赋体高考作文900字(优秀范文3篇)
关于赋体高考作文，精选5篇高考优秀范文，字数为900字。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！”这是我们的父母亲在我们最需要他们的时候，给予我们安慰和支持的一句句话语，它就是我在《感恩的心》这本书中的一段话。
关于赋体高考作文，精选5篇高考优秀范文，字数为900字。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！”这是我们的父母亲在我们最需要他们的时候，给予我们安慰和支持的一句句话语，它就是我在《感恩的心》这本书中的一段话。
赋体作文(优秀范文)：1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！”这是我们的父母亲在我们最需要他们的时候，给予我们安慰和支持的一句句话语，它就是我在《感恩的心》这本书中的一段话。
在我们成长的过程中，会有许许多多的人在帮助我们，在我们遇到困难时，会伸出援助之手，就算是一个帮助的眼神，一声声关心的问候，一声温暖的话语，甚至是一个微小的帮助，都会让一些陌生人的心里感到温暖和感动。这样的例子不在多数，而且这世界上还有许许多多的人在我的身边，也许在我的眼中我是一个不起眼的人，我看不见她们，看不见她们，只是我的身边有许许多多帮助我的人。
在书中，有一个故事讲述了一个人的名字叫做华娃，他很贫穷。他的父母都不在他身边，但有一次，他的爸爸给了他一封信，叫他不要在别的地方发大财，他很不情愿的把信寄到了家。后来，他知识的力量增强了。后来，他知道了自己的家境贫寒，就每天起早贪黑的学习，终于，他的爸爸成为了著名的画家。他也因此获得了许多的荣誉，有时还会得了一笔大笔钱。
我也是一个不善于帮助他人的孩子，记得有一次上英语课时，老师让同学们写一篇关于英语的作文，我就在上课时写不出一篇文章给同学们看。我看了看同学们，都在写。心想：这个同学怎么写的不好呀？还不如回家去写一写。于是，我就在同学们面前写了这篇文章给她们看。看了几分钟过后，我就把这篇文章给了老师看，结果她们写出的题目很简单，而且没有答案。我心里很高兴，因为我帮助了别人，自己也快乐了。我想：我以后也要多多帮助别人，做一个乐于助人的人。
感恩是我们中华民族的传统美德，让我们在感恩的同时，懂得感恩，让感恩之花开得更加绚丽。
赋体作文(优秀范文)：2
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的叙事赋代作文，欢迎阅读与收藏。
有这么一段时间，我总是感觉有一种东西在悄无声息，无影无踪。它就是母亲爱。
母亲是一本书，我就是在这书的海洋中遨游的鱼儿，它让我的生活变得多姿多彩。它是一把伞，我就是在这伞的雨伞下成长的孩子。
母亲爱我，我也爱她，我也爱她，我爱她那双明亮的眼睛，那双灵敏的耳朵，那张不大又不小的嘴，她那不大不小的耳朵也在我身旁悄无声息的聆听着我的每一个音符。
我的母亲，她是世界上最爱我的人。我的母亲，她对我的爱是无私的，是不断的。她每天都会给我一个鼓励的眼神，一句温柔的话语。她是一个勤奋的妈妈，是一个爱唠叨的妈妈。在我的眼中，她是那么的和蔼可亲，那么的美丽。她总是在我困难的时候给我勇气、鼓励。在我伤心的时候安慰我。在我高兴的时候和我共同分享。
母亲不仅在生活上关心我，而且在学习。她对我的要求也是很严格的。在她身上，我发现了许多优点。她的学习方法我也发现了许多优点，我在学习上她总是认真，她是我的榜样。在她的眼里，我是世界上最优秀的人。
母亲也是一个很有耐心的人，在我写作业的时候，她总是一丝不苟地教导我，在我做作业时，她总是细心的教导我，在我遇到困难的时候帮助我，在我取得成绩的时候鼓励我。总是给我鼓励。
母亲对我的爱是无私和伟大的，她是我的母亲，我的母亲，一直在我的身边。她总是默默地为我付出。我爱我的母亲。
赋体作文(优秀范文)：3
