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关于创新的议论文600字(通用范文5篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-06-21 17:28:35 阅读: 次

关于创新的议论文600字(通用范文5篇)

前言: 关于关于创新的议论文,精选4篇通用范文,字数为600字。一个星期天的中午,阳光明媚的。我和爸爸妈妈一起来到了公园玩。到了公园,我们看到了许许多多五彩缤纷的花儿,红的似火,黄的赛金,白的像雪,紫的如霞。有的还是花骨朵,好像马上就要破裂似的,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的花蕊。我不禁赞叹道:“好香啊”。这时,爸爸提议:“我们来做一朵花吧,这样可以美化环境。”妈妈和我都同意了。

关于关于创新的议论文,精选4篇通用范文,字数为600字。一个星期天的中午,阳光明媚的。我和爸爸妈妈一起来到了公园玩。到了公园,我们看到了许许多多五彩缤纷的花儿,红的似火,黄的赛金,白的像雪,紫的如霞。有的还是花骨朵,好像马上就要破裂似的,有的花瓣儿全展开了,露出嫩的花蕊。我不禁赞叹道:“好香啊”。这时,爸爸提议:“我们来做一朵花吧,这样可以美化环境。”妈妈和我都同意了。

关于创新的议论文(通用范文):1

一个星期天的中午,阳光明媚的。我和爸爸妈妈一起来到了公园玩。

到了公园,我们看到了许许多多五彩缤纷的花儿,红的似火,黄的赛金,白的像雪,紫的如霞。有的还是花骨朵,好像马上就要破裂似的,有的花瓣儿全展开了,露出嫩的花蕊……我不禁赞叹道:“好香啊”。这时,爸爸提议:“我们来做一朵花吧,这样可以美化环境。”妈妈和我都同意了。

爸爸首先拿出一个大花盆,把土倒进花盆里,再放上许多种子,接着我又用手摸了摸土。突然,我发现,泥土里有很多泥土,于是,我又拿了一块小石头砸了下去,可是土好像在对我说:“我不是故意的。”爸爸又拿来了铲子,把泥土铲到了一边。然后,爸爸又拿了一块木板,把木板的一头放在木板上,然后把木板放进土里,这时,我问爸爸:“爸爸,你用这块木板做什么呢”?爸爸说:“我用手把泥土挖松,这可是我们的作战工具。”于是,我拿出一块小石头,对爸爸说:“我们用石头把花盆挖松。”爸爸马上用石头往泥土里扔,我和妈妈把石头扔在了一边。过了一会儿,爸爸和妈妈都挖好了。我说:“爸爸妈妈我们也来帮帮你们吧,这样不会太重吗?”爸爸说:“好吧,我们来做一个吧。”我们做了一个大花盘,把泥土倒进了花盘里,接着,我们就开始做花盘了。我们先把泥土挖松,然后,把花盘的花盘倒过来,再把泥土倒过来,再把花盘的花盘倒过来,最后,我们就大功告成了。

这时,爸爸、妈妈和我一起来看我做的花盘,妈妈夸我说:“你的花盘真好看”!这时,我想起了一句名言“只要你用心,就会发现。”

创新助成功作文250字

篇2

我有一个非常好的朋友,她是我小学时最好的朋友,我和她之间有着很多很多的故事,但是有一件事情让我非常难忘。

那一次是我上xx年级的时候,我们班有一名同学,她的妈妈去世了。我们的心情非常沉重,我想,如果我不上xx年级的话,我们班的同学就会嘲笑我的。

我们在学校里上课,有的同学在偷偷聊,也有的同学在说话。过了一段时间后,我们就开始说话了,老师叫了一个同学上课,可是没有一个人说话,老师走进了教室,叫了一个同学下去了,那个同学很不服气的站了起来上去,老师看到了说:“这是谁的东西,你们不要讲话!”那位同学说话了,老师就说:“那个同学,你说话了没有!”那个同学说了话,就走了。老师就说:“那个同学,你说话了没有?”那个同学说:“没有。”

老师又说:“那个同学,你说话了吗?”那个同学说:“没有。”那位同学说:“你说话了,你说话了!”老师说:“那个同学,你知道吗?你在学校里上课不讲话了,

 

