1.关于班委的搞笑诗句

问：“学校是什么？”

答：“皇宫”

问：“班级是什么？”

答：“后宫 ”

问：“班主任是什么？”

答：“皇上”

问：“班长是什么？”

答：“皇贵妃”

问：“副班长呢？”

答：“贵妃”

问：“各位委员呢？”

答：“妃子（各分为：惠、淑、德、贤、宸、庄）”

问：“课代表们是什么？”

答：“昭仪、昭媛、昭容、昭华、淑仪、淑媛、淑容、淑华”

问：“其他同学呢？”

答：“才人呗~”

问：“那我问你才人和贵妃打起来皇上向着谁？”

答：“贵妃呗”

问：“现在知道班级里是什么样子了么？”

答：“后宫呗”

问：“那后宫是什么样子呢”

答：“耍心眼，算计呗”

问：“那后宫特产什么？”

答：“贱人呗”。

2.关于班委的搞笑诗句

问：“学校是什么？”答：“皇宫”问：“班级是什么？”答：“后宫 ”问：“班主任是什么？”答：“皇上”问：“班长是什么？”答：“皇贵妃”问：“副班长呢？”答：“贵妃”问：“各位委员呢？”答：“妃子（各分为：惠、淑、德、贤、宸、庄）”问：“课代表们是什么？”答：“昭仪、昭媛、昭容、昭华、淑仪、淑媛、淑容、淑华”问：“其他同学呢？”答：“才人呗~”问：“那我问你才人和贵妃打起来皇上向着谁？”答：“贵妃呗”问：“现在知道班级里是什么样子了么？”答：“后宫呗”问：“那后宫是什么样子呢”答：“耍心眼，算计呗”问：“那后宫特产什么？”答：“贱人呗”。

3.描写班长的诗词有哪些

1、刚开学我上课的时候戴耳机听歌，被班长发现。我舍友开玩笑说我戴的是助听器，班长当真了。之后我和班长在一起的时候就一直带着耳机， 班长经常把我的“助听器”摘下来，然后小声骂我蠢，我忍着笑装听不见。有一天，班长说：「我要骂你啦！摘助听器！」我把耳机摘下来，却听见班长小声说「我喜欢你。」

——《写给我第一个喜欢的女孩的歌》热评

2、班主任为王，老师为妃，课代表为相，支书为将，班级为城，学霸为太子。 我琢磨了半天，那班长是什么？班长必须是一位能同时接触到王、妃、相、将、太子、城的人。 经过潜心研究，最后终于得出了结论：班长是太监。

3、班长喜欢上了一个女孩，每天，他都会在班级里大喊她的名字，甚至，有时，写作业时也会不经意间喊出她的名字，可惜那个女孩从未答应过班长，甚至，都没有出现过，她有一个美丽的名字，叫，安静。

4、以前我俩吵架，冷战，暑假班长让我联系他，说他手机关机。我打他家电话，是他妈妈接的，说他去旅游了。开学他问我找他什么事，我想起上次他妈妈没问我的名字，就问他怎么知道是我。他说我妈说是个女生，只有你一个女生知道我家电话……我突然就不生气了，第二天主动给他带早餐，丫受宠若惊都不知道为啥！

5、班长，你在他乡还好吗？ 你是我生命中的贵人，没有你就没有我的今天。

6、那时，你是一班之长，管理着全班。

可巧了，我是你的组长，却管着你这班长。

这是一种奇怪的关系，便是缘一词，妙不可言。

7、班长，那个把班级当做自己的女朋友的人：女朋友淘气了，爱捣乱了，他会告诉她斯文一点；女朋友有事了，他便念念难忘；费尽一切心思只为了女朋友开心。

8、共在一个休息室，我热饭的同时 听着班长们的对接安排，细数工作细则、安排整个班的交接工作、调动组员的分配，深感受益。

9、我们是未来战争中站在最前排的，以寡击众。没有前方，没有后方。那是逆境中的逆境。

可是天下太平的环境给了我们什么。国家是后盾，人民是源泉。班长哄着，连长罩着。你们有谁面临过真正的逆境？

10、一节品德课上，老师出题：你喜欢做什么？你会做什么？这个社会需要什么？明明是极其正常的题目，我们神奇的班长回答说：我喜欢做男人，我会做男人，这个社会需要男人。

4.描写班长的诗词

这是我在自己在张译博客最后一篇文章留言上面看到的，我特喜欢张译，不仅仅是因为他的戏，更重要的是他的人.我没有很好的文采，所以也无法正确的表达自己的情感.故借用这首诗吧！作者是匿名的，所以我也无法知道作者本人大名！放在这就让大家欣赏下吧！呵呵！

