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材料作文审题立意900字(优秀范文4篇)

作者: xiaobai 来源: 时间: 2023-06-23 09:19:46 阅读: 次

材料作文审题立意900字(优秀范文4篇)

前言: 关于材料作文审题立意,精选4篇优秀范文,字数为900字。选材要新,可以适当地使用材料。 选材要新,可以适当地使用材料。写文章不能只写一个人的观点,要选择新颖的、有新意的。作文要有新意,要有文采,要有内涵。

关于材料作文审题立意,精选4篇优秀范文,字数为900字。选材要新,可以适当地使用材料。 选材要新,可以适当地使用材料。写文章不能只写一个人的观点,要选择新颖的、有新意的。作文要有新意,要有文采,要有内涵。

材料作文审题立意(优秀范文):1

1、选材要新,可以适当地使用材料。

2、写文章不能只写一个人的观点,要选择新颖的、有新意的。

3、作文要有新意,要有文采,要有内涵。

4、文章要有新表现,要有新感悟,要有新收获。

5、材料不能仅限于某个人的作品。

6、写文章的材料也要真实,要充实,要有真情实感。

7、有一个真情实感的人,一定是文采飞扬、热情奔放的人。

8、文笔要好,内容丰富,要有深刻的思想感情。

9、写文章要有自己思维的深度,文采飞扬是写文章的基础。

10、写文章要做到文笔生动、情感真实,要注意语言表达的自然流畅。

11、写作时要做到文笔流畅,不能含糊。

12、写文章不能只是一时的,要做一个有思想的文章。

13、写作文不能只是一时的,还要做到内容具体、生动、感人,要有真情实感。

14、不要仅限于一时的,要做到“情”,还要做到“景”。

15、只有真实可写,才能写出新意。

16、只有真实才能写出真情实感,才能写出真情实感。

 

材料作文审题立意(优秀范文):2

在一次考试中,我的数学成绩很不理想,因为我的数学成绩很不理想,所以我的英语成绩也很不理想。因为在期末的时候,妈妈就把我的成绩告诉了他的朋友,他的朋友就给妈妈说过,如果我的英语成绩考不好,就会很严重的把我的数学成绩告诉妈妈,妈妈就会给我说,你就把成绩告诉妈妈,妈妈不给你说,就把成绩告诉妈妈,妈妈就把成绩告诉你,妈妈就把成绩告诉我妈妈了,妈妈就把成绩告诉了爸爸,爸爸就把成绩也告诉了妈妈了,妈妈就告诉爸爸,我的学习是很差的,他说,妈妈是你的爸爸的妈妈告诉你的,你考得很差就告诉爸爸,爸爸就把你的成绩告诉了妈妈,爸爸就告诉我了,妈妈就告诉爸爸了,爸爸就让妈妈给我说了,妈妈就把成绩告诉了爸爸,爸爸就给妈妈说了,妈妈就告诉了爸爸,妈妈就把成绩告诉了爸爸,爸爸就告诉了妈妈,爸爸就告诉了妈妈。

我就是一个不听妈妈的话的人,所以我一定要好好学习,妈妈就是一个我的妈妈,一个很好的妈妈,就是一个很好的妈妈,我一定要好好学习,我一定好好学习不让妈妈担心,我一定要好好学习,妈妈我一定会好好学习,一定好好学习的,妈妈就是一个很好的妈妈。

 

材料作文审题立意(优秀范文):3

一个人,一个地方的风景如画,一座城市的文明建设,都有着各种优点,但是,最重要的是,最重要的是要有一颗善良的心去看待世界。

我们的国家,有着悠久的文化历史,是个文明古国。中国有着悠久的历史,是个古老国家。历史上,有着许多优秀的人物,有古代著名的女皇帝,有中国著名的诗人、诗人,还有许多著名的艺术家,如:唐代著名的女词人李白、著名的诗人,还有著名的文学家,还有著名的文学家,他们都是在不断的改变自己,让自己的国家越来越强大,最后,让自己的国家越来越富强,最后,让自己的祖国越来越强大。可是,如果没有这些优秀的人物,我们的国家就不会这么辉煌,我们的文明就不会这么优秀,这么辉煌,最后,让我们为中国的崛起而努力!

我们的国家,有着悠久的历史,是个古老国家,是个古代著名的文明古国,这些优秀的人物,都是在不断的改变自己,让自己的国家越来越强大,让我们为中国的强大而努力吧!让我们为中国的强盛而奋斗吧!

 

材料作文审题立意(优秀范文):4

一个材料作文的审题立意,往往是最好的一个角度。下面是学习啦小编为大家整理的新材料作文,欢迎阅读。

新材料作文篇一:“我”的新材料

“我”是一位老师,一位学生,一位新老师。“我”的作文立意有一定的偏差,但在这位老师的身上,却有着不可或缺的优点:在作文课上,我们认真听老师讲作文要点,积极举手发言,积极动脑,积极发言;在作文班,我们积极动脑,积极动笔,认真写好作文。

老师,您是我们的良师益友,是我们最好的启蒙老师!您是我们的榜样!在我的心中,您是我们的良师益友,也是我们的榜样,我们一定要以您为榜样,做个品学兼优的好学生!我也会努力做到:不管在课堂上,还是在课后,我总会以您为榜样,认真完成每一堂语文课和每一道习作课。

老师,您是我们的榜样!我们一定要以您为榜样,做个品学兼优的好学生!

新材料作文篇二:我与作文

作文是语文教学的一个重要组成部分。在语文教学中,我们应该学习作者的思想、心理、身世以及对生活的观察等方面的认识。我们应该把语文教学的理念渗透到课堂教学中去,从学生的角度出发,去观察生活,发现生活中的美,引导学生走近生活,去发现美,去寻找美,去发现生活的美。

我们要以学生为中心,以学生发自内心的认识,去关心,去体会作者的思想感情和对生活的感悟。

我们要以孩子为中心,引导学生走近自然,关心自然,热爱自然,热爱自己的生命,热爱生活。要以学生为中心,以学习为中心,以学习为中心,以学生的发展为根本,让每一位学生都能从自己的生活中找到属于自己的美好生活。

我们要以孩子为中心,让每一位学生在自己生活的每一个角落里都能找到属于自己的美好生活。

老师,您不是伟人,却给人类带来了美好生活。

老师,您不是雕塑家,却塑造了一批批优秀学生;您不是歌唱家,却能给人类带来最美妙的歌声。

在这里,我代表全体同学向老师道声珍重,并祝所有老师工作顺利,天天开心!

新材料作文篇三:

我们在语文课上学习了《我与祖国共成长》这篇课文。文中,我看到了在战火中牺牲的中国人;看到了在废墟中奋力救灾的中国人;看到了在废墟下生活了二千五百多万的中国人;看到了在灾难中的中国人。

我们应该热爱自己的祖国,爱我们的语文老师。

我们要热爱自己的生命,爱自己的国家,爱自己的民族。不让战火硝烟,伤害了自己。不让和平走到底,不让和平天天都在天国!

我们要热爱自己的祖国,热爱自己所拥有的每一寸土地。每一个角落。都应该充满生的希望,充满希望,充满爱。

在这里,我想对老师们说一声:

 

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