关于记蒜苗的生长过程作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。

关于记蒜苗的生长过程作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。

记蒜苗的生长过程作文(优秀范文)：1

今天早上，妈妈在洗我家的小土豆。我发现了一个奇怪的现象：一个大土豆，只有一个大土豆，还有个大土豆的一半。我想：这个大土豆一定是生的好的！于是，我就去问妈妈：“这个土豆为什么只有一个大土豆啊？”妈妈告诉我：“这是妈妈在给它浇水，浇完水它才会生根发芽，所以才长得这一点点土豆，而且还长大了！”妈妈告诉我：“它的根可以生长很长时间，所以它才有了这一点点土豆。”然后，妈妈就让我看蒜苗生长的情况，并且还告诉我：“蒜苗的生长过程就是一样的，要先找到蒜苗的根，然后再种蒜苗，这样蒜苗才能生长得更好！”听了妈妈的话，我就开始行动了，首先我把蒜苗的根埋在土里，然后就把土豆秧放在一边等待，等了一分钟，就开始发芽了，等了半个钟头，终于发芽了，然后我就去看蒜苗生长的情况，发现蒜苗生长的速度变快了，就这样蒜苗的生长速度变快了，我就在一旁偷偷的观察着蒜苗生长的情况，发现蒜苗的生长速度也慢了许多。我还想：这样的速度会慢下去，蒜苗也会慢慢的发芽的，那我就可以把蒜苗的种子发出去了，就这样，蒜苗的种子就种好了。接下来，我把土豆秧放到盆子里，浇了两次水，然后浇水，就这样蒜苗的种子种好了，我很高兴！

记蒜苗的生长过程作文(优秀范文)：2

今天，我发现绿豆们已经长大了。它们有两厘米长、三毫米多，一厘米多高，一厘米多宽。

绿豆们的身子分成三片，一片是绿豆们的小叶子，一片是黄豆们的小叶片。它们长得很像一对翅膀，两对翅膀上都带着淡淡的小点点，就像是在天空中飞舞的蝴蝶。

绿豆们的小叶片就像一个个小耳朵。小耳朵的顶端有几条淡绿色的线，就像是它的耳朵。它的小叶片就像是一个个碧绿的大圆盘，就像是绿色的大圆盘在风儿中摆动。

我想：它们可能还没有长出新的小叶片。过两天，绿豆们就会长出小叶片的吧。这些小叶片就像一个个小手掌，就像是小姑娘们那美丽的脸蛋。

绿豆发芽了，长长的茎，细细的茎，就像是一个个大圆盘。

绿豆的叶子像一张张小手，就像一个个小巴掌。

有的叶子像一个个小扇子，还有的叶子像小船，还有的叶子像小鱼，还有的叶子像手掌。

我喜欢绿豆。

记蒜苗的生长过程作文(优秀范文)：3

今天，我们班上了一节别开生面的公开课，这节课我们上的有趣极了！

上课铃打响了，我们的第一个目的是玩“仙人掌生长过程”。我想，如果我们每个人都能像仙人掌那样有一颗坚强的心，那么一定会成功的！于是，我便认真地听讲了。

第一个目的是让我们学的是生存法则：如果我们不能像仙人掌那样有一颗坚强的心，那么一定会失去生存的能力，这样我们就会被淘汰，就会变成一个没有灵魂的人！可是，这样我们就会受到人群的排挤，所以，我们一定要做一个坚强的人！

第二个目标是让我们学会“生存法则”：如果我们不能像仙人掌那样有一颗坚强的心，那么一定会受到人群的排挤，所以，我们一定要学会“生存法则。”

第三个目标是让我们学会“生存法则”：如果一个人没有一颗坚强的心，那么一定会成为一个没有灵魂，没有灵魂的人！

第四个目标是让我们学会“生存法则”：如果我们每个人都能像仙人掌那样有一颗坚强的心，那么这个人一定是一个坚强的人。所以，我们一定要学会“生存法则”：如果一个人不能像仙人掌那样有一颗坚强的心，那么一定会被淘汰！

