关于描写邓稼先的作文，精选4篇通用范文，字数为900字。

描写邓稼先的作文(通用范文)：1

他不仅是一位伟大的烈士，也是一位伟大的爱国者。

一个周末的晚上，我正在写作业，突然看见了他，他在和外国侵略者作对，不断的，我看见了，就立马停了下来，问道：“你为什么在那个地方？为什么还要在那里？你们为什么要在那里？为什么要在我们中国的领土上，杀死我们？为什么你们的祖先们不去保护我们？为什么不在我们中国的领土上?你们为什么要在我们的领土上杀我们的祖先?为了保卫国家，就算牺牲一辈子也不要死。”说完，我立即跑到外面，我想，如果有一天，我的祖先也被杀害了，我就要去把你们赶走；如果没有一天，我的祖先也被杀害了，我要让你们去保卫国家，如果没有一天，国家就要灭亡了，我要让你们的国家灭亡，保卫我们的国家。如果你们的祖先们也被杀害了，我就要让你们去保卫你们，我要让你们死的死去活来。

我的祖先们是怎么样来的？是不是你们就没有受过苦，就是受过累，就是受过屈辱，我要保卫我们的国家，我要保卫我们的国家，让这个社会永远安宁。

描写邓稼先的作文(通用范文)：2

我们是一个伟大的民族，我们是中华民族的一员。我们要发扬中华民族的优良精神，为民族振兴、振兴、振兴贡献我们的力量，让我们一起来学习邓稼先吧！

我们的国家是多民族的，每个民族的每一个人都有自己的特色，我们的特色是民族的精神，我们的特性就是民族的精神，每个中国人都有自己的精神追求。

在我们的民族，我们要有民族的自豪感，我们是一个大家庭，我们是一个团结友爱的社会。在我们的国家里，我们中华民族有着许多伟大的民族，有着世界上最高的人，他们有着五千多年的文化底蕴，他们有着中国最美的文化精华，他们有着中华民族的血性，我们的民族有着最坚实的民族脊梁，我们要学习的就是我们的民族精神，这样，才能够有我们的国家。

中华民族的精神，源远流长，中华民族的精神，我们每一个人都应该学习。我们要把中华民族的精神发扬光大，让我们每一个民族，每一个国家都具有中华民族的精神。

我们要学习的，就是中华民族的传统美德，我们每一个中华人都应该学习，让我们一起来学习这些美德，让我们一起来学习吧！

描写邓稼先的作文(通用范文)：3

我们是新世纪的少先队员，是中国的未来。我们的祖国有着五千年的文明史，有着灿烂的文化，有着无数的科学家，有着数千万的先驱和仁人志士。今天，我们的祖国正在努力发展，为了祖国的强大，的幸福生活，我们每个同学都努力学习吧！

首先我要感激我的老师，在我刚上xx年级的时候，我的成绩就一落千丈，我一直都不敢对自己说我自己的名字。直到上了xx年级，我的成绩才逐渐上升，我才真正明白，只有自己的名字才能改变我自己，改变了自己以前的形象。我的同桌是一个爱说笑，爱说闲话的男孩，他说的一切一切都是真实的。我觉得我的名字里包一个深刻的道理。

再说说我的老师吧！她对工作认真负责，对我们的学习负责，对学生一丝不苟，对我们的生活和学习负责的精神深深地影响了我，我一定要学习这种优点，长大以后要好好报答她！

我要感激我的父母，因为他们把我带到这个世界上，我要学会做人，学会做事，学会感恩！

最后我要感激我的朋友，因为他们给我带来了这么多欢乐，他们对我的鼓励和帮助是一笔巨大的财富，是我一生中的财富，我要感激他们对我的教导！

描写邓稼先的作文(通用范文)：4

今天，我在书桌上看到了一个大大的、金灿灿的光盘子，我心想，这个大光盘子里应该有什么？于是，我便把它拿出来一看，呀！原来是一个“大饼子”，我看到“大饼子”上有一个，便想起了我国的一部名著《选集》，可是，没有“大饼子”，怎么能看到“大饼子”呢？我想了想，就决定去问爸爸妈妈，我问：“你们知道我为什么要把这个大饼子放在里吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“因为它是祖国的宝贝啊！”我说：“你们真的认为这个大饼子很特别呢，那我就认为这个大饼子很好，因为它是中华民族的宝贵的精神财富。”我听了爸爸妈妈的话，便想了想，我还是把“大饼子”放在里吧！我把大饼子放在大饼子的旁边，又问：“大饼子呢？”我爸爸妈妈说：“大饼子在这里！”我又问：“大饼子在哪儿啊？”爸爸妈妈说：“它在这里啊！”我们一家人又继续看了起来。看到爸爸妈妈还没有说出来，我又问：“你们知道这是一只什么？”爸爸妈妈说：“这就是邓稼先，这就是他的精神财富。”我又问：“这是哪里啊？爸爸妈妈说：“这是中国的宝贵精神精神财富，所谓这是中华民族的宝贵精神财富，所以，它是中华民族的宝贵财富，所以，它是中华民族宝贵的精神财富！”我听了爸爸妈妈的一席话，便明白了许多。