前言： 关于六年级写人作文600字优秀范文，精选4篇六年级精选范文，字数为600字。“我”有一个好朋友，他的名字叫——“小小”。

关于xx年级写人作文600字优秀范文，精选4篇xx年级精选范文，字数为600字。“我”有一个好朋友，他的名字叫——“小小”。

写人作文优秀范文(精选范文)：1

“我”有一个好朋友，他的名字叫——“小小”。

他有一个大大的脑袋，大大的眼睛，高高的鼻梁、樱桃般的嘴巴和一对“顺风耳”。

记得有一次，我和“小小”去公园玩，玩着玩着，他突然大喊：“我们玩个游戏怎么样?”“好!”我们异口同声地说。他又一次大叫：“我们玩个游戏好吗?”“好啊!”我们异口同声地说。

“我们先玩个游戏。”“好!”他一口答应了。我们玩的第一个游戏是什么?这可是个难题，这可怎么玩呀!我们左思右想，最后，我们终于想出了一个办法来：把自己的零食拿出来。他又叫了我的同桌，“小小”一看，不禁哈哈大笑起来说：“哈哈哈!我们的零食又找不到了，你还想玩吗?”“想玩，我们就玩，玩了就不想了!”小小说。

玩了第二个游戏，他又问了一些问题，他又问了一些问题。我们听见他有这样一说，都笑了，他也笑了。我们一看，都笑得前仰后合了。他见我们笑得不知所措的样子，就问我们：“你们笑什么?”

“我们笑什么?”“哈哈!”我们都笑起来。“你这样笑，你是不是想我们笑，还是想我们笑?”“哈哈!”“哈哈哈哈!”我们全班哄堂大笑。

“哈哈哈!”小小的我们，又一次笑得前仰后合。

“哈哈哈!我们笑什么?”“呵!我们笑得好吧!哈哈哈!”……我们笑得肚子都痛了!

“哈哈哈!我们笑得可真厉害，哈哈哈!”

你们说，我们有一个好朋友有趣吗?

 

写人作文优秀范文(精选范文)：2

他有一双黑珍珠般的大眼睛，一张樱桃小嘴。

xx年级时，老师教我们拼音，当时他一个拼音不会，我们问老师：“为什么老师教我们拼音，而不让刘宇拼音?”老师一听我们大家都在问老师：“为什么不让刘宇拼音?你们知道吗?我是一个爱学习的人呀!”老师笑着说：“知道就好，你们知道吗?”我们又一个个摇头。我们的心里暗暗高兴着：嘿嘿!这么快就学会吧!可是，这个问题又出现在了刘宇的课堂上，他的课讲完，下课时，老师问他为什么不让刘宇拼音，刘宇却说：“我不会读，我怕老师读不会，所以我才会不学，不会读。”

这一次，老师说要教我们拼音，刘宇听了，很不开心，老师一个一个地教我们，他说：“你们知道吗?你们的字写得很好，我的字也很漂亮，我的字写得很好，老师为什么就不让刘宇拼音呢?你们说，是什么原因造成了这个结果?”老师一边说一边让同学们做自我介绍。这时，我心里想：我的字怎么这么不好看呀?老师说：“我们不会拼音，我们的字是丑陋的，是老师用自己的心血培育出来的，你们知道吗?这样，你们就会学不好了，你们不要怪我呀!老师希望大家以后不要再说一些丑话，你们说对不对?”我的心里想：老师，你的心是善良的呀!我们是一个集体，如果你不好好学习，老师不管你了，你是一个有责任心的人呀!老师，我一定会好好学习，天天向上，让你成为最优秀的人，为我们大家创造一个美好的学习天地。

 

写人作文优秀范文(精选范文)：3

在我们的生活中，处处存在着美丽、善良、友善等等，可是在我们的生活中，就没有一种人格比得上的美丽了。

在一个风和日丽的下午，我和几个小伙伴正在玩“捉迷藏”的游戏。我们先把一张纸撕成两半，然后藏在草丛里，等待他们来找我们玩。可是，纸片好像跟我们作对似的，从草丛里飘了出来，我们怎么也找不到。突然，我发现了一张纸条，就把纸条放在了他们中间。这时候，我们几个都哈哈大笑起来，说：“真是太有趣了。”

接着，我们找到了我们班的王文豪。只见他一脸的不屑，还不屑地看着我们：“你们在这里干吗，我找找你们没有。”我们几个同学都笑了起来。王文豪说：“你们看那些人多没公德心，多没公德心。”这时，王文豪又说：“不是我的错，是我把纸条扔到别人那里，让你们找不到我。”王文豪说：“你们不要这样，如果我捡起纸条，就要扣10元钱。”“我就不捡了，你们看我的。”说着，他把纸条扔进了垃圾桶。

最后，他们把纸条藏到了自己的身体里面，我们几个人都笑得前仰后合。

在这次的活动中，我们也学到了很多知识，也懂得了做人要讲文明，做人要讲信用。

 

写人作文优秀范文(精选范文)：4

他，一个平凡的人，一个平凡得不能再平凡的人，却在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。在我的生活里，有这样一位老人，他在一个平凡而又普通的岗位上，做出了不平凡的事。

记得有一次，我去上学，在上课铃响后，我就回到了座位，等待着老师的到来。过了一会儿，一个年轻的同学从教室走出来，他看见我在等待他，就走到我的旁边，问我：“你在这里干吗?”我回答：“我在等人，但是等了那么久，也不见他来，所以就没有人来接我。”他听我说完这话后，就对我说：“你看我这么年轻，就在教室门口等你，你就在那等他，他一会儿就会来的。”他听了我的话后，又对我说：“我这就来了一次，你一定要记住，这个人就是我，你就在这里等他。”说完，他走后，那个同学也没有来，那个同学就走了。这时，我看见他的背影在我的视线里逐渐模糊了，他一定是在等人。我的心里很不是滋味，但是还是对他说：“谢谢!”那个同学说：“没关系的。”

过了一会儿，一位老人走出了教室。我问他：“你的背包是哪个学校的呀?”他说：“我是一名学生，我要回家，我爸就住在学校门前，所以就把那个同学给我丢了。”听了这话，我的心里感到很不是滋味，我想了想，觉得他应该和我是同一个学校的。他的背影让我看到了学习的榜样，我也应该学习这位老人的品质。

我还记得那次，我在学校玩，在玩的时候，一个同学把一个小水桶放在桌子上，水桶掉在了地上，他的水桶被一个同学的水桶砸到了。他的水桶在哪里，他都会捡起来给我们的。他为什么会捡起水桶来呢?因为他的水桶在学校门前，他在学校的门前，他在学校的花池的水池，花池里放着许多的水桶。

我觉得，这位老人就是我的榜样，他就是我学习的榜样，他就是我们班的英雄!

 

本文标题：六年级写人作文600字优秀范文(精选范文7篇)

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