1.关于“爱国爱校爱家”的诗句

长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰.——屈原《离骚》 捐躯赴国难，视死忽如归.——曹植《白马篇》 位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人>关于爱国的古代诗句 文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的诗句“：契阔死生君莫问，行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰.” 捐躯赴国难，视死忽如归.——曹植《白马篇》 1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下.——《管子·牧民》 2、临患不忘国，忠也.——《左传·昭公元年》 3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰.——屈原《离骚》 4、苟利国家，不求富贵.——《礼记·儒行》 5、捐躯赴国难，视死忽如归.——曹植《白马篇》 6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人.7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》 11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》 12、天下兴亡，匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、唐·李梦阳：向北望星提剑立，一生长为国家忧.14、明·于谦：一片丹心图报国，两行清泪为忠家.15、宋·陆游：一身报国有万死，双鬓向人无再青.16、三国志：忧国忘家，捐躯济难.17、唐·李白：中夜四五叹，常为大国忧.18、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》。

2.我爱校园的诗词

校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开如果是低年级的，我这里也有两首我们的校园多美丽校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。

快来看，走廊里，学生作品满墙壁，有书法，有绘画，还有剪纸和工艺。教室里，新桌椅，可以升降可以移，四个轱辘在桌底，轻轻一动就对齐。

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3.我爱校园的诗词

校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 如果是低年级的，我这里也有两首 我们的校园多美丽 校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。

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多功能厅真神奇，实物投影DVD 看电影，看动画，还能舞蹈和游戏。处处都有新面貌，【冬季校园】 清晨 一场朦胧的迷雾过后 初上东山的暖阳装饰着单调的枝干 比往日更加殷情也更繁忙 路旁的垂柳干枯的身影在风中摆荡 把晶莹的水珠抛洒在崇德湖上 逗起的声响轻轻地在 这冬季校园的一角回漾 冷冷的风儿被暖阳烘热 校园小径上的路人出现了减少的迹象 文学院旁的草地上或躺或坐的三三两两 解答了我的疑问 这冬季的校园虽然有些寥寂和空旷 吉他的歌声里有女友在旁 却有着阵阵清芬的温馨和芬芳 【当年——勿忘】 七十年前日，日寇侵中华，当年十二月，惨遭大屠杀 七十年后日，望能记国耻，牢记当年事，作诗恨难止 冬风吹破国门关，血色红日落西山 草衰木枯叶铺地，血味腥气灭人寰 夜破方惊睡人梦，梦醒时分心绪乱 惶惶黄种人卑贱，惴惴追魂魂已断 可怜无处避杀戮，路尽人亡天地患 国破山河虽犹在，力微影孤已无澜 苍生宿命何处寻，国运步履亦蹒跚 待到杀尽烧光时，空余颓垣断壁残 寒气掠透金陵城，杀声惊醒梦中人 万里长城起始时，黑夜孤光一点灯 星星之火可燎原，点点孤光振人神 瓮牖绳枢岂轻视，锄耰棘矜力翻腾 掠夺天理亦难容，屠杀人神鬼共愤 岂因祸福避趋之，豪气填膺已成仁 人间正道沧桑路，尽头至处垂泪痕 千勇万士埋荒冢，姓名飘散无处闻 七七卢沟惊事变，四五八月投降期 八年抗战为甚事？生灵涂炭骨肉离 征亡逐北国力尽，去国怀乡人悲泣 泣时旧业待从头，从头何时复往昔 皇军暴行不可恕，华夏子弟心牢记 卧薪尝胆复旧仇，忆归昔时流空涕 取精去糟勿忘本，师夷之技以制夷 曾几何时少年郎，卡通动漫置书房 战争攻袭时日短，文化侵略意味长 腐心蚀智记其意，耳濡目染忘玄黄 今日屠杀凄惨日，盼君暂忘日思想 重温中华四库书，休碰高达海贼王 坦心俯首论产物，国货难胜日货强 往者不食周之粟，饿死他乡犹赞扬 劝彼少购侵者货，勿让悲者心灰凉 混沌初开天晴处，龙行天下吞万物 九州重振起惊雷，中原霸气觅寻回 吾呼反日高声起，落日岂是腾龙敌 愿非我文空劬劳，石沉大海无浪涛 【友谊，再见曾经天长地久的掌心】 当墨迹风干的刹那，你的名字 已刻在我深深地记忆里，直到永远永远—— 思念 就像天上的星星 闭上眼睛 想起你的模样 仿佛窗外就出现了我们 相处的瞬间 我的日子因你而美丽 我的心因你而辽阔 我的感情因你而充实 我的生活因你而丰富 我们让岁月写下青春 我们让彼此放飞心情 让那会心的一笑 永远留在彼此的心间 不管时光怎样消逝 千变万化 唯一不变的 却是我对你的思恋与祝福 每个动人的瞬间都在这里定格 每一份纯洁的友情都在这里珍藏 海豚想和天使说话，可天太高 天使想和海豚说话，可海太深 我想和你说话，可路太远 追忆 即使远离 我也不会与分离 因为在心里 已盛满的 思念与 回忆…… 虽然只是一句轻柔的祝福 却是我的心语 虽然见面只是微微点点头 却满 。

