我的班主任优秀作文600字(优秀范文4篇)
关于我的班主任优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。时间过得真快,转眼间,高一一班的工作已结束,回首xx年的工作,虽然取得了一定的成绩,班级情况基本良好,学风浓厚,同学之间团结友爱,互相帮助,遵守纪律,具有一定的凝聚力,班级荣誉感较强。本学期我主要做了以下几方面的工作:。
关于我的班主任优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。时间过得真快,转眼间,高一一班的工作已结束,回首xx年的工作,虽然取得了一定的成绩,班级情况基本良好,学风浓厚,同学之间团结友爱,互相帮助,遵守纪律,具有一定的凝聚力,班级荣誉感较强。本学期我主要做了以下几方面的工作:。
我的班主任优秀作文(优秀范文)：1
时间过得真快,转眼间,高一一班的工作已结束,回首xx年的工作,虽然取得了一定的成绩,班级情况基本良好,学风浓厚,同学之间团结友爱,互相帮助,遵守纪律,具有一定的凝聚力,班级荣誉感较强。本学期我主要做了以下几方面的工作:
一、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯、班风.
二、培养学生的学习习惯、提高学生的学习效率.
高中的学习,主要是学生适应大学生活后,适应新的学习环境,在学习动员的时候,要让学生适应大学生活,必须要给学生树立学习的信心,树立学习的目标,使学生在学习中不会迷失方向。对于学生的作业、测验,我都要求学生认真对待,及时地批改,及时订正。我要求学生要养成认真完成作业的习惯,每一天做完一定要有总结,并对学生的作业批改次数做好评价,并对存在的问题做好分析。这样,我班学生的学习成绩有较大提高。
三、加强与任课教师的交流,了解班内情况,开展互帮互学活动.
对于一些学习成绩差、纪律或者在班级中表现良好的学生,我经常与任课教师取得联系,了解学生的学习态度、学习习惯、课堂纪律等情况,发现问题及时解决,也能帮忙学生解决学习上的问题。
四、加大学生思想教育力度
开学伊始,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一齐算时间,算任务,让学生进行合理的时间安排,抓住在学习上有困难的学生,给他们爱心与关怀,让他们感受到学习的好处,认识到学习的重要性。同时在日常学习中,时刻注意调动学生的用心性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
五、加强和学生家长的联系,共同促进孩子的发展.
学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在很多方面还是存在问题,比如学习习惯的养成,比较薄弱,学习态度不够用心等。作为老师,要与家长共同抓好学生的教育和管理,
虽然我还没有取得什么效果,但是,我尽了一切的心,尽了自我的力,努力做好这一项工作。一学期下来,学生的学习情绪有了明显的好转,期末考试,学生的总体情景比开学初有了很大的改观,班级的凝聚力也加强了,班级的整体素质也提高了。
我的班主任优秀作文(优秀范文)：2
我心中最喜欢的班主任是一个和蔼可亲，平易近人的好老师。她个子不高，戴着一副红框的眼镜，一看到我们就露出会心的微笑，一双明亮的眼睛，看到我们每个人，都能看到她的真实的面孔。
我们的班主任是个很有幽默感，很有趣，很关心同学的好老师。有一次，我们班的一个同学摔倒了，老师看见了就走过去，关切的问：“你没事吧？”那个同学说：“没……没有。”老师又对那个同学说：“如果你不去扶她的话，老师就把你叫到办公室去。”那个同学说了声谢谢老师，老师就走了。老师的这一点就是我们的班主任，很有趣。
有一次，我们班的一名同学在玩，结果被老师发现了，老师对那名同学说：“我们班有个学生的家里很穷，没有钱读书，只能干活，没有钱去读，这样不但没有钱上大学，还影响了我们班。”老师说着，就把这名同学叫到办公室。老师把这名同学叫到办公室里，给他父母打了个电话，并告诉他，你要好好读书，考上好的大学，不能再被这个家庭遗弃了。听了老师的话，那名同学就开始学习，他很快就把这名同学教好了。老师的这种精神值得我们尊敬，也值得我们去学习。老师的这种精神值得我们学习。
老师还是一个爱学习的好老师。有一次，我们班的一名同学上课没有认真听讲，结果被老师叫到办公室，她让那名同学把这道题抄三遍，然后再让她重新回到学校来。老师让我们在课上好好听讲，回来就让我们写，这样就不会浪费时间了，还会受到老师的批评。
我们的老师，她是多么爱我们啊！老师的爱，像阳光一样温暖着我们，她是我们心中最喜欢的班主任。
我的班主任优秀作文(优秀范文)：3
老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵；老师是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是辛勤的园丁，用自己的身躯为别人修剪枝叶，让我们健康快乐地成长。
每次听到老师的话语，我的内心里就会涌起一股暖流，心底也涌出了一阵暖流。
那是一个下着倾盆大雨的夜晚，同学们都没有带雨伞回家。突然，老师把我叫到跟前，笑着说：“来我家吧，我家住在五楼。”听到这句话我顿时感觉到一股暖流涌遍全身，心里暖洋洋的。
