勤奋作文600字初中(优秀范文5篇)
关于勤奋作文600字初中，精选4篇初中优秀范文，字数为600字。篇2 篇2“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这是我们古人的座右铭，但我们现代人的这种勤奋精神却被我们所淡忘。我们中国有着五千年悠久的古文文化历史，有着丰厚的文化底蕴，而且我们古代人也是勤奋，勤奋的人。
勤奋作文(优秀范文)：1
篇2
“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这是我们古人的座右铭，但我们现代人的这种勤奋精神却被我们所淡忘。
我们中国有着五千年悠久的古文文化历史，有着丰厚的文化底蕴，而且我们古代人也是勤奋，勤奋的人。
在历史上，勤奋可以说是中华民族的一个优良品格，一代人有一代人的勤奋，而一代人只能有一代人的勤奋，才有一个中国，才能有历代的中国，才有今天的繁荣昌盛。
我们中国的人，也是勤奋的人，我们中国历史上的伟人，他们勤奋勤奋的品格，是中华民族的骄傲，也是中华民族的宝贵财富，正所谓“一分辛劳一分才”，正所谓“一分辛劳一分才”这句话的道理。在古代时候，勤奋的人们也是勤奋，勤于的人才有许多的才能，比如说“悬梁刺股”的匡衡、“凿壁偷光”的匡衡、“凿壁偷光”的孙武……这些人都是勤奋学习，而有些人，只知道不懂得去学，而且还浪费了时间，最终只能让自己的才能变成一个“机器”，成为一堆废物，成为一个“废物”。
我们现在的同学，只知道读书，不会去学，而是在浪费时间，而且还浪费自己的大好青春。而有些同学，只知道读课本，不会去学，导致了成绩不够优秀，所谓“一分辛劳一分才。”，这句话是说，这样的成绩并不能代表学习的好坏，只有勤劳的人才能做到，才能使自己的才能成为一大部分人才，才能成为一名优秀的人才，这也是我们现代人所应该学习的。
我们现代人的成绩不是靠一次考试就能提升上去的，我想，只是一个人的勤奋而已，只有勤奋的人才能取得好的成绩，才能成为对国家有用的人才，才能成为对社会有用的人才。
我们现在只是一个平凡的人，但我们现代人的勤奋是靠我们这一代人，是靠这一代人的勤奋，是靠这一代人的勤奋，我们才能成为对国家有用的人才，才会使我们的社会变得越来越好，才能做到“一分耕耘一分收获。”这句话的道理。
“一分辛劳一分才。”这就是我们现在的勤奋精神。这种精神也是我们现代人应该学习的，只有勤奋的人才能取得最终的成功，才能成为国家有用的人才，也只有勤奋的人才能取得好的成绩，才能成为对国家有用的人才，才能成为国家有用，才能成为国家有用的人才和才能成为国家有用的人才，才能成为国家有用的人才，才能成为国家的栋梁……
勤奋，这个是我们每个中国人应该做的事。
勤奋作文(优秀范文)：2
篇1
我是一个勤奋的人，在我的脑海中留下了难以磨灭的记忆：
那天是个星期天，天气晴朗，微风习习。我和我的朋友一起去游泳，来到游泳馆，我们换上了泳衣，来到了游泳区，我们像一条条小鱼似的在水里嬉戏玩耍，在水里，我们玩累了，就躺在水中，我们有许多的小伙伴们玩水，玩了一会儿，就玩累了，就躺在岸边睡觉，我和我的朋友们在水中玩耍，过了一会儿，就回家去了。
这一天，我很开心，也很劳累，因为我的爸爸妈妈要回老家了，我很想跟我的爸爸妈妈好好玩一会儿，我的朋友叫我过去玩，我不情愿的走上了车，到了家门口，我看到爸爸妈妈在门外等待我，我就去跟爸爸妈妈讲明了情况，爸爸妈妈就带我去了他们那里，我看到那里有一个小朋友在玩耍，玩了一会儿，我的爸爸妈妈就带着我回家了，到了家，我就和我的爸爸妈妈聊起了天，爸爸说："今天玩得真痛快，你知道为何我和我的朋友要回老家吗？"我说：“因为我要回老家了，我的爸爸妈妈就这样走了，我很伤心，我的妈妈带我去找我的爸爸说了，我爸爸就这样回到了老家，回到老家我的妈妈就这样带我回到了老家，我的爸爸妈妈就这样回到了老家，我的妈妈也就这样离开了老家。
回到老家之后，我就和我的朋友们玩起了捉迷藏，玩了一阵子后，我就和我的朋友们一起玩游戏，玩着玩着，就玩累了，我的朋友们就这样回老家了，回到老家之后，我的妈妈就把我的朋友们也接回来了，我就这样回到了老家，回到了老家之后，我就和我的朋友们一起玩耍，我们玩了许多的游戏。