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4.关于爱校的古诗或诗词有哪些

只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身完善 ——马克思

生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

——巴金

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

——爱因斯坦

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈

欲穷千里目，更上一层楼。

——王之涣（唐代诗人）引自《登鹳雀楼》

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时，

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

——颜真卿（唐代书画家）引自《劝学》

古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。

5.关于热爱校园的诗歌

1、校园漫步 文/王怀文 现代 阳光暖暖的 东面池塘 微波铺陈出 潋滟的诗行 水面下 悠悠白云 簇拥蓝天 和着塘边垂柳 长出唐宋的意境 校园的大道 像一条流动的河流 暗度匆忙的眼光 射出渴求的欲望 渐渐长胖 一处又一处的盆景 散在校园四处 引来观光的蝴蝶 或走马观花 或流连忘返 随手摘一支桃李 插在唐宋的石缝 那桃李便在阳光中摇曳 摇曳着“人之初，性本善……” 朗朗的读书声 饮一杯书香泡出的茶 依然纠结于心 是用书香包裹我的诗 还是用我的诗煮沸书香 一丝风儿袭来 稍不留意 泄露谁多年的雄心 2、校园 作者： 崔明东 现代 我们就像小小的雁儿，排着队伍来到校园。

忘不了课桌上的三八线，我常常故意把它侵犯，惹得那同桌的女生，每天都在把我抱怨——那时候，大家都认为她会把我爱恋。许多年后，她欢笑着跑进校园，一脸的幸福模样，就像来到了婚姻的殿堂。

我久久的把她追忆，就像回忆着美好的初恋。望着她那远去的背影，我一阵叹息，就像失去了整个童年。

在她的呼唤下，我缓缓向前，就像那迷途的雁儿，终于回到了人生的乐园。 3、校园的老柏树 作者：大地 现代 1969年建校时， 老校长们把我领进校园； 培土浇水， 盼我早点扎根； 抚摸头顶， 盼我快点长高； 从此一代代人， 都延续这个传统和精神； 历经风霜雪雨， 如今我已顶天立地。

可现在， 我在校园， 老校长等已在大地； 清明节时， 我蒸发自己的灵魂， 化作一片云来到墓地， 我的泪雨不停地倾洒， 洗净墓碑的尘土！ 敬仰坟头草的苍劲！ 忽然从墓地附近的高山上，， 传来了一只布谷鸟的报春声： 你今天高耸入云， 这就是校园的高度！ 你今天根深叶茂， 这就是校园的厚重！ 你今天四季常青， 这就是校园的未来！ 4、校园深秋的小花 作者：大地 现代 秋风凄凉， 时已霜降， 大树叶黄， 没有了春风暖房， 没有了夏雨滋养， 你在执着地怒放， 你是校园深秋的芳香！ 众踏铿锵， 地面发亮， 小草枯躺， 没有了春犁铺床， 没有了夏锄松壤， 你在蓬勃地生长 你是校园硬地的希望！ 时光漫长， 会有困难的阻挡， 此时， 你我应像深秋的小花一样在这时开放！ 田野宽广， 会有难垦的地方， 此处， 你我应像深秋的小花一样在这里生长！ 有了深秋的小花， 我们的校园， 将会时时好风光， 处处好景象！ 5、校园情怀 作者：老笨 现代 终生难改校园情怀 常常把家与医科大学为邻 引以为特别惬意的良缘 傍晚常到校园里散步 混同于浪漫活泼的天之骄子 自己好像重新回到了遥远的学生时代 喜欢在教室、图书馆还有食堂间穿行 还饶有兴趣地在花园里走走看看 身边的妻子仿佛又变成了当年美丽羞涩的恋人模样 奢想于周末的早晨或者午后 坐在花园的石凳上安静地读书 读到精彩处还可以毫无顾忌地发出笑声 一提起这些很小资的想法 便被妻子斥责为不合时宜的迂腐 一辈子的书生意气简直是荒诞可笑 尽管书香早已被铜臭驱逐 斯文扫地成了难以改变的大趋势 但我就是如此顽固不化甚至愚不可及 不合时宜地人在享受着孤独 孤独中精神世界并不寂寞 沉迷在思维乐趣中保持着不变的校园情怀。

6.关于热爱校园的诗歌

1、《劝学》唐代：颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

释义：

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

2、《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

释义：

青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

3、《观书》明代：于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

释义：

我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。

眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念。

新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。

漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。

4、《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（已春深 一作：春已深）

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

释义：

专心读书，不知不觉春天过完了，

每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

并不是道人过来嘲笑，

周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

5、《劝学》唐代：孟郊

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

释义：

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

7.赞颂祖国,热爱校园,热爱生活的诗歌（短点）

赞颂祖国的诗歌一★：习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！\x0d校园：面朝大海，春暖花开 作者：海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开\x0d热爱生活的：泰戈尔的诗歌吉 檀迦利 泰戈尔著 冰 心译 1 你已经使我永生，这样做是你的欢乐.这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断 地以新生命来充满.这小小的苇笛，你携带着它逾山越谷，从笛管里吹出永新的音乐.在你双手的不朽的按抚下，我的小小的心，消融在无边快乐之中，发出不可言说的 词调.你的无穷的赐予只倾入我小小的手里.时代过去了，你还在倾注，而我的手里还有 余量待充满.）（这是其中的一小节）高尔基的《海燕》 生活是多么广阔 （何其芳） 生活是多么广阔，生活是海洋.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去作飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿.去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心.生活是多么广阔，生活又多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.。