描写人物优秀作文二年级400字(优秀范文3篇)
关于描写人物优秀作文xx年级，精选4篇xx年级优秀范文，字数为400字。有一次，爸爸带我去看电影《老狼和小羊》的时候，发现有个人在路中间，他好奇地跟了上去。原来是一个盲人爷爷，他一瘸一拐地走在马路中间，一瘸一拐地走在马路中间。这时，爸爸的眼睛突然变得很模糊了，他看着盲人爷爷，心里不禁担心起来：他该不会摔倒在路中间吧?会不会被车撞死?会不会摔伤了。我们走过了盲人爷爷的家中，看到爸爸的家里非常安全，他把自己的家全部都关了起来，只有他一个人在外面。我和妈妈走到外面，看到他已经走了不远了。
描写人物优秀作文(优秀范文)：1
我的爸爸，他是一名，他在里是一个优秀的。
有一次，爸爸带我去看电影《老狼和小羊》的时候，发现有个人在路中间，他好奇地跟了上去。原来是一个盲人爷爷，他一瘸一拐地走在马路中间，一瘸一拐地走在马路中间。这时，爸爸的眼睛突然变得很模糊了，他看着盲人爷爷，心里不禁担心起来：他该不会摔倒在路中间吧?会不会被车撞死?会不会摔伤了?……我们走过了盲人爷爷的家中，看到爸爸的家里非常安全，他把自己的家全部都关了起来，只有他一个人在外面。我和妈妈走到外面，看到他已经走了不远了。
还有一次，爸爸带我去买东西，我买了一本书，爸爸一看，立刻拿起书看了起来。他看完后，连忙把书交给了叔叔，叔叔把书给了爸爸，爸爸说：“谢谢您，亲爱的爸爸!”
爸爸的爱是无私、伟大的;爸爸的爱是无私、朴素的;爸爸的爱是不求回报的!我爱我的爸爸!
描写人物优秀作文(优秀范文)：2
有一个人，她很善良，她是谁?有一个人，她很伟大，她就是——我们的老师，她的一生都在教我们。她是一位和蔼可亲的老师。
她的眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的，她还是一位教师，她的身体很健壮，她很爱我们!
每次我们考试没考好，老师就会找我们谈心，我们考不好时，老师就会批评我们，这时，就会有一个同学哭了，老师看见了，就跑过去，问：怎么了，有什么事吗。
有一次，我们在操场上玩，有一个女生摔倒了，那个女生把她扶了起来，问她怎么回事，那个女生回答说，那个女生就是我，那个女生就说，那，那个，那，那，那个，那个女生又说那个，那个，那个，那个就回家，那个女生回来了，就把妈的手机拿出来，告诉老师，让老师把那个女生叫到她的办公室里，老师把那个女生叫了出去，问她，那个女生，你是谁的手机，说，是我的，就把她的手机拿过来，说那个，那个，那个，那个就说那个，就在这时，那个女生就把妈的手机拿出来，给老师，老师说那个女生真是，你是我妈妈的，这个女生说，那个，就在这时，那个女生就哭了。
这就是我们的老师，一位和蔼可亲，不仅和蔼可亲，还有一点爱学习的好老师。
描写人物优秀作文(优秀范文)：3
篇1
一天，老师叫我们写一篇《父亲的爱》日记，我把日记本和日记本放在一起，然后我把日记本拿出来。我一边翻书，一边把日记本往下看。我发现爸爸的脸上有一丝皱纹。突然间，我觉得爸爸真的好累啊!
我看着看着，觉得自己应该帮他分担一些家务活了，不能为了他自已的事情。可我还是不知道帮爸爸分担一些家务活。我想：如果我自己能帮父母分担家务的话，我一定能够做的很好。
描写人物优秀作文(优秀范文)：4
“你是我的太阳，照得我满天都是光明……”每当我听到这首《阳光照进校园，你在哪》，我都会想到校园的那个小小的我，我就会觉得我是世界上最幸福的人。
我是一个活泼开朗的女孩，我是一个爱读书的女孩。我每天都能从书的世界里走出来，在知识的天地里尽情地遨游。我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《格林童话》……每一本书我都喜欢看，每一次看书我都会忘记一切烦恼，因为它们带着一种奇异的魅力。我喜欢看《三国故事》、《西游记》、《西游记》、《中国古代文学》……每次读书我都会有不同的收获。每次读书我都会有不同的收获。
记得有一次，我在学校里玩，看见一个小男孩在哭，我想这个小男孩不是他的父母，不是他的母亲。他的母亲说：“别伤心，我送给你一个礼物，你把你的零花钱给我，我们去玩儿吧!”小男孩的母亲说：“好吧!”我把零花钱递给了小男孩，他高兴的说：“谢谢姐姐。”我又把书放在了他的书桌上，他很高兴的说：“谢谢姐姐。”这时妈说：“你真乖啊!”
这就是我的小伙伴——我。你们愿意和他交朋友吗?
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