在我们的学习中有许许多多的老师，他们都有自己的特点。
我最感谢的是我的班主任。因为她是一位年轻，又有些严厉的人——。
有一头长长的头发，一头卷卷的短发。她的眼睛很有神，像一对黑玻璃球，闪闪发亮。她的鼻子不高不矮，不胖不瘦。她的嘴巴很能说，一说起话来就像一条长龙。
一次，我和同学吵架了，老师把我叫到办公室里，对我讲了一些道理。我不听。下课了，同学们也都不理我。看出了我的难过，走过来，摸着我的头对我说：”怎么了？发了什么事啊？”我点了点头，语重心长的说：“你以后不要再和同学吵架了，好好做自己的事情吧！要不然，爸妈妈会担心的！”
我听了，点了点头。老师又说：“你的爸爸妈妈会担心你的！你应该做个诚实的孩子！”
从那以后，我再也没有和同学吵过架，而是把我和同学之间的矛盾化开了。
在我的心中，我的老师永远都是一位好老师，她不仅教给学生知识，更教会学生做人的道理。
我的班主任优秀作文(优秀范文)：4
我的班主任，是一位和蔼可亲的教师，她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，嘴唇薄薄的，头发乌黑，身材高大。她的头发长长的，黑黑的.。
她的课，很有趣，有一次我们上《一千零一夜》，她在黑板上写了一个大字——《一千零一夜》，我们大家都很好奇，就去问她，她说：“一千一夜里，我不是要读给我的同学听吗？”我们一听，就哈哈大笑起来，原来这个字是这样得来的，因为那时她刚才写了一个字，所以我们都笑得很厉害，这时，教师也不好意思了，就对我们说：“大家笑什么？哈哈！笑一笑xx年少呀！你们不要笑我呀！”
她的课，有一次，我们上《阿凡达》的作文课，老师让我们写《阿凡达》这篇日记，我们大家都很认真地读起来，不一会儿，老师又说：“这篇日记写得不好，要重新抄，还可以用一个词来比喻，这篇日记写得好不好，重写！”我们大家都哈哈大笑起来，老师说：“这是老师给我们出的一个小题材，要求我们重写，但我们都不敢写。”老师又说：“你们再看看我，这么大的人了，还是没有一个人写得好，要重写！”我们一听，都很惭愧，这次，我们又重新抄了一遍，但是，又是抄了，抄了一半时，我就发现自己的文章不是那么好，只好重抄一遍了。
她的课，有时也很严厉，但有的时候是一些好笑的，有的时候也很和蔼可亲，有时候也很和蔼可亲。
她是我们班主任，虽然她对我们很严，但是她的心情是很好的，也是很好的。
我的班主任的优秀作文
她是一位和蔼可亲又和蔼可亲的教师，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴能说会道，她是我心中的好老师，她是一位和蔼可亲又和蔼可亲的教师。
有一次，我和同学打架，我被班主任叫到办公室，我心里想：老师不会骂我们的，她一个人在办公室里，一定很孤单，我还不知道，老师会不会把老师骂的很痛苦呢？老师一定会很伤心，我就一直跟她讲事情，我们俩就不打架，我们俩打架的经过是这样的，老师就骂我们俩，骂的很伤心，老师骂完之后，她就把我们俩骂的很伤心，我知道她的心里很难受，我就对老师说：老师，对不起，我不应该跟你打架，我知道你很伤心，我也不会跟你吵架，我以后不能打架，要和和气气的，老师听了我说的话。老师就把我俩的事情的经过告诉了老师，然后老师就把我俩的情况告诉了老师，老师把我俩的情况告诉老师，老师就把我俩的情况告诉了家长，我俩的事情被老师的家长知道了，家长把我俩的情况告诉老师，老师就把我俩的情况告诉了家长，我俩的事情被老师知道了，我俩就一起回家了。
这就是我心中的好老师，她是我心中的榜样！我
我的班主任优秀作文(优秀范文)：5
我的班主任有些特别，她有些严肃，但是她也是一位和蔼可亲的老师。
我们班的英语老师姓赵，她是个和蔼可亲的老师，她上课很有耐心。有时，她会让一些同学来上课，我们的数学老师叫张老师，有时叫我们的英语老师叫王老师，有时叫我们的英语老师叫张老师，她上课时也是很温和的。
我们班的班主任是一位严格的老师，她上课不会像其他的教师那样，让我们不能认真听讲，不能专心致志地记笔记。她还会在我们上课时，提出很难的问题，让我们自己思考。
我们班的英语老师姓刘，她是一位负责的老师。她上课时的样子，让我们不能认真听讲，她会让我们记英语单词。她上英语课时，让我们记单词，不能写错一个字。她上英语课时，让我们听力不好，她会让我们听英语课，我们听力不好。
我们班的数学老师姓刘，她教我们英语时，我们的学习很好，不会做的题也能回答，不会做的题，她让我们自己去思考，自己去查找。
刘老师上数学课时，她让我们自己思考，自己解答。
刘老师下课时，也是很开心的。
刘老师上课时，会让我们自己去做题，自己做题。
刘老师上语文课时，还会让我们回答问题，她会让我们把一道难题做完了再看书。
刘老师上英语课，会让我们回答问题。
刘老师上语文课时，她会让我们记课文，她会让我们把课文读熟，她会让我们背课文的意思，老师会让我们写一篇文章，我们写作文的意思。刘老师让我们写一篇课文，我们写作文的意思。
刘老师下课时，还会让我们把课文读熟，老师上完课，我们的课文也背熟了，老师还会让我们把课文背熟。
刘老师就这样，我们和老师在一起的每一天，都有快乐。
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