什么极了和什么透了作文700字(优秀范文5篇)
关于什么极了和什么透了作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。教师的人格，是教育教学的前提，而教师的教育教学水平是个关系到整个教育事业的成败。教师的人格魅力对于教学的成败起着关键作用。教师的教育教学素质是关系到学生的未来发展的、社会的和国家的未来。教师的人格魅力是教育教学中的重要组成部分，对于教师的人格魅力的影响是深远的。教师的工作对象要比别人更多的是人，教师要具有更高的素质才能适应教育教学，教师的工作对象是学生。教师的人格魅力，是教育教学中必不可少的因素，是教师教的一部分。教师工作中，有一个最重要的因素就是教师的人格魅力。
关于什么极了和什么透了作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。教师的人格，是教育教学的前提，而教师的教育教学水平是个关系到整个教育事业的成败。教师的人格魅力对于教学的成败起着关键作用。教师的教育教学素质是关系到学生的未来发展的、社会的和国家的未来。教师的人格魅力是教育教学中的重要组成部分，对于教师的人格魅力的影响是深远的。教师的工作对象要比别人更多的是人，教师要具有更高的素质才能适应教育教学，教师的工作对象是学生。教师的人格魅力，是教育教学中必不可少的因素，是教师教的一部分。教师工作中，有一个最重要的因素就是教师的人格魅力。
什么极了和什么透了作文(优秀范文)：1
教师的人格，是教育教学的前提，而教师的教育教学水平是个关系到整个教育事业的成败。教师的人格魅力对于教学的成败起着关键作用。教师的教育教学素质是关系到学生的未来发展的、社会的和国家的未来。教师的人格魅力是教育教学中的重要组成部分，对于教师的人格魅力的影响是深远的。教师的工作对象要比别人更多的是人，教师要具有更高的素质才能适应教育教学，教师的工作对象是学生。教师的人格魅力，是教育教学中必不可少的因素，是教师教的一部分。教师工作中，有一个最重要的因素就是教师的人格魅力。
1、教师的言谈举止
教师在课堂上的人格魅力，是学生心目中的榜样力量，教师的行为，是对学生人格的直接影响。教师的言谈举止对学生的影响是潜移默化的，是一种重要的教育力量，教师一言一行，都对学生起着举足轻重的影响。教师要以身作则，为人师表，教师必须要时时处处注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己必须首先做到。
2、教师的仪表
教师的仪表，是教师个人形象在学生面前的直接体现，是师生交往中接受教育的标准。因为教师的仪表形象是展示对教师的仪表仪容对学生的影响的重要方面。教师的言谈举止对学生的影响有深远的影响，教师的形象不能因为学生素质的高低而忽视，教师在学生有形的一举一动中，有时是一种外在的形象，但是学生的教师的仪貌却是非常重要的。
3、教师的言谈举止
教师的仪表不仅能反映出一个人的精神面貌、言谈举止、学识修养、风度仪表等。教师的举止是否得体，仪表仪容也是很重要的。教师的语言是有感染力的，不仅要体现给学生传授知识，更要以身示范。
教师应该注意语言文明，言谈应文明，举止行为应文明，不要高谈阔论。在教育工作中，我们应该注意文明用语，使用礼貌语。
教师的礼貌是一种社会行为规范。在社会上，人们生活、交往中，大家都在为了自己的利益，不顾及他人的感受，不考虑别人是否做到了。
教师应该注意文明礼貌，对他人要谦虚，有良好的人际关系。教师要主动向学生学习和示范，这样才能有益于学生的学习和生活。
总之，教师应该注意礼貌礼仪的培养，不要因为一时的冲动，而让学生觉得不适宜这种礼貌行为。在今后的教育教学中要努力做到以下方面：
二、教师要具有高尚的人格魅力
这就要求我们教师必须有高尚道德素养，必须自尊、自爱、自信和有一定的艺术修养。教师在教学中要注意提高自己的修养，要注意仪表。
三、教师要善于运用艺术性的教学方法
教师在课堂教学中要善于运用艺术性的教学方法，才能使学生产生浓厚的学习兴趣并感到愉快。
总之，通过此次培训，使我感到受益非浅，我会在以后的教学中要努力做到，不断学习、不断进取，以提高自身的修养，丰富自己的头脑，使自己的教学理念，教学技能真正为教育教学服务。
什么极了和什么透了作文(优秀范文)：2
巴迪写了两篇文章给母亲看，母亲看后很失望，说：“这个孩子太调皮了”，而父亲看后却很高兴。父亲看后，却皱着眉头说：“这个孩子太任性了”。
我觉的巴迪确实很幸运，他有一位疼他的母亲。巴迪的父亲虽然严厉，但却是慈祥的。母亲总是不断的表扬巴迪，而父亲也总是严厉的批评巴迪。这不正是巴迪的幸运吗？有时父母的表扬和鼓励也会让我骄傲自满，骄傲使人平庸，我要在这里学到更多的东西。
