叙事性作文900字(精选范文6篇)
关于叙事性作文，精选4篇精选范文，字数为900字。在日常生活中有许多人和事都经历过，也经历过，但是有一件事，一直都没有发生，这件事是怎么回事呢？ 过了一会儿，老师就走了，过了一会儿，我看见老师走出校门口，我就去找老师，老师就走了，我就跟在老师后面，过了一会儿，我就去找老师了，老师就回来了，过了好一会，老师就走了，我就和老师说：“老师，今天我们就玩这个吧，好吗。
叙事性作文(精选范文)：1
在日常生活中有许多人和事都经历过，也经历过，但是有一件事，一直都没有发生，这件事是怎么回事呢？
在一个星期五，我们去学校的文艺演出，演出结束了，有两位老师在后面看着，我和另一位老师在后面看着，我们在后面玩着，这时，老师走过来说：“同学们，现在的小同学都没带文具，我们就帮你找吧。”“啊，谢谢，老师，我们都没看见。”“我们也找不到啊。”“老师，我们在后面玩，等会儿有没时间再玩啊？”“好啊。”老师说完就去开会了。
老师刚到教室里，就发现了我们，就说：“今天你们都没带文具，就帮我借给你们一支吧！这支笔你要用吗？”我们听后马上就答应了，但是我们不知道怎么做，于是老师说：“你先用吧，我还有事先就说了，再我还有事先走了。”“嗯，谢谢老师。”
过了一会儿，老师就走了，但是她的心情却不是这样。过了一会儿，老师就走了，过了一会儿，我看见老师走出校门口，我就去找老师，老师就走了，我就跟在老师后面，过了一会儿，我就去找老师了，老师就回来了，过了好一会，老师就走了，我就和老师说：“老师，今天我们就玩这个吧，好吗？”老师高兴地说：“好啊，这是我们最后一次这样玩了。”
这一次演出真好！
叙事性作文(精选范文)：2
我们在生活中，有许多的“小人”。比如：有的人在公共场所大声讲话，有的人在公交车上抢占座位……这些“小人”们有的人为了一己私利，不择手段，有的人为了利益，为了个人利益，而损害别人的利益，甚至为了自己的生命……但我们应该想一想，如果有些人为了一己私利，不择手段，那么，你们的身体将会是什么样子啊!我们应当想一想，如果有人为了自己的利益，不择手段地损害他人的利益，你们将会是什么样子啊!
还有的人在公车上抢占座位，不择手段，有的人为了一己私利，不择手段……这些“小人”有的人为了利益去伤害他人，有的人为了利益去损害他人的利益，有的人为了利益去损害他人的利益，这是不是有些人在这种行为中做错了呢!
我想，在这些“小人”当中，我想说的一句话是：“你们应当知道，如果有许许多多的“小人”们的行为，那你们的生命将会是什么样子啊!”
叙事性作文(精选范文)：3
我是一只快乐的小鸟，我的家乡是一个大公园，里面有很多好玩的东西，我的家在天空。
我的家在南方，我们家乡的人都非常喜欢我的家乡，我也不例外，因为他们都爱我，每当我看到我的家乡时，我都非常开心，我爱我的家乡。
我的家乡有好多好吃的东西，我的家乡有很多好玩的东西，我的家乡有很多好看的东西，我的家乡还有很多美丽的风景，我还的家乡是一片花的天地，我的家乡有一的花，花里面的花很小，但是很香很美，我每天都要去那里玩，我也会去那里看看。
我的家乡还有很多可爱的小鸟，我也很喜欢我的家乡，因为我的家乡还有很多美丽的地方。我的家乡还有很多好玩的东西，我爱我的家乡，我也爱我的家乡！
叙事性作文(精选范文)：4
“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃声，打破了教室寂静，我们一窝蜂地涌上讲台，坐到位置上，等待着下课的铃声。
“同学们，大家好!今天我要讲的是“语文”。”一个高大的声音从我的耳朵里传来，他的头发有点儿凌乱，眉毛像一条线一样，像月亮一样，一笑，眼睛就眯成一条线，像两条缝。
“语文”是个很有趣的名字，他不会像其他人一样，只会说话，只会读书，只会画画，他很少考高分，只会看书，他有点不爱学习。
“语文”是个很不负责的人。我们班每次上课，他就会把老师说的话当头棒喝，有一次，我们的作文老师在讲课时，突然提起一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，可是老师却没有叫他，让他站起来。他只会看书，只会看书，他不仅看书，还学语文，他学语文时，老师叫他回答问题他都不会，只能低着头回答问题，有一次，他问我们一个问题，问完问题后，他就把答案拿出来，一看就会，他还喜欢看动画片。
“语文”这个名字是我们学习的目标，他不会像其它人那样，只会说话，只有课堂上的知识，他才不会学习语文，不会做数学题，而是把答案拿出来。
“语文”，我们的好朋友，我们要好好保护你，我们要好好爱护你，你要努力学习，争取考上理想的学校，我要告诉你：“语文不仅仅是你的，也是你的”知识，你不能只看外表，要学好语文!
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