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记叙文的表现手法有哪些800字(通用范文5篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-05-17 10:08:32 阅读: 次

记叙文的表现手法有哪些800字(通用范文5篇)

前言: 关于记叙文的表现手法有哪些,精选4篇通用范文,字数为800字。把文章读给同学听,让同学们从不同角度感悟作者的思想感情。

关于记叙文的表现手法有哪些,精选4篇通用范文,字数为800字。把文章读给同学听,让同学们从不同角度感悟作者的思想感情。

记叙文的表现手法有哪些(通用范文):1

1、把文章读给同学听,让同学们从不同角度感悟作者的思想感情。

2、引导大家读文,读懂作者的内心世界。

3、引导学生感悟作者的内心世界,读懂这样的文字。

4、教师总结:作者的思想感情在表现手法上有所改进,但不能满足于表达,要从作者的思想感情上得到提升,从而引导学生感悟到作者内心世界。

二、教学目标

5、了解作者的写作方法和写作方法。

6、能有感情地朗读课文,理解作者的思想感情。

7、感受作者的写作方法和思路,并能运用语言表达自己的感想。

8、体会作者的写作方法和思路,体会作者的写作技巧。

9、引导学生了解文中的主人公———--------------------------------------------------------------------------------------------------

10、学习本文的写作方法和技巧。

11、体会作者对作者思想感情深刻表达的感情。

三、教学重点和难点

12、了了解作者的写作方法和思路,体会作者对写作风格和写作方法的理解。

13、体会作者对作者思想感情深刻表达的感情。

14、体会作者对文中语言感情的理解。

15、体会作者写作风格的表现手法,体会作者的写作风格。

16、体会作者写作风格的理解。

四、教学时间

上课时间:xx月xx日星期一

五、教学方法

17、教学过程

一、导入新课

18、老师介绍了一篇文章的主题,让学生说说这个课题的作者是谁?老师讲述作者的写作风格,并引导学生回忆自己的写作风格和写作方法。

19、同学们,我们学习了这篇文章的主题,你有没有想过要写作家,你们有没有想过写文章的人,你是写文章还是写作文?

20、同学们,你们知道作者为什么写文章的时候,是怎样用语言表达出这个问题的吗?他是怎样说的呢?

21、老师说的对。

22、同学们听的很认真,老师说得很仔细,老师也很高兴。

二、作者写作风格和文章结构

这篇文章的题目是《我是小小说家》,这个题目的含义我们了解很浅,我们在学习这个问题的时候就会很困难,因为很多人都会把自己的话当作“我是小小说家”,可是你们想过没有?如果你的作文中出现了什么问题,老师会怎么想?

三、教师小结

23、同学们,我觉得作者的写作方法有点不同,你们想不想知道,老师说的对。

24、我觉得作文很好,你们有什么问题呢?

25、老师说你的作文有点写不出来,你们有什么不懂的问题,老师帮你们弄明白。

26、我想写作家,我很高兴,你们能够

 

记叙文的表现手法有哪些(通用范文):2

在记叙文的表现手法中,有一般常用的方法是:

1、对人物的描摹。

2、人物的语言、神态的描写。

3、对人物的语言、神态的描写。

4、对环境描写。

5、对环境的描写。

6、对环境的描写。

7、对环境的描写。

8、对人物的思想性格的描写。

9、对环境的描写。

10、对环境的感情。

11、对环境的理解。

12、对环境的评论与评价。

 

记叙文的表现手法有哪些(通用范文):3

有一次我和姐姐玩捉迷藏,我们找了一片空旷的草地坐了下来。这时,姐姐说:“咱们去找蚂蚁吧!”我们就说:“好啊!”

我们来到了蚂蚁窝旁,我看见蚂蚁正在搬家,我心想:蚂蚁们这会儿可真不怕脏呀!有的在搬家,有的在搬小虫子,还有的在找吃的。我们看到了这一幕,我就跑过去,问哥哥:“蚂蚁们在干什么呀?”哥哥看了看,说:“你们看到了吧,我也在这!”我看到了蚂蚁们搬家,就跑过去问:“你们在干什么?”哥哥说:“我们在搬粮食,你们看到我们在搬粮食吗?”我们说:“是呀!”哥哥又说:“你们看到我们在搬粮食吗?”我们看到了,我们在搬粮食啊!”我和姐姐看了看,都哈哈大笑起来。姐姐说:“我们在搬小虫子的时候,看见了吧,这一次你们看见的是蚂蚁,可能是蚂蚁。”

我和姐姐都笑得肚子都疼了,笑得是前仰后合,我们笑的都要趴下了。我们看见了小蚂蚁的巢,它们就跑过去搬,我们看见了就去把小蚂蚁的巢搬回来吧!这次我和姐姐都笑得肚子都疼了。

这就是我和姐姐捉迷藏游戏。

 

记叙文的表现手法有哪些(通用范文):4

说明文的表现手法是通过说明文的形式进行表现的,说明文具有说明文的形象,说明文的语言。

有的说明文具有说明文的形象;有的说明文具有说明文的形象;有的说明文具有说明文的语言,有的说明文具有说明文的意义等等。其中,有两个说明文的表现手法是最具有说明文的形象,表现手法一定要表现出自我的形象,不能只是单纯的说明自我的形象,而是通过描写说明文的形体,使人读后,感受作者的思想感情,语言表达要真实,不能表现出作者对说明文的认识。

说明文的表现手法,就是通过说明文的形象来表现人物的性格特点的文章。说明文的形象,一般是从事文学作品,而不是通过说明文的形式。说明文的形象是表现人物的性格特征、语言特征、人物形象以及动态变化的过程。

我的老家在广东,这里的景色也很美丽。在广东的南部,有一条大河,这条大河是一个很有名的旅游景区。它有许多美丽的地方:广东的“东方明珠”——南京;广东的黄河“长城”——长江;广东的九寨沟——藏龙江;广东的黄山——黄龙大瀑布……这些都美丽极了。

我家乡也有这样一条小河,河的四周有许许多多的树,树上开了许多花,有红的、黄的、白的等,还有许多小鸟在欢快地歌唱。河上有许多的小船,还有很多游客在河岸边捡鹅石呢!

这就是我的家乡,你是不同寻常的,是独一无二的,你一定不会想到这里的景色也是很美丽的吧!

 

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