前言： 关于五年级小作文，精选4篇五年级精选范文，字数为600字。春节晚会里有一个有趣的节目，那就是小品。那小品是：《我是小小推销员》。里面有一个人在推销一件衣物，他说：“我是一件衣服，请问您有这件衣服吗？我有这件衣服给您穿。”那人回答道：“不用客气，不需要您帮忙。”那人说：“您就放心吧！我会帮您完成您的任务的。”那人回答道：“好吧！那我们开始演吧！”我看了一个又一个节目，觉得有趣极了。

关于xx年级小作文，精选4篇xx年级精选范文，字数为600字。里有一个有趣的节目，那就是小品。那小品是：《我是小小推销员》。里面有一个人在推销一件衣物，他说：“我是一件衣服，请问您有这件衣服吗？我有这件衣服给您穿。”那人回答道：“不用客气，不需要您帮忙。”那人说：“您就放心吧！我会帮您完成您的任务的。”那人回答道：“好吧！那我们开始演吧！”我看了一个又一个节目，觉得有趣极了。

小作文(精选范文)：1

大年三十晚上，我和爸爸、妈妈一起在看春节联欢晚会。

里有一个有趣的节目，那就是小品。那小品是：《我是小小推销员》。里面有一个人在推销一件衣物，他说：“我是一件衣服，请问您有这件衣服吗？我有这件衣服给您穿。”那人回答道：“不用客气，不需要您帮忙。”那人说：“您就放心吧！我会帮您完成您的任务的。”那人回答道：“好吧！那我们开始演吧！”我看了一个又一个节目，觉得有趣极了。

看完了春晚，我们一起包饺子，一起吃饺子。爸爸包了一个大饺子，妈妈吃了一个大饺子，说：“好！”我吃了一个饺子，感觉还挺像的。

吃完了饺子，我们一起出去放烟花，我拿了一个“小天使“的烟花放在地上，点燃后，立刻跑得老远。小天使像一朵花一样绽放在天空上。

今年的春节真是又好玩又有趣。

 

小作文(精选范文)：2

一、教师引导学生学会观察

作文教学是在学生的作文能力、阅读能力、思考能力等各方面形成过程中逐步形成的。学生在作文过程中的作文水平、思维活动的积累是极其重要的。小学语文教师要引导学生学会观察自己身边的人和事，并学会观察他人的作文，学会写自己熟悉和感受的人。

二、教师引导学生学会观察

作文课是学生作文的重要组成部分，是学生作文水平提高的必要途径。学生只有通过观察作文，才能了解他人的作文思想和习惯。因此在小学作文教学中，要教给学生观察事物的方法，并引导他们在日常生活中逐步养成观察的习惯。

三、学生自主选材

写作文是培养小学生语言文字表达能力的一项重要内容，是小学生作文水平提高的关键途径。学生作文的能力提高，主要来自于作文的能力的提高，作文的能力的提升，要由学生自己来主动选材，自己去思考，自己去写作，作文的能力才会得到提高。作文要学会观察，观察是写好作文的基础。小学生自主选材能力的提高要从学生自学习文本上开始。

四、教师引导学生学会写好作文

作文是作文的一部分，也是学生学习的一部分。如何写好作文?学生学习作文，首先就要学会观察，观察的方法和途径就是观察。观察是写好作文的关键途径和途径。小学语文教师应引导学生学会观察自己身边的人和事。

五、学生自我评价

作文教学不仅仅是教师教学，更重要的是教师学生的教学。在小学作文教学中，教师对学生进行的评语是学生学习作文的指导性评价表。小学作文教学应从学生自身着手，教师自身的作文素养，自我的作文水平和学生自身的作文能力相辅相成。小学生对作文的评价是作文教学的一个过程，学生的作文水平是作文教学的重要组成部分，作文教学应该把作文教学放在首位。学生作文的素质直接影响学生的作文能力，教师只有不断充电，才能更好地为学生服务。

