1.倡导学以致用的古文或者名言

你好百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《缉互光就叱脚癸协含茅礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。

（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子）博学而不穷，笃行而不倦。

——《礼记》△不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——〔战国〕荀子△无财之谓贫，学而不能行之谓病。

——〔汉〕刘向△学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也；咸无焉，为众人。——〔汉〕扬雄△君子既学之，患其不博也；既博之，患其不习也；既习之，患其无知也；既知之，患其不能行也；既能行之，贵其能让也。

——〔汉〕戴德△知而弗为，莫如勿知。——《孔子家语》△悬言物理，不可以言尽也；施之于事，言之难尽，而试之易知也。

——〔晋〕傅玄△朝有所闻，则夕行之。——《后汉书》△知之者不如行之者。

——〔隋〕王通△智不务多，务行其所知。——〔唐〕魏征△读书患不多，思义患不明。

患足己不学，既学患不行。——〔唐〕韩愈△慎而思之，勤而行之。

——〔唐〕白居易△学者贵于行之，而不责于知之。——〔宋〕司马光△知而不能行，只是知得浅。

——〔宋〕程颐△天下大事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——〔宋〕陆游△纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

——〔宋〕陆游△知，譬则目也；行，譬则趾也。——〔宋〕杨万里△大抵学问只有两途，致知力行而已。

——〔宋〕朱熹△论先后，知为先；论轻重，行为重。——〔宋〕朱熹△学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。

——〔宋〕朱熹△行动，则知愈进；知之深，则行愈达。——〔宋〕朱熹△不随举子纸上学六韬，不学腐儒穿凿注五经。

——〔宋〕刘过△读书将以穷理，将以致用也。——〔宋〕杨时△学贵乎成，既成矣，将行之也；学而不能成其业，用而不能成其学，则非学矣。

——〔宋〕杨时△知有浅深，则行有远近，此进学之效也。——〔宋〕杨时△多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。

——〔宋〕杨时△观史如身在其中，见事之利害，时之祸患，必掩卷自思，使我遇此等事，当作何处之？如此观史，学问亦可以进，知识亦可以高，方为有益。——〔宋〕吕祖谦△学道者正如学射，才持弓矢，必先知的。

——〔宋〕胡宏△独有一言，愿献于君者，曰行。——〔宋〕文天祥△论学则观其身，论政则考其时。

——〔明〕方孝孺△知行合一。——〔明〕王守仁△知者行之始，行者知之成。

——〔明〕王守仁△真知即所以为行，不行不足谓之知。——〔明〕王守仁△知而不行，只是未知。

——〔明〕王守仁△尽天下之学，无有不行而可以言学者。——〔明〕王守仁△耳目之闻见，善用之足以广其心。

——〔明〕王廷相△年年岁岁笑书奴，生世无端同处女。世人何人不读书，书奴却以读书死。

——〔明〕李贽△“体验”二字，学者最亲切。——〔明〕胡居仁△学要来身上做。

——〔明〕胡居仁△学者先当理会身心，此是万事之根本。——〔明〕胡居仁△处难处之事，可以长识；调难调之人，可以练性，学在其中矣。

——〔明〕徐祯稷△学者能集众长，合而为一，若易牙以五味调合则为全味矣。——〔明〕谢榛△善学者志在乎圣人，而行无忽乎卑近。

——〔清〕黄宗羲△行可兼知，而知不可兼行。——〔清〕王夫之△才行而后知之真。

——〔清〕王夫之△知所不豫，行且通焉。——〔清〕王夫之△知行为二，虽知犹无知，虽致犹不致。

——〔清〕唐甄△世事洞明皆学问，人情练达即文章。——〔清〕曹雪芹请采纳，谢谢。

2.倡导“学以致用”的古文或者名言有哪些

百学须先立志.——朱熹释义：无论做什么学问，都需要先立下远大志向。

2.笔落惊风雨，诗成泣鬼神.——杜甫 释义：看到他落笔，风雨为之感叹；看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。 3.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.——杜甫 释义：区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风雅的传统，虚心向前贤学习，老师越多，这才是你们真正的老师。

4.博观而约取，厚积而薄发.——苏轼 释义：只有广见博识，才能择其精要者而取之；只有积累丰厚，才能得心应手为我用。 5.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之.——《礼记》 释义：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。

6.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也.——《荀子》 释义：不登上高山，就不知道天有多高远；不走进深谷，不知道地有多深厚。

3.学习的东西要与实际结合起来,用一句古诗来概括

学习的东西要与实际结合起来，用一句古诗来概括就是学以致用。

近义词： 学以实用 反义词 ：学非所用、用非所学 语法： 紧缩式；作谓语、定语；含褒义 示例： 学习科学文化知识要符合实际，~。

英文翻译 To study for the purpose ofapplication; to study something in order to apply it; to put into practice what has been learned 学以致用 释义：致：使达到。学习能应用于实际

4.倡导“学以致用”的古文或者名言有哪些

1. 百学须先立志.——朱熹

释义：无论做什么学问，都需要先立下远大志向。

2.笔落惊风雨，诗成泣鬼神.——杜甫

释义：看到他落笔，风雨为之感叹；看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。

3.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.——杜甫

释义：区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风雅的传统，虚心向前贤学习，老师越多，这才是你们真正的老师。

4.博观而约取，厚积而薄发.——苏轼

释义：只有广见博识，才能择其精要者而取之；只有积累丰厚，才能得心应手为我用。

5.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之.——《礼记》

释义：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。

6.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也.——《荀子》

释义：不登上高山，就不知道天有多高远；不走进深谷，不知道地有多深厚。