1.有关唐代诗词的知识

唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了五言、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上的一件大事。它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

——更详细的内容在“百度百科”中

2.百家讲坛讲过哪些有关唐朝的系列

百家讲坛_《唐诗的故事》第1部分（李白、杜甫）

百家讲坛_《唐史系列01：玄武门之变》

百家讲坛_《唐史系列02：贞观之治》

百家讲坛_《玄奘西游记》（第一部）

百家讲坛_《玄奘西游记》（第二部）

百家讲坛_《玄奘西游记》（第三部）、特别节目：玄奘精神

百家讲坛_《武则天》

百家讲坛_《诗歌唐朝》第1部分

百家讲坛_《诗歌唐朝》第2部分

百家讲坛_《唐史系列03：唐高宗真相》

百家讲坛_《太平公主》

3.有关唐代诗词的知识

唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了五言、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上的一件大事。

它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

——更详细的内容在“百度百科”中。

4.关于唐朝诗歌发展

中唐时期，随着社会、经济、政治上的变化，文学家、诗人的现实生活与审美兴味日益加浓，在批判上层社会的奢侈、享受、黑暗和腐朽的同时，更多地着眼于现实生活。

地道的世俗生活、民间传说和历史故事成为各种文学艺术的主要题材。诗歌的叙事性加强，内容更扩大。

元稹、白居易的诗歌新乐府运动，韩愈、柳宗元以现实主义和浪漫主义著作的文学理论、创作的诗歌和理论批评等，都在各自领域里发挥出独创性，对古代文学作出了系统的理论总结，全面彻底地批判了六朝以来的颓靡文风，促进了唐代文学的蓬勃发展。以元稹、白居易、韩愈、柳宗元以及李贺、李商隐、杜牧等中晚唐诗人作家群，又积极投入丰富多采的诗歌创作，加强自己富有战斗性的文学主张，创造了通俗、平易、雄浑、瑰丽、险怪、奇崛等多样化文学风格，形成了唐代诗歌的又一个百花争妍的历史新局面，将唐代现实主义与浪漫主义的文学传统推向了又一个新高潮。

这说明，唐诗的繁荣与发展，离不开唐代的诗歌创作与文学理论的积累，离不开对前代文学的继承与发展，离不开对错误倾向、不良文风的批判斗争。有斗争才有发展，有批判、继承，才有革新、创造。

这就是唐代诗歌发展繁荣的一个内在逻辑。

5.百家讲坛 诗歌唐朝共有几集

一、共十集。

二、扩展知识：

1、节目简介：历代的诗歌成就，最接近唐诗的是宋诗，就是元明清那段比较差一点，宋诗最接近唐诗，宋代的诗人对唐诗就有非常高的评价，我们看北宋三大诗人之一王安石，王安石说过一句话，说“世间好语言，以被老杜道尽”，老杜就是杜甫，就是世界上好的句子都被杜甫给写完了。他又说一句话，说“世间俗语言”，就是通俗的好的句子，“已被乐天道尽”。乐天就是白乐天，就是白居易，就是王安石认为，典雅的好的诗句，优美的句子，都被杜甫写光了，而通俗一点好的诗句，都被白居易写光了。王安石，他作为一个大诗人，他有这样一种感受，觉得唐朝的诗人太了不起，几乎把所有好句子都写掉了，唐代社会、全社会从上到下都有崇尚诗歌的风气。在这样一种风气下面，当然很多人，大家都来写诗，有才华的人，都把他们的才华用在诗歌写作上，所以我们说唐诗要不好也难，它一定会好。那么，唐诗究竟好在哪里呢？为什么唐诗能够成为中国古典诗歌成就的最高峰呢？南京大学中文系莫砺锋教授，做客百家讲坛，将为您精彩讲述《诗歌唐朝》系列节目。

2、每集标题：

第一讲 唐诗气象

第二讲 诗抒胸怀

第三讲 怀才不遇

第四讲 沧海桑田

第五讲 君子之交

第六讲 忧国情怀

第七讲 天伦之情

第八讲 送别之情

第九讲 山水有情

第十讲 爱情诗语

3、主讲简介：莫砺锋，1949年4月出生，1984年10月在南京大学获得文学博士学位，是新中国的第一位文学博士，南京大学中文系教授、博士生导师、南京大学中国诗学研究中心主任，央视百家讲坛著名主讲人。兼教育部社会科学委员会委员、中国教育部人文素质教育指导委员会委员、教育部中文学科教学指导委员会委员、中国韵文学会理事、中国唐代文学学会常务理事、中国宋代文学学会副会长、中国杜甫研究会副会长、中国陆游研究会会长等职务，著有学术专著五部，发表论文百余篇。