高考满分作文赏析600字(通用范文5篇)
关于高考满分作文赏析，精选4篇高考通用范文，字数为600字。观赏月 观赏月观赏月观赏月。
满分作文赏析(通用范文)：1
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满分作文赏析(通用范文)：2
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，是啊，书籍就如同生活一样，无处不在。它可以把一切都装扮得多姿多彩、充满诗情画意；它可以陶冶情操。它可以陶冶人的情操，让人心旷神怡。书，是知识海洋中的一叶扁舟，带领我们去探索世界，让我们了解世界，开阔视野，丰富知识；是人类的良师益友，在茫茫知识的世界里，给予你无限的帮助，让你学到了很多知识！书，是人类的营养品，是人类精神粮食的食粮。
在书的海洋中，我可以尽情地遨游。读《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔所顽强的精神所震撼；读《鲁宾逊漂流记》时，我为鲁宾逊的勇敢所感动；读《红岩》时，我为鲁宾逊的坚强品格所震撼……书，是我一生的朋友，让我在学业上取得了进步，在生活上有所建树，在我成长的过程中，它给我带来了无穷的欢乐。书，是知识的海洋，让我们在知识的海洋里，快乐地成长！
在书中，我可以尽情地遨游。我可以尽情地享受着书中的精彩片段，让我在生活中享受着书给予的乐趣与快乐，使我在生活中感受着知识的快乐与神奇。
读书，是一件多么美丽的事情啊！在书的王国里，我可以尽情地遨游，去感受各类的知识，我会在知识的宝库里尽情地遨游。书，是一个知识的王国，我在那里尽情地遨游，让我在这里学到了很多知识，我在这里快乐地成长！
在书的王国里，我可以尽情地畅游，让我在这里学到了很多知识，让我在快乐里成长，在知识的海洋里快乐地成长！
满分作文赏析(通用范文)：3
我们班有很多同学都姓李，我也有很多同学，如果你想认识我的话，那就来看看我们班里的名人名言吧!
我们班有很多名人名言，如：“xx日无书，百事荒芜”、“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行路”等等。
我们班有很多名人名言，如：“书籍是人类进步的阶梯。”、“书是人类的营养品。”等等。我很羡慕他们，我也要向他们学习。
我们班的名人名言是：“读书破万卷，下笔如有神”。
你要问我们为什么名人名言是这么多，其实不是的。因为我们都有名言，所以名言都是我们读过的。我的名字里面有：“读书破万卷，下笔如有神”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书读百遍，其义自现”、“腹有诗书气自华”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等。
这就是我们班里最有名的名人名言!
满分作文赏析(通用范文)：4
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小事作文赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的小事不计其数，我们的生活中有许多小事都有可能成为大事！但是，我最难忘的一件小事却是那件大事。
那天，天空乌云密布、电闪雷鸣，好像要下雷似的。我们放学了，同学们都一个个像热锅上的蚂蚁团团转。我们走着走着，突然，一位同学摔了下来。我们都跑了过去，关切地问：“你没事吧？”“没事就没事，只是骨头掉了。”那位同学说完就把他扶了起来，然后，她又扶着他来到了教室门口。她扶着栏杆，扶着栏杆慢慢地向教室走去。走到教室门口，她又把那位同学扶起来。接着，她把他扶到了走廊，并关切地问那位同学：“你没事吧？”那位同学说：“没事。”她扶着栏杆慢慢地向教室走去。走到教室门口，她把那位同学扶了进去。
过了一会儿，那位同学才回过神来，连忙拿起自己的作业本给老师。老师问：“你的作业本呢？”“老师，作业本掉了。”那位同学说。老师听了，连忙拿起作业本，翻了一遍又一遍，可是那位同学还是不见作业本的踪影。老师生气地说：“你不是没有作业本了吗？你怎么又忘了呢？”那位同学只是低头看了看作业本。老师生气地说：“你不是没有作业本了吗？你怎么又忘了？”同学也说：“老师，那你怎么能这么不关心人呢？”那位老师又一次生气地说：“那位同学，我是妈的同事，我要去给你家长补作业。”这位同学只好低着头，不好意思地低下了头，说：“对不起，老师，是我不好，请原谅我好吗？老师，我以后会听你的话的。”老师听了，不好意思地说：“好吧。以后你不会再忘记作业本了。”
虽然这件事已经过去了很长时间，但是，那位同学的那句话，却深深地烙在了我的心里。是啊，老师的那句话深深地印在了我的心里，让我受了不少苦和累。老师的那句话就像是一缕阳光，温暖着我的心田。老师的那句话就像是一滴雨露，滋润着我们幼小的心灵。让我感到了老师那句话的温暖和关心。
这件事情让我受到了很多的教育，它让我明白了，做事一定要有信心，要坚持到底！让我们的生活更加的充实快乐！
小事作文赏析
生活中的小事不计其数，其中，一件微不足道的小事，却让我受益终身，受益匪浅。
有一次，我的脚扭了。老师发现了，便把我叫到办公室去，把我送到医务室。老师的眼里闪动着一滴滴晶莹的泪珠。老师说：“这可是你的脚扭了，不能走路，你不会的，我给你上一节课吧！”
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