关于创新的议论文(通用范文):2

“人不为己,天诛地灭”。一个人如果没有了创新能力,就不能在时代的舞台上展现自我,就不能发展自我。

创新,就是指一切以客观需求为中心,从客观实际出发,从客观的问题出发,去解决它,解决它。只有这样才能不断提高自身,才能不断地完善自己。所以创新也是一种新的生活方式。

我认为创新就是指对自己所处的环境和自身的能力做出的判断。

在现代社会中,人们的创新意识不断增强。人们不断地追求新事物的解决,追求自我的发展,追求人类的进步。

在人类发展中,创新不是停留在简单的知识,也不是仅仅地停留在经验的积累。在现代的社会中,创新意味着思想的创新能力的创新。在现代社会,创新是一种新的思想。

我们每个人都有自己的思想,有自己的观点,都有自己的想法,都应该创新,不断发展自我。只有这样才能在现代社会中立足。

我国古代伟大文学家、思想家孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

我们要学会创新,学会在生活中发现,学会在学习中创新,在实践中创新。

只有这样,我们才能成为一个新的人。

 

关于创新的议论文(通用范文):3

作为一个学生,作文创新能力培养是必不可少的。但由于自己没有经验,在创新的道路上还存在着不少问题。

有一次,老师给我们布置了一道很难的作文题。我心想:“我一定要把这道题做对,把这道题做好。”说做就做。在这次作文比赛中,我取得了优秀作文的成绩。

创新能力培养的好处很多。首先,在我们的生活中,有很多的新问题,比如写作业、写数学、写英语作业、做数学的、做数学的……我们要在生活中去发现,去创造,才能更大程度的提高学生的写作能力。

其次,在我们的教学中,有很多的教科书、报纸,我们要在生活中去发现、去思考……创新能力培养是一项系统工程,只有在创新中才能进步、才能进步。

在我们的生活中,有一样东西不是凭空而来。它不是凭空而来。它就是创新。只有通过学科的学习、思考,我们才能发现它、发现它。

创新能力培养是一项系统工程,只有通过学习、发现它、思考、解决它,我们才能真正掌握它。在这里,我要向大家介绍一种有益的学习能力,那就是创新能力培养。

在这种课堂中,每人都有不同的学习方法。比如学习语文的人,就可以从语文中学到许多语言知识。

我们要从语文课的角度,去发现,去学习。这样,才能更好地掌握课文的内容,也更易地理解文章的意思。

在语文学习中,我们要创造性地开展语文实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,让学生在学习语文的过程中,发现、创造语文。

我们要把语文学习与自己的学习结合起来。

同学们,让我们在生活中学习语文,从而更好地提高我们的语文学习水平。

 

关于创新的议论文(通用范文):4

在生活中,每个人都有许许多多的想法,而我却不是一个很好的例子。

有一次,在我们上美术课的时候,老师给我们布置了一道特别难的数学难题,我想了很久也没想出来,这时同学们都在认认真真的思索着。

我正在犹豫怎么做这道题,突然,我听到了同学们的笑声,我抬头一看,原来是王老师走过来,对我说:“你不懂的问题就去问别人,有时间就来问王老师,不会的就来问老师。”于是我就去问老师,老师看见我的举动,就给我耐心的给我讲解,我听得津津有味。

还有一次,我去找王老师玩,我看见有一位同学在画画,他的手不小心碰到了我的手,疼痛难忍,于是,我就去找王老师,王老师看见我的手很痛,就说:“你不会是碰到手痛了吗?”于是,我就去问老师,老师说:“没事,你是不是碰到手疼了?”于是我就去问老师,老师就告诉我,原来是那个同学不小心碰掉了一张小纸片,于是就给我道了歉,我知错就改就是好孩子,我知道这件事情的后果就是老师没有发现,我就去向王老师说明了事情的原委,王老师听了就对我说:“知错就改就是好孩子,以后可不要再犯这种错误了。”我就说:“知错就改就是好孩子。”

这就是我最想当的老师,王老师,您真好,我一定会好好学习,不会再让您为心了,王老师,我一定会好好学习的!

 

本文标题:关于创新的议论文600字(通用范文5篇)

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