周一检查学生们的周末语文作业，有几个学生没有写完。看着那几个不写作业的“钉子户”，我想如果总是这样下去也不行，那就开个关于学习的班会吧。

我在黑板上写了一个数学题“5+2=”，学生们看到我写的东西，开始窃窃私语起来“语文老师要讲数学题？”“这还不简单吗？等于七啊？”“程老师什么意思？”……

“同学们，停一下。”看到学生们疑惑的眼神，我打断了他们的讨论。“同学们，这个数学题的答案是多少？”“七啊！”学生们异口同声的回答道，这个数学题看上去真的太简单了。

然而我拿起了粉笔，在黑板上写下了一个大大的“0”，顿时，教室里沸腾了“程老师这是怎么了？几个学生没有写作业不至于生气成这样啊？”“老师，你写错了！”“老师……”看到我没有说话，学生们慢慢的安静了下来。

望着学生们不解的表情，我平静的说：“同学们，5+2=0，我没有写错。你想想，我们在学校上五天课，周末在家休息两天，老师根据在学校里学习的内容布置作业，就是为了周末在家让你复习一下，查缺补漏，然而你在家里玩两天，那你这五天在学校里学习的知识不就是没有得到巩固提升，这不就是零了吗？”听到我的解释，有的学生低下了头。

我趁机说道：“所以说同学们，我们要按时保质保量完成老师布置的作业，这样五加二就有可能等于七等于八等于九……”

开了这个班会之后，那几个经常完不成作业的学生，开始认真写作业了，其他学生的作业质量也有了明显的提高，所以五加二到底等于几？ 提示：如果您觉得本文不错，请点击分享给您的好友！谢谢
本文标题：五加二等于几这个数学题看上去真的太简单了

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