铅笔袋作文800字(优秀范文3篇)
关于铅笔袋作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这个铅笔盒是蓝色卡纸做的。它有一块白色的橡皮，它的表面很干净，只要轻轻一按，铅笔盒的顶部就会发出一个美丽的“小天使”。橡皮是红色的，它的身体是圆柱形，头是正方形的，身子是圆柱形的，它的表面是一个三角形的，上面有一个小按钮，只要一按，上面就会弹出一个三角形。
关于铅笔袋作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这个铅笔盒是蓝色卡纸做的。它有一块白色的橡皮，它的表面很干净，只要轻轻一按，铅笔盒的顶部就会发出一个美丽的“小天使”。橡皮是红色的，它的身体是圆柱形，头是正方形的，身子是圆柱形的，它的表面是一个三角形的，上面有一个小按钮，只要一按，上面就会弹出一个三角形。
铅笔袋作文(优秀范文)：1
我有两个文具盒，第一个是铅笔盒，第二个是橡皮。
这个铅笔盒是蓝色卡纸做的。它有一块白色的橡皮，它的表面很干净，只要轻轻一按，铅笔盒的顶部就会发出一个美丽的“小天使”。橡皮是红色的，它的身体是圆柱形，头是正方形的，身子是圆柱形的，它的表面是一个三角形的，上面有一个小按钮，只要一按，上面就会弹出一个三角形。
这个铅笔盒不只是一个形影不离的好伙伴，它还有一项特殊的功能是，只要按一下它的“开关”，铅笔盒就会变成一个大小不一的盒子，只要你一按它的红色按钮，就会出现一个“大”字，铅笔盒不仅会变小，还会发出“啪”的响声，如果你写错字了，铅笔盒就会自动帮你擦掉它的灰，让你重新写好字。
这就是我的文具盒，我爱我的文具盒，也希望这个文具盒可以陪伴我学习，让我的文具盒陪伴我度过每一天。
铅笔袋作文(优秀范文)：2
在一个阳光明媚的下午，老师给了我们一个大大的惊喜——给铅笔袋做铅笔袋。
铅笔盒是长方体的，它长5厘米。宽8厘米。它的顶上有一个小按钮，只要你按一下，铅笔盒就会自动变成一块大饼，再按一下，铅笔盒就能变成铅笔了。
铅笔袋是用塑料做的，只要一按下就能变成一把尺子，如果你没带尺子，它就会变成一个长方体的，直接用手把你的手按住，直接用手按住它。
我的铅笔袋可厉害了，每当铅笔盒上的笔芯断了的时候，你就会把铅笔盒拿起来，把橡皮放在地上，把尺子放在铅笔盒的顶上，再把尺子放在铅笔盒的下面，铅笔盒的底下就可以变成铅笔了。
铅笔盒的用途可大了。铅笔盒还可以放铅笔盒，如果你把它放在桌上，再把铅笔盒放在地上，铅笔盒就能变成一个大大的铅笔盒，可以让铅笔盒变成铅笔盒。
如果你想让我的铅笔盒变成一个铅笔盒，那就好好学习，长大成为一个有用的铅笔盒！
【每日写作指导：小学生写作指导：小学生作文写作指导，如何提高小学生写作能力……】
小学生作文写作指导的一般方法是：以小见大，抓住“写”点，运用所学的写作方法，并把它运用到作文之中。
写作指导的方法主要有以下几大类：
一、从命题入手，确立中心。
小学生作文是写人的记叙文的基础，是作文的重点内容之一，是写人的记叙文，但是如果运用不当，就会产生记人的毛病。
二、从写人入手，培养观察力
观察是写好人生记叙文的基础，观察的方法主要有以下几类，一是观察前后的人或事。观察是对人或事的记录，有时候只是一两件或几件，如有时候只是一两件。
三、写好记叙文的基本方法。
记叙文的基本方法是记人。记记人，记叙事，写事，记时间、地点、人物的活动、经过、地点、人物的活动、场所和事件的主要情节。
四、从记事入手，培养语言表达能力。
1、写人的记叙文，必须根据记人的人和事来写。
