自己的优点和缺点作文700字(优秀范文8篇)
关于自己的优点和缺点作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。本学期，本人任教高xx年级的语数，能认真学习、钻研教材，课堂上有较大的收获与进步，现总结如下：。
关于自己的优点和缺点作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。本学期，本人任教高xx年级的语数，能认真学习、钻研教材，课堂上有较大的收获与进步，现总结如下：。
自己的优点和缺点作文(优秀范文)：1
本学期，本人任教高xx年级的语数，能认真学习、钻研教材，课堂上有较大的收获与进步，现总结如下：
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、工作方面：
5、加强学习。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语数教学的改革的方向。
6、重视课堂45分钟的教学实践。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
7、在教育教学活动中，为幼儿创造良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿解决问题的能力。
8、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
9、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
10、认真填写周、月计划及各种表格。
11、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
12、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
13、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
14、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食
自己的优点和缺点作文(优秀范文)：2
本学期，我担任三、xx年级的班主任工作。在学校的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
1、加强学生的思想教育，培养学生的品质，努力学习，提高学生的学习成绩。为了配合学校搞好安全教育，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节安全课，增强学生的安全意识，时刻防范安全事故的发生。
2、加强了与学生家长之间的联系，多和家长联系，让家长了解学生在校的表现，争取家长的支持配合。
3、在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的.简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
自己的优点和缺点作文(优秀范文)：3
我，是一个十分普通的女孩，但在这个世界上，我却有着不平凡的地方。
我的优点一多，在学校里，我的成绩在班里数一数二。在家里，妈妈经常会问我：“你的成绩在班里的第几名了，你是怎么考上了的？”
我，一个十分普通，普通得不能再普通的女孩。在班上，我的成绩在班里算是在班里名列前茅，可我在班里的成绩却是在班里的前三名。在学习上，我的语文成绩在班里的排第二。
我，一个十分普通的女孩，但我在别人的眼里，我的成绩在班里的成绩是在班上的第五名，可在这个世界上，我却是最棒的，别人都认为我语文很好，其实我的成绩在班上的成绩却是名列前茅，别人都认为我的语文成绩在班里名列前茅，可我却认为，我语文成绩一落千丈，别人都以为我语文成绩不怎么好，其实我的成绩在班上并不是那么好，在班上，我的成绩也并不是那么的好，只是我的语文成绩不够好罢了。
我的缺点一多，在学校里，我的成绩在班上的成绩是在最后一名，别人都说我语文很差，可我并不认为他们都是因为成绩差而认为我语文成绩在最后一名而认为不好。我认为我语文成绩并不好，但我并不认为这点差，我只是认为，我语文成绩并不是很差。
别人都说，成绩差的原因很简单：一是因为不会，二是我的语文成绩不会，三是因为我的阅读理解能力不够；其次是我的语文成绩不够，四是因为我对作文没有把握好。
我的这三个毛病，我的第一个毛病就是粗心大意，有一次考试，我考了95分，这让别人都很惊讶，这让我心里很不是滋味。我认为，如果在别人的眼里，我这么差，在班上的成绩也就没有了。
我还有很多不足，比如：我上课不会，上课不爱讲话。上课不爱讲小话，也没有认真听老师讲课，有时在下课时，我还会说话，上课不认真听讲，有时上课也不听讲。所以我以后要在这三个毛病上加强。
我的缺点就是这么多。我要改正我自己的这一点，我的优点是我能够做到：
1、我要多多看，多多看课外书，上课专心听讲，积累词汇；
2、我要多多阅读，多看书，多看好词好句，并把它们运用到写作之中。
3、我要把我这几个缺点变成好的，改变我自己。
自己的优点和缺点作文(优秀范文)：4
手机，这是一个普通的物品，可它却是一个人们的一大帮手和朋友。
我有一个好朋友，它就是我的好朋友手机，它有着一头黑色的头，身体是由一块块白色的橡皮泥做成的，它的眼睛像黑色宝石闪闪发光，鼻子像一张樱桃小嘴，它的身子是一个“大苹果”，身子是软软的，像一块白色小毛巾，它的脚底下有一个按纽，只要你打开一看，它就会把我的衣服变得更好看。
我和它之间的故事还有很多很多，如果你想知道我的朋友手机在哪里？就往下看吧！
自己的优点和缺点作文(优秀范文)：5
每个人都有自己的缺点，但是我的缺点就是缺点和优点，这些缺点和优点都可以成为我成长中不可缺少的部分。
在我小的时候，就有一个缺点，每个人都会犯错误，但是我却不一样。因为我是我的妈妈的女儿，妈妈不仅教我知识，还教我如何做人，教我做人的道理，我的妈妈还是我的老师呢!有一次，我的同学不小心把脚给弄伤了，妈妈知道了，就赶快把他送到医院去治疗。医生说：“没有事，不用治疗就好了。”妈妈听了以后，就赶紧带回家，帮我涂上了治疗的药水，还帮我缝了一个脚趾。
在我上学的时候，有一次，我的一个同学把我最心爱的玩具给弄坏了，妈妈就把她骂了一顿。妈妈回家以后，我问妈妈：“为什么要把她骂的那么凶呢?”妈妈对我说：“我是为你好，你要知道，我的同学是不会把她骂的那么凶的。”
在我上小学以后，每天都有作业，每当我写完作业时，就会去写作业，写完之后就去玩。但是我有时候写完了作业，妈妈要检查一下，但是，我写完了以后，妈妈就要打电话来问我作业完成了没有。妈妈的话音刚落，我就跑出去玩，妈妈回来以后就问我：“作业写完了没有，写完了没有。”
这个缺点就是这样，我一定会在这个缺点和优点中改掉的。
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