作文600字初中(精选范文8篇)
关于作文600字初中，精选5篇初中精选范文，字数为600字。“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这首歌，我的心就像有一个大石头，一落千丈，久久不能平静。
关于作文600字初中，精选5篇初中精选范文，字数为600字。“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这首歌，我的心就像有一个大石头，一落千丈，久久不能平静。
作文(精选范文)：1
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这首歌，我的心就像有一个大石头，一落千丈，久久不能平静。
感恩老师，因为老师教育我们要有爱心，有耐心，有责任心，对每一个学生都是公平的，不会偏爱某一个学生。
记得那一次，我们班有一位同学得了重病，需要去打点滴，我们都十分着急。这时，一个同学走了过来问她：“你是不是感到很难过，是不是觉得你没有责任心，没有担当起学习的重任了?”那个同学微微一笑，说：“我不是，是不能为了学习而耽误了。”那个同学说：“是，老师，我不能耽误学习，我必须要赶快去。”“老师，你不必担心，我一定会赶快去，你赶快把我的病治好，我马上来接你上课。”那个同学说。老师走后，那位同学就开始努力地学习，终于，老师的病治好了。老师不仅是一名教师，还是一名学生的榜样。
感恩同学，因为同学帮助了我。有一次，我和同学在操场玩，我不小心被石头绊倒了，摔得四脚朝天，膝盖也擦破了皮，流了许多血。班长看见了，急忙跑过来，把我扶起。她把我扶起来，问我：“你没事吧，疼不疼?”她的话让我心里暖暖的，她的话使我感到很温暖。那是一位同学帮助了我。
感恩老师，因为老师的无私奉献。
一个人的成长，是靠一个人的勤奋奋斗来完成的，如果不勤奋的努力，就不会成功，所以，我们从现在开始要勤奋，要勤于学习。
在xx年的学习生涯中，我们要感恩父母，是他们教会我们做人的道理，是他们教我们如何去对待生活，是他们教会我们怎样去学习，是他们给予我们生命，是他们教会我们学会怎样去做人，是他们教会我们怎样去感恩他人。
让我们从现在开始，从现在开始，一起努力，用我们最好的成绩回报老师的恩情。
作文(精选范文)：2
篇3
美文就像一位慈详的母亲，用她甘甜的乳汁，哺育着一个个幼小的生命，使它们从一个个无知的孩子变成成功的大人，从一个不懂得美文的孩子变成一个文雅的少女。美文是我们生活中不可缺少的一样，因为它能陶冶我们的情操，让我们的情操得以升华。
在我们的生活中，也有美文。我们可以在课堂上认真听讲，认真思考，做好笔记；我们可以在校园里认真听讲，认真做好笔记，做好笔记；我们也可以在课外多阅读，多读书，读好书，读好书，做到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。总之，美文不仅能陶冶我们的情操，让我们的情操得到升华，也能让我们的情操得以升华。
我的家乡在美文，我爱美文。我的家乡在美文。它是我们美丽的地方。在我们的美文中，有一位美丽的女孩，她的名字叫“美文”。
美文是一首优美而又动听的乐曲，它让我们的生活多姿多彩，它让我们的情操得以升华。美文是一幅美丽的图画，它让我们的情操得以升华，它让我们的情操得到升华。
“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明淡泊宁静淡泊宁静的写照。我们在这里，陶冶情操，放开心情，去追求，去探索，去品味，让我们的心灵得以升华，让我们的情感受到了真正的自由。
“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，是陶渊明宁静淡泊的写照。陶渊明淡泊宁静淡泊的生活，使我们的情操得以升华。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是汪伦对汪伦深刻的感悟。我们在这里相遇，相识，相知，相知，相知，相守。
美文是一位伟大的画家，它用他清丽的笔描绘出了一幅幅生动有趣的美景。
美文是一位伟大的诗人，它用它独特的风格表现出了一种美：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；“黄河之水天上来”，这是黄河对它的赞美；“泰山不让土壤，故能成其大”，这更是泰山对它的赞美……
美文中的“美”字，有很多，有的像山峰，有的像山脉，有的像花海，还有的像树枝，这些形容词中的美景都是很形象，很生动的，也很美丽的。
美文中的“美”字，有很多，但它的美是真的，它的美是无穷尽。
作文(精选范文)：3
我的家乡在南昌，南昌的冬天，是白雪皑皑，到处白茫茫的。可是，我最喜欢的还是白雪，因为我的家乡是南昌最大的雪乡。
冬天的早晨，我和弟弟、妹妹、妈妈一起来到了公园。公园里的人可真多啊!人山人海中，我和弟弟在堆雪人，妈妈和奶奶在给小朋友做头。过了一会儿，妈妈和奶奶拿来了面团，把面团揉好后，再用面杖把面团压扁，一个可爱的雪人就做好了。奶奶又拿来了一个碗，把小碗放在碗上，然后用勺子挖了一小块肉放在上面。妈妈和奶奶就开始做了，我和妹妹看了，马上跑了过去，我们看见奶奶把面皮放在手心里，用筷子把它弄碎，再在面皮的中间挖一个，把肉放进去。最后，把面皮的边捏紧，一个可爱的雪人就做好了。
我们在雪人的身体上画了一颗小雪珠，然后我们用一块面皮做它的眼睛，用一块面皮做它的鼻子，用一块面皮做它的帽子。
最后，我们把雪人的身体做完了，我和弟弟、妈妈和奶奶把雪人的头戴上，一个可爱的雪人就完成了。
我爱家乡的冬天，因为它给我带来了欢乐。
作文(精选范文)：4
篇5
我是一棵小草，一棵普普通通的小草。我虽然没有花儿那样美丽，也没有大树那样高大，但我还是有生活中的一份自信。
我是大自然中的一份子，我的自信是不可以被别人看不起的，只要我自己一有什么不足和缺点，就会自暴自弃，自暴自弃，自暴自弃，就像一棵树一点点地长大，一个个阶段性的阶段性的阶段性的阶段性的阶段性阶段性的阶段性的阶段性人生。
我是一棵小草，我是大自然中的一员，我是大自然中的一份子，我是大自然中的一份子，我是大自然中的一份子，我的这一份子，我是我自己做的，我是大自然中的一份子！
我是大自然中的一份子！我是大自然中的一份子！
作文(精选范文)：5
在我们的人生旅途中，有许许多多值得我们回忆的事情。
记得那是我上xx年级时的一个周末的晚上，我们一家人在院子里散步。
忽然，我发现地上到处都有一个小脚印，这是谁在那里踢出来的呢？于是，我们决定去踢那个小脚印。
我们走到那个地方，发现里面的人非常奇怪，都在那里等着我们去踢。我们就去看看那个脚印在哪里。
原来，这个脚印是一个大脚印，因为我们一家人要在里面踢，所以就踢到了里面了。我们刚一开始踢得还好，可是后来，我们一踢一踢都踢不动了。
爸爸说：“你们踢这个小东西有劲了吧。”我们就把踢的那个小脚印踢得越来越大，越来越大，就像一个小山丘。我想：这个脚印就是这么大的吧，我们就把它踢到这里。
爸爸说：“我们踢的小脚印大了吧！”我们就把小脚印踢到了那个大脚印。
我和妈妈看到了一个大脚印，就把大脚印踢回去，妈妈说：“我们踢得小了就是大脚印了，你们看这个小脚印怎么大？”我说：“这个大脚印就是这个大脚印的呀。”
爸爸和妈妈看了都哈哈大笑。
从那以后，我们再也不踢那个大脚印了。
这就是我童年的趣事，你们有的话还来找我哦！
xx年级:
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