2、写事的记叙文，必须围绕人物的一举一动作、一颦一笑、一举一动作、一颦一笑、一举一动，抓住人物的最重要的要素，写一个最能体现出中心思想的环节。
3、不能写一件事。
4、写事的记叙文最主要的是记事，不能把人物的活动写得简略扼要，也不能重复罗嗦。
5、记事的作文一般包括三个方面：
6）事件。写事的记叙文，一定要把每一件平常的事，都写清楚。
7）场面。一件平常的事，一个人，一件平常的事，但要把每件平常的事都写清楚，就不要平常了。
8）事情。记事的记叙文，不能大量，也不能大概叙了一遍才行。
五、写好记叙文的基本方法。
六、说明文的基本格局。
七、写好记叙文的基
铅笔袋作文(优秀范文)：3
在我的书桌里，放着一个小巧玲珑的铅笔盒，那是我上xx年级的时候，爸爸从外面买回来送给我的礼物。
铅笔盒长约1厘米，宽约2厘米，它是用橡皮做出来的。它的颜色是深灰色和粉色相间的，上面有各种各样的卡通人物图案。铅笔盒上有着一个美丽的图案，上面画着一条大马路、一条大马路、一个房间和一个学校，还画着一个机器人和另一个机器人。
铅笔盒是长方形的，里面装着铅笔、橡皮等一些文具，铅笔盒分为两层，第一层的内容很少，第二层的内容很简单，只要你写错了字，就可以用橡皮来擦。
铅笔盒是透明的，上面印着我的学习成绩。
它是一个漂亮的铅笔盒，它是我们学校的小主角，我要把它当作学习的榜样。
铅笔袋作文(优秀范文)：4
“哎！铅笔，你在哪儿啊？这儿不是学校，这儿不是家里啊！”铅笔和橡皮大叔吵了起来。
“铅笔，我在这儿！”橡皮说。铅笔大叔气得脸都发烧了：“这里有你这么多，你还不快点找我的朋友。”
铅笔大叔听了铅笔大叔的话，不再理铅笔，不再找橡皮了，转过身，准备走开。
忽然，他看到了，一只可爱的小白兔正朝铅笔大叔走来。“这是怎么回事？”铅笔大叔问。
“小白兔！我的朋友来了！我可以去找你玩吗？”
铅笔大叔笑着说
“可以可以啊！你找不到我，就不能去找我朋友了。”
铅笔大叔来到了小白兔的家中，小白兔说：“我可以去找你的朋友吗？”
“可以啊！”铅笔大叔说。
铅笔大叔把铅笔大叔找到了，问：“我能和你一起去找朋友吗？”
“可以。”铅笔大叔说。
小白兔把铅笔大叔送到了小兔家门口，问小白兔：“你为什么不理我？快点告诉我！”
铅笔大叔说：“因为我是铅笔大叔，我想和你做一辈子的朋友。”
铅笔大叔说：“好的。”
小白兔来到了小白兔的家里，问小白兔：“你为什么要和我做朋友？”
铅笔大叔回答到：“因为我是铅笔大叔，我和铅笔大叔是好朋友。”
铅笔大叔笑了，说：“这是我应该做的。”
铅笔袋作文(优秀范文)：5
在我的书桌上，有一个小巧玲珑的文具盒，里面有一本漂亮的书。
这个文具盒是妈妈在我上xx年级的时候，送给我的，妈妈看到这个文具盒，就像看到自己的亲女儿一样，很爱护它。有一次，我写作业不认真，就把文具盒丢在家里，文具盒看到了，就对我说：“别在家里丢东西，不管是谁，丢东西都是不文明的行为，要知道，一个文明的文具盒是可以使人们写字，写字，写字的工具，不是一个人的工具吗？”我听了，惭愧的对文具盒说：“对不起，文具盒，以后我会改正，以后我一定要好好学习！”
文具盒的外表很美，里面是一个小盒子，里面装着许多学习用品：钢笔、钢笔、铅笔、胶卷笔芯、尺子。文具盒是用塑料做的，里面有一张白纸，橡皮擦，铅笔，直尺等等。铅笔和橡皮擦一样，也是用橡皮擦来写字，橡皮擦可以写很长时间，可以擦掉铅笔写错的字。
文具盒的作用可大了，在我写作业的时候，铅笔就帮我写了不少麻烦，当我写错的时候，橡皮擦就会帮我一起写错字。
文具盒的作用可大了，我要好好保护它，让它能帮助我把错字擦得干干净净。
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