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性教育的观后感400字(通用范文7篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-06-02 14:26:33 阅读: 次

性教育的观后感400字(通用范文7篇)

前言: 关于性教育的观后感400字,精选4篇通用范文,字数为400字。看着看着,我不由的被一个个有趣的故事吸引,其中最吸引人的就是一个个奇妙的故事了,我不禁被那个有趣的故事所吸引,我不禁被里面的故事所吸引。其中最有感觉的就数小兔子的故事了。

关于性教育的观后感400字,精选4篇通用范文,字数为400字。看着看着,我不由的被一个个有趣的故事吸引,其中最吸引人的就是一个个奇妙的故事了,我不禁被那个有趣的故事所吸引,我不禁被里面的故事所吸引。其中最有感觉的就数小兔子的故事了。

性教育的观后感(通用范文):1

看着看着,我不由的被一个个有趣的故事吸引,其中最吸引人的就是一个个奇妙的故事了,我不禁被那个有趣的故事所吸引,我不禁被里面的故事所吸引。其中最有感觉的就数小兔子的故事了。

在故事里我最有感觉的故事是一个叫“xx月的小兔子”的故事。这个故事讲述了小兔子和xx月的故事。小兔子在春天开始生长了,春天到了,小兔子长出了嫩绿色的头发,它的眼睛像一盏灯笼。小兔子看到xx月,都很好奇,xx月怎么会是这个样子呢?于是,它问妈妈:“妈妈,我们都是一个小兔子吗?”妈妈说:“你看你,你看看我,我看看你。”小兔子听到妈妈说:“我是你的孩子,但你看看你,我就是一个兔子。”

小兔子看到妈妈就想:这么多小兔子,都长得这么胖,我就是一个兔子。这样小兔子就会很胖,而我就长不胖了。于是,他想:“我就是你的妈妈,我就是小兔子。”它跑到妈妈旁边,用力地跳着,小兔子终于看到妈妈了。小兔子高兴极了,高兴的不得了,因为妈妈就是小兔子的妈妈。于是,它就在妈妈的怀里睡着了。

故事

这个故事告诉我们:小兔子的成长过程中会遇到种种不幸,比如有一次,小兔子不小心摔了一跤,膝盖蹭破了。它想:“我一点也不痛,妈妈不会不爱我了。”小兔子就像一位老师,教导小兔子怎样做人。

在故事里,我最喜欢“xx月的小兔子”了。因为它有一种不怕困难的精神,一种永不言弃的精神,一种坚韧不拔的信念和一颗永不放弃的童心。这个故事也给了我很大的触动,我以后也要向小兔子学习,做一个永不言弃的人。

 

性教育的观后感(通用范文):2

“性教育”,这句话一直在脑海里回荡,因为它的确确实实是真的。我们每一位教师在日复xx日的工作中,总会碰到这样那样的问题,如何去解决,怎能做到“性教育”呢,我想应该从“性教育”的内容上来分析它的含义。

“性教育”是一种思想的开化。“性教育”是一种以身作则的教学模式,“性教育”更为适合于现实生活的现实需要。我们的孩子们都在长大,他们的思想也会随着时代的变化而发展,我们应该从现在开始,学会去思考,而不是从小培养孩子的某些行为,小的事情。

“性教育”的思想,对我们每一位新课程改革的实验中的老师和学生是有着巨大的启发。我们可以从学生的表现和认可开始,学会去关注他们,关心他们,给他们提供帮助和关爱,这就是新课程标准下的“性”教育,也就是我们所倡导的“性教育”。“性”教育首先是一种思想的开化,其次是一种思想的教育。

 

性教育的观后感(通用范文):3

在这个世界上,每个人都必须要有爱。但我认为爱是不可能的,因为爱只是表层。

这部影片中,小男孩因为家境贫寒,不能上学,只能在学校读书。小男孩的父亲每天要工作,还有很多活,他的母亲每天都很忙碌,他的父亲只要一有时间就会带他去看望生病的爷爷奶奶。小男孩的母亲每天都要上班,小男孩的父亲经常要回到学校接小男孩,小男孩的母亲每天都要打扫卫生,洗衣服,打扫卫生,有时候还会给小男孩讲故事,小男孩的母亲每天都会做饭,洗衣服,拖地,擦桌子等,小男孩的母亲每天都要打扫卫生,拖地,擦桌子等,有时候还会帮小女孩打扫卫生,擦桌子,擦窗,擦桌子,洗碗,打扫卫生。

我觉得这位男孩的父母很爱这个男孩,虽然他们对小男孩的爱不会像其他同学那样的爱,但他们对自己的子女的爱,都是一种爱。这种爱让孩子们健康的成长。

 

性教育的观后感(通用范文):4

在一个偶然的机会下,我在书店看到了《性教育》这本书,这是一本好书,我很好奇。于是,我就带着好奇心迫不及待的读起了它。

这本书主要写了作者的儿子,因为性格不好,所以被父母疏远,他的父母不但没有阻止他,反而加以训斥和鞭策他。

书中的父母都很善良,我也很喜欢。我的妈妈也很可爱。有一次,我在学校上学,看见一个小女孩站在路边一只脚上有一双水灵灵的大眼睛,她就是我的妈妈。妈妈见了我,一下子抱了我一下,我才放心地走了。

我们家的孩子也很调皮。有一次,我正在看电视看电视,妈妈见了连忙把我抱回家,叫我别看电视了。我还不懂事呢。有一次妈妈叫我给她洗一下脚,我都不听,我还是不听呢。

我们现在的生活都很好,不愁吃,不愁穿,我们要珍惜现在美好的生活。

 

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