班长，你在他乡还好吗

——许三多献给史今班长的诗

班长，你在他乡还好吗

还记得在上榕树你那掷地有声的承诺

你说，要用一年的时间把我带成一个堂堂正正的兵

于是，你陪着我玩命似的冲刺

在由一名孬兵向强兵的征途上冲刺

班长，你在他乡还好吗

还记得你不顾伍六一的反对，一遍一遍鼓励我抡起铁锤

你说，如果不想再被你爹叫“龟儿子”，你就狠狠地砸

于是，这一次我砸得很准

我不愿再砸伤你另一只手，我不想让你失望

班长，你在他乡还好吗

还记得夜深人静的时候你陪着我练腹部绕杠

你说，你能行，再来一个

于是，第二天我超越极限做了三百多个

你是第一个说我“能行”的人，我不能辜负你的信任

班长，你在他乡还好吗

还记得你要我做很多意义的事

你说，这样你就可以不走

于是，我做了一件又一件有意义的事

我也不再是别人眼里的孬兵

班长，你在他乡还好吗

还记得你离去的那天，一个人擦车的背影

我痛哭着质问你，说好了不走，为什么骗我

你说，我走了能够除去你心中最后的那根草

可我不想那么优秀，我只想不让你走

于是，我将你的行礼包紧紧地压在身下，不许人拿走

那里面有你的车票，我要阻挡你离去的脚步

你说你是步兵，走也能走回去

你用力推开我，拿起行李转身离去

我撕心裂肺的呼喊——班长！

你还是走了，从此我多了一份思念和牵挂

从此，我再也见不得别人擦坦克车的身影

班长，你在他乡还好吗

你走了，我必须一个人坚强地面对一切

一路拼搏，我终于成为老A中的一员

成为一位名副其实的兵王

可我并不觉得快乐，因为我的成功没有你来分享

班长，你在他乡还好吗

你是我生命中的贵人，没有你就没有我的今天

无论我走到哪里

你永远都是我的班长----------望采纳，谢谢

5.有关班级团结的诗歌

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 团结同学，与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。

然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。

因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。

能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。

遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。

这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。

不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。

实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！ 三天的篮球赛终于结束了，由于长期的不运动，腿酸痛得非常厉害，不都不知道自己是怎么撑下来的，比赛的最终结果是一胜两败，我们班第四名。

最让我们大家心痛的是，我们班除了李响等男班委来加油之外，其他人都忙自己的事情去了，同样是班级活动，人家班级能来那么多人，为什么就我们班只有队员在球场上拼搏，你们可以说我们这些人很傻，因为在一些人的心中篮球赛并不重要，可谁又会在内心里知道这是一次班级的活动，我其实挺羡慕别的班级每学期都组织大家一起出去玩，这并不是什么奢侈，而是增进了班级凝聚力，让一个个同学能够融入到一个集体之中，团结的集体力量才是最大的，我们需要有一种集体给我们的温暖感，一种集体给我们的安全感，那样我们才有力量。 将水从头上淋下来，我们五个队员齐心大喊加油，只有我们自己的力量在支撑我们，和编导班的比赛，比赛结束前两分钟都是平分，可是我们输了，我们班队员的耳朵里都是编导班的同学们为自己班加油的声音，我们在思想上崩溃了，比赛输了六分，我们没有沮丧，而是互相鼓励已经打得很不错了，我们尽力了，我们没有丢新摄班的脸，连陈军都在场上拼搏，我们有什么理由怪罪自己呢？我们是胜利者！ 你们去逛街了吗？你们去拍刘翔了吗？我们让你们来并不是为了卖弄自己，而是为了让其他班级看看我们班是一个集体，你们热爱摄影，我知道，我也同样热爱，独自一人坐在宿舍里，我思绪烦乱，不知道该怎么样形容我们班篮球队员这几天的处境，腿断了又怎么样？我们不会弃权，也许说这么多只是自己在抱怨吧，但是总是要把自己所想的说出来，希望你们能够知道我们班不能少了你们，你们是我们班的血液，是我们班的一份子。