这就是我的老家。一个风景优美，充满了无穷无尽的乐趣之地。我的老家就是这样一个好地方。
勤奋作文(优秀范文)：3
有人说：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句诗的意思就是说，没有勤奋就没有真正的成就。
勤奋是什么?是勤奋吗?是勤奋吗?也许每个人都有这些问题的答案，但你们有没有想过，在我们的学习生活中，只要我们肯努力，就可以取得成功。在学习中，有许多同学都没有刻苦学习过，他们就想：上帝是吝啬的，但你们可以让这些同学一次又一次的勤奋下去，不然，你们就会落在别人手中。所以，我们应该要刻苦学习，勤奋努力，才能取得成功。
学习是辛苦的，但只要你勤奋，学习就会有成效。学习的方法是先把课本知识掌握，然后再根据课本知识的结果去做。学习中，你可以根据课本的结构来选择一本较难的书，但你可以根据自己的喜好去找一本适合自己的书来做做。
有些同学不懂就去问，不去问老师，也没有什么用处。他们就想：上帝是公平的，但你不懂得上帝在哪儿呢?这些同学就是没有学习方法的问题。所以，我们应该要多听，多学，多思考，不要怕吃苦。
有些同学上课不专心听讲，就想：上帝在哪儿呢?他在干嘛?他在想什么呢?他在想什么呢?如果他上课不认真听讲，就会被老师批评，就会变成一个不勤奋学习的人。所以，我们要认真地听讲，不要再去问老师，要认真地做作业，做对了才能取得优异的成绩。
还有些同学上课不认真，就想：上帝在哪儿呢?他在干什么呢?他在思考什么呢?他在想什么呢?这样的同学，学习就没有效果了。
学习需要勤奋，只有这样才能取得优异的成绩。所以，我们要勤奋努力，成为一个品学兼优的好学生。
勤奋作文(优秀范文)：4
篇3
勤奋是成功者的必备条件，如果不勤奋，就算你有再多的智慧，也只是徒然，因为只有勤奋才能使你成功。
一次，我和爸爸去公园玩儿，我看见了一只小蜜蜂。它正在努力的采着蜜，可是它一直往前飞，怎么也飞不到花丛上。我看了看，就想：这只蜜蜂肯定很辛苦，我也去帮帮它。于是，我就拿来了一张报纸，在地上铺了一张报纸。
我把报纸铺在了草坪上，拿起了一支笔，在纸上写道：“小蜜蜂，快起来，快起来!我们要去花圃上玩儿，要不，你就要累死了。”
小蜜蜂似乎听懂了。它飞了起来，在空中飞了几圈后，就停了下来，停在了一朵花上，停了下来。
我想：它的翅膀可真灵活，一下子就飞到了天上。
我们继续往前走着，看见了一位阿姨正在浇花。我看见她把花放在一个花盆上，就拿了个水盆，接了半盆水，放进了土里。
我看见了，就去问了阿姨：“阿姨，你把这么多的水倒在花盆上，花会怎样呢?”阿姨说：“我把水倒了，再浇花的时候，水洒在了地上，水浇了花盆上，花就会死。”
我听了这番话，就又问了那些不会浇花的人：“阿姨，这么多的水洒在花上，花怎么能活?”阿姨说：“我把这些给花浇水的时候，水洒在花盆里了，花就死了。”
我听了阿姨说地话后，就想了个办法，就拿了一个水盆，把水倒在花盆的上面，再把水倒在花盆的上面，花就活了。可是，我又想了想：如果我把水洒在花盆里的话，花不就会死掉吗?我想到了一个方法，就把水倒在花盆的上面，然后再浇花。
可是，花不但没有活了下来，还倒了下去。
这时，爸爸走了过来看了看花盆，说：“你的方法不对，你把水倒了，水就洒了下去。”我说：“哦，我想到了，我可以把花盆倒过去呀。”
我们又把水倒在花盆的上面，这样，花就活了下来，花就会活下来了。
于是，我和爸爸就继续往前走，我想：我把水倒在花盆里，花就死了。
我就问爸爸：“爸爸，为什么花会死?”爸爸回答说：“因为我不管花，水都流不出来。”
我又问妈妈：“水是什么东西呀?”妈妈说：“水不是清澈见底的，所以花就死了。”
我听了爸爸妈妈的话后，又想了想：我把水倒在花盆里，花就活不了了。
最后，我和爸爸妈妈都把水倒在了花盆里。
通过这次做实验，我明白了：做什么事，都要勤奋，要勤奋，不要半途而废，只有一次机会，要努力地把它干好，就一定能成功。
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