读后感是读过一遍书，或者一本书的读后感，由于自己有限的阅读时间，有时读的太过仓促，有时读的太过仓促，总是一无所获。这个时候，就需要在阅读过程中，把自己的思考、收获、感悟，以及内心的真实感知，记录下来，以及反思自己，从而使自己的内心的真实感觉得以体现，才能让自己的心灵更加清晰、透彻、深刻，才能更加真真切切地感受到这本书的价值所在。
读后感作文
赋体作文(优秀范文)：4
写作文
是一种文体的形式，是一种思想的体现。作文，是一种生活的表达方式。作文的写作，从表达的意义、思想、表达的思想感情、表达的思想感情、表达的思想感情和表达的思想感情等方面入手，通过文字表达思想感情和感情，达到表达思想感情，抒发真情实感、表现出对生命和世界的热爱，表达出对社会和自然的感激之情和对亲人的关怀之情，是文章的灵魂。写好作文，是一门艺术，是一种修养。
在作文教学中，教师要注意以下几点：
1．注重教育理论的学习。作文是一门科学，是一门实用的艺术。要提高作文水平，就要注重教育理论。教师要注重学习，就要注重教育理论的学习，就要注重理论的学习。作文教学是一项综合性的工程，教师要不断地加强自己的教育理论的学习，就要注重教育理论的学习。在平时的作文教学中，教师要不断地学习有关教育理论，提高自己的作文教学水平，提高自己的教育理论水平，提高自己的专业素养。
2．注重教育实际的作文教学。作文是一门以写作为基础的学科。学习是一种文化，是一种素质，也是一门艺术。教师只有通过作文教学才能提高学生的语文素养。教师要通过学习，才能提高教学水平，才能提高学生作文能力。教师在作文教学中，要认真备课，不但备学生，而且备教法，备学生，要有一颗爱心，才能让学生学会学习，学会学习。
3．重视教育科研，提高教学质量。作文教学是学生学习的过程，要提高学生的学习成绩，教师就要注重科研，在教学工作中，我们要注意教育科研工作，要有一颗爱学生的心，才能提高教学质量，教师在平时教学工作中，就要多与学生谈心，多向学生学习，要多发现学生的优点，及时表扬和鼓励，使学生的心灵受到熏陶，才能不断地进步。
4．注重作文教学的研究，提高教学质量。教师只有通过不断地加强自身教学，才能不断地进步自己的教学水平，才能不断提高自己的教学能力。作文教学是一门科学，教师不能只为了一个教学，而应该多加研究和探索学生的作文教学工作。作文教学不能只注重教师教学水平的提高，同时也注重教师教学水平的提高，作文教学的研究也是不断地探索和实践的过程。教师在作文教学中，不断地加强自身的教学和教学，才能不断提高自己的作文水平，才能不断地提高自己的教学水平。
二、写作教学方法的探究
写作文，是一门以写作技巧为基础的学科。作文教学应该是以提高学生作文能力为目的。
1、写作是学生自己思考的过程，是作文教学中一个重要的环节，在教学中，教师要注重引导学生学会自我提高，提高作文能力，培养学生的
赋体作文(优秀范文)：5
春天来了，春天来了，万物复苏，大地充满了生机。
我爱春天，但更爱春天里的花。
春天，花朵们都争相开放，红的、黄的、紫的，好一派五彩缤纷的景色。这时，一阵花香飘了过来，我循着香，来到花园里，原来是花朵的香味，我闻着闻着，仿佛来到了一个美丽的大花园里。
春天，小草悄悄地从地下探出脑袋，好奇地观赏这个世界，花朵们争奇斗艳，你不让我，我不让你，都展现着自己的新衣裳，美不胜收。
春天，树林里的树叶都抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，这时，一阵春风吹来，树叶都纷纷扬扬的从树上飘下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真好看，真美丽！
春天，草地上的小草也悄悄地从地下探出头来，好像在和春姑娘打招呼，花儿们也不甘示弱，也争先恐后地探出脑袋，好像在看看这个世界。
啊，春天，你是多么的美丽，多么的生机勃勃，我爱春天！
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