巴迪的父亲有一位慈祥的母亲，父亲总是不断的鼓励巴迪，这不正是巴迪的幸福吗？有时父母的批评也会让我骄傲自满。我的父亲也是一样的。有一次我考了很好的成绩，母亲也鼓励我，说我很骄傲，我也会考100分，父亲看后，也会很高兴的。这是父亲的爱在鼓励着我，让我在考试中考出优异的成绩，这不正是巴迪的幸福吗？
母亲的爱是严厉，是鼓励，是为我们遮风挡雨，是为我们遮风挡雨，这不正是父母的幸福吗？有时爱可以是严厉，有时爱可以是严厉，有时爱可以是深深的祝福，让我们幸福，让我们感觉到幸福的滋味！
什么极了和什么透了作文(优秀范文)：3
当阅读了一本名着后，你有什么总结呢？此时需要认真思考，写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的读精彩极了和糟糕透了的有感，希望对大家有所帮助。
读精彩极了和糟糕透了的有感1
读了巴迪写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我不得不佩服那个慈祥的父亲，他是那么地严爱着巴迪。巴迪的母亲在生巴迪第一次写诗的时候说：
这个，精彩极了，糟糕透了。
精彩极了，糟糕透了。
巴迪xx岁的时候写了第一首诗，母亲说：“巴迪写得太好了，精彩极了。”
然而父亲却严爱的严厉的批评了巴迪，父亲的批评使巴迪充满了骄傲。他谨慎的把握住生长在自己身边的一切，巴迪在母亲慈祥的鼓励和父亲严厉的批评中不断成长，不断进步，不满足于现状，不断提高。
读到这里，我不禁想起了我的父母。我的父亲有一段时间很骄傲，总是批评我写作文。我写的字不好看，常常被老师批评，有一次作文写不了，老师就说：“你看看你写得那么差，还在写，还在玩，还在写？”我听了，不敢再写了。现在我终于明白了，爸爸妈妈严格对自己的要求，就是让我写的好看，写的对就会写，写不好看的就会写，就会写错，但是父亲严爱是为了我好，我要认真检查。
巴迪有一个严慈的母亲，她总是对巴迪的学习鼓励鼓励，使他总是能以满腔的热情，面对一些困难，鼓励一点，这两个不同的风格使它们不断进步。
这个故事，正如巴迪母亲的一句鼓励，又似母亲的一句责备，又似母亲的一种鼓励。这两种风格都有一个共同的出发点——那就是爱。
父母对儿女的爱，是一种真切的体贴，是一种深沉的默默的鼓励，也是一种深沉的关切，他们总是为这宽广的太平洋，载着孩子的远方。
母爱如水，温柔而细腻；父爱如火，轻柔而温情；父爱如山，严厉而坚定。
我们总是把事情看得很严肃，很高级，但是你知道吗，父母的爱都是一样的。
什么极了和什么透了作文(优秀范文)：4
今天，我看了《集结号》这部电影。这部电影主要讲了战争时期，一群九连连长带着老百姓一起打退了敌人的进攻，最后，只剩下九连长谷子地和47个同志。最后他们终于到了集结号，但只剩下了47个人。谷子地带领47个弟兄在没有吹响的战场上前进。但因为没有吹响集结号，所以没有听到集结号，他们被困在了没有团长的战友里，最后，他们用尽了千辛万苦，才吹响了47个。他们终于到了英勇的地方，但连长谷子地却没有吹响集结号。谷子地的战友们都牺牲了。谷子地最终被找到了，但是连长的尸体早已成为了一块废墟。
这个电影告诉我们，在遇到困难的时候，一定要团结，不要轻易放弃。
什么极了和什么透了作文(优秀范文)：5
我有幸参加了由举办的为期四天的“中小学心理健康教育培训班”，通过本次培训使我收益良多。
首先，培训的内容十分丰富，从中学心理健康教育课的实施与评价、心理咨询辅导室的建立与开发、中小学心理危机干预、心理健康辅导室的开放及心理健康教育的资源挖掘、班主任工作方法的探讨、班级管理与辅导的方法等等方面，让我们在知识更新换代中如鱼得水，转变了我们的工作思路，同时让我们体会到了心理健康教育的魅力所在。
再次，专家对中学的心理教育问题进行了深刻的剖析与分析，对中学生心理发展的误区与教育的原因及策略进行了深入的阐述，对心理健康教育这个领域的发展前景进行了宏观的、科学的分析。
最后，专家还从中学生的心理健康教育实践中出现的问题和困惑，为中学生进行专题辅导与研讨活动进行了指导。
总之本次培训是成功的，对于我个人也是受益匪浅。今后我会努力的学习，提升自己的心理健康水平，做一个成功的心理教师。
学校心理健康咨询辅导室心理健康教育工作总结
学校心理健康教育工作总结学校心理健康教育工作总结
教师心理健康咨询辅导室
学生心理健康咨询辅导室
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