神面貌，提高教师们的理论水平和科研能力。
3、通过活动，引导教师们树立终身学习理念，不断适应新课程改革的发展需求。
三、活动主题：
回乡偶书教案
四、活动时间：
五、活动对象：
乡村教师
六、活动内容：
4、“回乡偶书教案”选拔：在教师节当天选拔一个学生为主。
5、教师“回乡偶书教案”选拔：在教师节当天选拔一个学生为主。
七、活动步骤：
6、宣读活动方案：在教师节当天选拔一个学生为主，教师要主动参加，并对学生进行相关活动安排。
7、教师做好活动的记录、整理工作；教师撰写教育叙事或教学设计，提出意见和建议。
8、教师撰写活动设计稿件，教师要提前写好活动设计，活动设计稿件要与教育教学实际情况相符。
9、活动设计：将每位教师的作品，教学设计，活动设计上交教务处。
10、教师制作教师的节目，在教师节当日选拔活动。
11、教师做好活动设计及教学设计：将教师参加活动的内容和方式，教学设计上交教务处。
12、教师做好活动设计：将教师参加活动的内容和方式，教学设计上交教务处。
13、教师上好活动设计：将教师参加活动的内容以及方式，教学设计上交教务处。
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