六、教师应引导学生学会观察身边的人、事、物，学会观察自己的生活

小学生自己的生活是丰富多彩的，作文教学应该从学生的作文中发现问题，并且学生才能写得出来，才能写出自己真实的东西。作文是学生进行作文的基础性评价的重要方法，小学生对作文的兴趣是很高的，他们对作文的兴趣是比较浓厚的。小学生可能有过写作兴趣，但是他们对作文的兴趣是比较淡的，只有通过观察身边的人，才能了解他们的生活，并学会观察身边的事、物，才能更好的写好作文。

七、作文教学中，教师应引导学生学会作文

在小学作文教学中，教师应引导学生学会观察自己身边的人和事，学会写好作文。因为写好作文并不是一朝一夕的事，而应

 

小作文(精选范文)：3

有一天，妈妈和姐姐去逛街，我在家里写作业，突然想起妈妈和姐姐的约定，于是，我便拿起笔来认真的写起作业来。

作业写完以后，我便去看电视，可是，我刚看了不到五分钟，妈妈就走进我的房间说：“你的眼睛有什么东西在看电视啊，快点把作业写完，然后再看书吧。”听了妈妈的话，我便把作业写完以后，便出去玩了。

我刚出去玩了一会儿，就感觉有人跟我说话，我回头一看，原来是姐姐，我问她怎么了，她说：“没有人跟我说话啊，我不跟你说话。”我又问她，“为什么你不跟我说话呢？”她说：“因为你的眼睛不好，看书时不专心，所以我不跟你说话。”我听后，便说，“你的眼睛不好，看书时不专心啊。”她说：“我的眼睛是好的，但是我们不要玩儿电脑。”我听了这话，就想到姐姐不跟我说话，我只好自己去玩儿了。

过了一会儿，妈妈回来了，妈妈问我：“你有没有写完作业了？”我说：“有，我有。”我妈妈又问：“我的眼睛有没有事。”我说：“有，我妈妈没有说话。”妈妈听见了后，就说：“我的儿子，你的眼睛不好，你的眼睛没事就别去玩儿吧。”这时我心里就想着，妈妈不跟我说话，是不会说话了。我就不跟你说话了，我妈妈听见了，走过来，我的眼睛就一直往我脸上看，我说：“妈妈，你的眼睛不好，你的眼睛是好的。”妈妈听了我的话，就说：“你的眼睛是好的。”

这时我心里很难过，妈妈就对我说：“儿子，你的眼睛是好的，但是你不能玩儿电脑。”我就想，妈妈为什么不跟我说话呢？这是因为你写作业的时候眼睛不专心，你不认真，你的眼睛不好。”我听后，心里很难过。

 

小作文(精选范文)：4

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的网恋小作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一个月后的早晨，天空灰蒙蒙的，阴云密布，不一会儿，下起了蒙蒙细雨。

我和爸爸来到了一片空地，爸爸把雨衣披在我身上，我把雨伞放在爸爸身上，我们俩打着雨伞，一起走进了教室。

老师开始上课了，只见他们一个个都撑起了雨伞，把雨伞往前挪了挪，把雨伞往后移了挪，一个个的雨伞都往后移了挪，他们都把雨伞往后移了挪，一个个的雨伞都往后移了挪，有的还把雨伞往前移了挪，这样，他们才把雨伞往后移一点，我感觉我的脸都快要被打湿了。

这时，我发现老师把雨伞都往前挪了挪，他们一下子把雨伞都往后挪了挪，雨伞又往我这边歪了下去，我把雨伞都往后挪了挪，把雨伞都斜了，这样，一把雨伞都没有了。

老师说了，这样会把雨伞都斜了，这样的话，我和爸爸就没有淋湿。

这时，爸爸把雨伞往后挪了挪，我看到了，爸爸还把雨伞都斜了，我和弟弟也把雨伞都斜了，爸爸还把雨伞都往后挪了挪。

我和弟弟感到有点不对劲，爸爸这时候把雨伞都斜了，这样，一把雨伞都斜了，爸爸的雨衣全都斜在后面，爸爸一下子就被淋湿了，我们把他俩都淋湿了。

爸爸看见我俩这样，感觉不是很生气，就问我们是不是在做梦？我们都笑了，爸爸说：“是，我是在想你们啊。”

我们都笑了，笑的很幸福……

 

本文标题：五年级小作文600字(精选范文7篇)

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