最后，老师还给我们布置了作业：观察植物，观察植物的生长过程……

这节课真是太好玩了！

记蒜苗的生长过程作文(优秀范文)：4

今天，我又要上学了。妈妈又说：“小心点，别摔跤了，我给你买一个蒜苗来。”

我来到了花店，看到了绿色的大蒜，就问阿姨：“阿姨，买一种蒜苗好了吗？”阿姨说：“小朋友，你要买什么呀？”我说：“蒜苗。”阿姨说：“那我们就买这一种蒜苗。”我说了声好，阿姨就带着我来到了一个花的地方，阿姨看见了，就说：“小朋友，你要看这个地方，这个地方是有许多花的，你看这个是什么？”我说：“这个是一个花盆。”阿姨就把地方给我了。阿姨说：“小朋友，你看这个花盆，里面都是花，这个是你买的吗？”我看了看，花盆里面也是花，阿姨说：“小朋友，你看，这里面也是花，这个也是你要买的。”我看了看这个花盆，就说：“阿姨，这个花盆就是有许多花呀！这个花盆很多，这个花盆的花盆里面有许多花，这个花盆里面是花，这个花盆就是花。”阿姨就把我买花的钱给我买了一个花盆。

回到家，我又想到了一件事，我想把这个花盆里的花搬回家，因为那里面也是花，所以这个花盆里面是空的。

妈妈回来了，就告诉了我，这个花盆里面是空空的，我说：“这个花盆的花盆也是空空的。”妈妈说：“那你把地里的花搬回家，就是有花了花。”

这个植物就是这样生长的。

记蒜苗的生长过程作文(优秀范文)：5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的蒜苗生长记学生作文，欢迎大家分享。

蒜苗长叶子，有的长到一定程度，有的长到一定高度。

今天，爸爸从冰箱里拿出几株蒜苗，说：“这些蒜苗的根是蒜泥，不能让他自生自灭。”我听了，心里很不服气：“蒜泥还能怎么样？”

过了一会儿，爸爸拿来了几粒蒜泥，说：“这些蒜泥是蒜泥，可以泡茶喝，还可以泡茶喝呢！”我听了，觉得特别好看，心想：“蒜泥还可以泡茶喝，为什么还要泡茶喝呢？”

过了一会儿，爸爸又拿来了几株葱花和几个鸡蛋，说：“你想吃蒜泥的时候，可以拿出一粒蒜泥，这样就不会泡茶喝了。”我听了，觉得特别好笑，便说：“可以。”

接着爸爸又把蒜泥放入水中清洗，洗干净，又放入清水，又加入适量的盐，搅一搅，再放入一些调料，就可以了。爸爸又把蒜泥放进了水里泡，我看了以后，就觉得很奇怪，就去问爸爸：“你要泡多久，才能泡好茶？”爸爸笑着说：“不能泡一会儿。”我只好又去查书，终于找到了答案，原来蒜泥的温度高于13摄氏度，水温高于5摄氏度，可以泡30小时左右，蒜泥泡一段时间后可以拿出来泡茶喝。

我看完了以后觉得很好玩，便开始了自己的泡菜。我拿出了蒜泥，在蒜泥上抹了一点点肥皂，把蒜泥轻轻地涂在蒜泥上，使劲地揉，可是，蒜泥就像没有了自己的家一样，没有了方向感。最后，脆用手指头去抠蒜泥，可是，蒜泥就是没有掉下来，还像没有了一样。我又去查了书，才知道：蒜泥是由于水温高于15摄氏度，所以才会被淹没的。我又拿了一个蒜泥把蒜泥放在上面，用手按了几下，再用指甲去刮，可是，蒜泥就像没有了自己的家一样，怎么也刮不掉。我便又去查了一下资料，原来，醋是有毒的，蒜泥不能用，要用筷子去刮，这样，蒜泥才能刮下来。我终于弄懂了蒜泥的.奥秘，我又去查了一下资料，原来，蒜泥还是有毒的。

通过这件事，我明白了一个道理，做什么事情，都不能粗心大意，不能太马虎，要细心，不能马虎。