过去了，这是我们大学期间的最后一场正式的篮球比赛了，难道错过了你们不觉得可惜吗？是我的话我会觉得难受的，美术老师也说了，从没有见到过哪个班像我们班这。

6.关于生活委员的诗歌

散文：生活委员

琴是班上唯一从农村来的女孩儿。

因为琴的朴素、贫穷、勤劳和乐于助人，大伙儿经过讨论一致通过，全票同意让美丽的琴担任班上每月有二十元钱补贴的生活委员。

生活委员的职责是扫地、擦黑板、收交作业本和收发班上的信件。对于我们这群多梦的青春少男少女来说，莫过于每天下午，琴给我们带来的来自全国各地的朋友的信件。那时，美丽的琴都会笑眯眯地把一些信件发给大家。“王大林，你的包裹”，“张英，你的稿费单”，“刘琼，你从北京来的信”，声音甜甜的，柔柔的，像鸟儿唱歌一样好听。于是，大伙儿都喜欢琴，不仅仅是因为她给我们创造了一个清新爽洁的学习环境，更重要的是，她每天都能给我们带来希望和梦想。

听说，从农村来的琴，自幼父母双亡，家中只有年过六十的奶奶。琴也靠奶奶的每天的缝缝补补艰难地在这们这所所谓的“贵族学校”读着书，我们从来没有看到过她奶奶，琴很少提及过她奶奶。

每当我们收到从远方的同学、朋友寄来的信件、卡片时，琴的眼里总是溢满羡慕之情，特别是班上有个很有才华的诗人，他每天都要收到许多读者来信，看到诗人每天忙着拆信忙着回信，琴心里想，他的朋友真多，对他真好，天天都给他写信念着他。

终于一天，琴收到一封信，大伙儿问道：朋友来信啦？”“不，是家书，奶奶病了。”琴的脸色不好，大伙儿知道她一提奶奶就心情不好，就懒得再问，心里想，琴啊真可怜。

美丽的琴依旧每天勤劳地给我们扫地、打水、擦黑板，依旧用鸟唱歌般动听的声音给我们带来全国各地朋友的祝福，只是在这一切结束后，琴就静静地坐在自己的座位上对着窗外的如血残阳发呆。

一个阳光明媚的日子，像一朵静静开放的花儿的琴，终于鼓足勇气碰了碰诗人的手臂：“诗人，向你讨教点经验吧，如何写信？”

诗人正伏案奋笔疾书，激情澎湃地抒情，“写信？”诗人甩了甩写痛的手，不明白琴的意思。

“就是给朋友写信”，琴用手比划了几下。

“哦，很简单，你就随便写嘛。”诗人笑了笑。

“随便写？你每天都要写五六封信，都是这样写的？”琴睁大眼睛，不解的问。

“我的心好比一颗糖，先放在一个杯子里，然后用暖水瓶里的白水溶解，再每人分一勺，不就得了？”诗人说。

琴对诗人的话不知所云，无可奈何地摇了摇头。

天有不测风云，大伙儿们一直默默祝福的琴，竟患了慢性肝炎，经医生建议，需回家长期治疗。

琴走的那天，天下着淅淅沥沥的细雨，同学们都去送她，车窗里的琴泪流满面，伸出脑袋，向涌动的人群拼命地挥手，“同学们，给我写信，给我写信”，同学们追赶着车，也拼命地挥手，点头。

养病的琴很无聊，家乡的贫穷和奶奶的唠叨让琴心烦意乱，琴开始想念同学，想念老师，想念那个在她辛勤打扫下清新爽洁的教室。“他们说过要给我写信的，为什么信还不来呢？”琴想。

没过多久，同学们的信如雪片般纷纷而至，琴流着泪一下子抱着这些信件，仿佛要紧紧拥住那群朝夕相处的同学们那颗颗跳动的心。琴一一拆开信件，“琴，养病期间，喝盐开水，注意加衣服”，“琴，班上至今还没有选生活委员，经大家商量，这个位置给你留着”，“琴，同学们很想念你，没有你的日子，我们总缺少欢乐，琴，祝你早日康复，最好明天就返校”。这些感人至深的话语，琴的眼泪如断线的珠子，不停地滑落。

最后，琴发现，诗人的信没有来。琴想，“他怎么啦，转学了？太忙？还是和我一样病了？”琴不敢乱想，也许是太忙吧，既要创作，又要处理大量的读者来信，他还记得我这个丑小鸭吗？

诗人的信终于飘落到琴的案头。“琴，我的糖只有一颗了，而暖水瓶也不小心被打碎了，水没了，就只剩下糖了，送给你，好吗？祝你早日康复。”

琴抬起头来，发现早已泪流满面，琴擦了擦滑到嘴角的泪水，看了看窗外，雨后碧绿的树叶在阳光下煜煜生辉，琴想，“如此生活，真好。”