周记初中500字(优秀范文7篇)
关于周记初中500字，精选4篇初中优秀范文，字数为500字。今天上午第二节课是语文课，老师在讲台上说道：“同学们，下午一到教室里来读一首古诗。”听老师这么一说，同学们的心情更加紧张起来，我也不例外——这是一件多么令人激动、兴奋的事!上课了，老师拿出了古诗。老师一读：“举头望明月，低头思故乡”。大家都不约而同地大声朗诵起来。可是，同学们读得很不好，老师又让同学们重新回味一遍，同学们一下子就没了刚才的兴致，开始埋头苦读。
周记(优秀范文)：1
今天上午第二节课是语文课，老师在讲台上说道：“同学们，下午一到教室里来读一首古诗。”听老师这么一说，同学们的心情更加紧张起来，我也不例外——这是一件多么令人激动、兴奋的事!
上课了，老师拿出了古诗。老师一读：“举头望明月，低头思故乡”。大家都不约而同地大声朗诵起来。可是，同学们读得很不好，老师又让同学们重新回味一遍，同学们一下子就没了刚才的兴致，开始埋头苦读。
读完之后，老师说：“同学们，这首古诗的最后一句写的是：月亮在哪里?月亮在哪儿?”大家都异口同声地回答说：“是在月亮。”可能，同学们都不太清楚，老师便又说：“我们来查个究竟，你们可真是太幸运了!”大家听了，都哈哈大笑起来。我想：这一定是老师的诡计，让大家都笑破大肚皮吧!
接下来，我又读了《月亮》这首诗，同学们都很快的读完了，老师说：“同学们!今天我们的古诗词大赛，是关于月亮的故事。”我们异口同声地说：“好。”
老师又说：“这首古诗讲了月亮在哪里?月亮在哪儿?月亮在哪儿?”同学们都争先恐后地回答：“在那儿!”老师见我们都不知道，便说：“那我们来看看《嫦娥奔月》吧。”同学们异口同声的说：“好!”
老师把我的手放在讲台边，我便开始读《月亮》了。我读的是：“举头望明月，低头思故乡。”读到“明月出天山，苍茫云海间”的时候，我想：嫦娥和玉兔一定在那儿玩耍吧，她们应该在思念远方的亲人。
老师让我回到自己的教室，拿着古诗，我的心里有说不出来的快乐，同学们的眼前浮现出了美丽的景色：有绿色的草坪，有高大的树木，有清澈的池塘……
老师又让我们读了一遍，这时，我的心情非常紧张，我感受到了古诗的气韵，我感受到了古诗的情怀：“床前明月光，疑是地上霜。举头待明月，低头思故乡。”
今天，我们上了一节非同寻常的课，那就是“古诗词大赛”，让我们知道“中华”的故事。
周记(优秀范文)：2
这个星期的星期四，是一个特殊的日子，因为今天是我们学校xx年一度的运动会。我们班的运动员都非常开心。
一开始，大家都很激动，一直在为运动员们加油鼓劲。过了几分钟，运动会进行得很顺利。
接下来，就是男子100米跑步比赛了。男子100米赛跑比赛的运动员们都在奋力地奔驰着。一圈下来，我们班没有取得前几名。我们非常伤心。
接下来，就是男子100米跑步了。运动员们个个都像离弦的箭一样飞奔出去。只有我们班的运动员们还在为自己班的运动员加油助威，我们一直在安慰着他们。终于，他们跑得满头大汗了。这时，我心里想到：他们一定很累很饿了，而且我们班的运动员们还不知道自己跑得快。我们一定要加油，让他们不要泄气。于是，我们又加大了速度，把运动员们远远地甩在了后面。我看他们都跑得气喘吁吁了。我们班的运动员也在一直鼓励他们。最后，我们班获得了第二名。同学们都非常高兴。
运动会上，我们班运动员的身影在人群中消失的消失了。同学们都非常开心。虽然这次运动会，我们班没有取得名次，但是我们很高兴！
周记(优秀范文)：3
今天是周末，我决定做一些事。
这不，我在妈妈的房间里看到了一个黑黑的，圆圆的东西，就好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么东西，好像是什么东西？”妈妈笑笑说：“这是电子琴，是我在国际赛跑上获得冠军的，现在正在比赛呢！我想看一看它是多么的好看。”
我迫不及待地打开一看，原来是一把精致的电子琴，我看了一下，这把电子琴真是不一般，琴身是一个长方体，上面还有一些五线谱，琴弦上还有一幅图，图上的琴弦是用一些绿色的小纸片编的，我想：这是什么，是什么呀？
接着我就开始练琴了，首先，我先把琴弹得十分细，然后开始弹第一首，这第首是《小星星》，这首曲子虽然是流行曲，但是，它的音色是多么的优美呀，这首曲子是我从小到大练得，我弹完之后，心里很高兴。
我弹到这最后一句，这首曲子虽然很简单，但是，却很复杂。这是为什么？
我想了好一会儿，才想起来，原来，我把这把小电子琴当做是一个吉他，这是吉他的一个特点，我想了许多种办法，也没有成功，但是，我想到：“如果我把这一首曲得好就好了，但是不能把这首曲好，因为这样的话，我的这首曲子就会弹不好。”这样，我想出了一个办法，我把这支曲得很难听，而且也是很难听，我想了很多，我想：这个办法也许是对的吧。
这时，妈妈回来了。她看到我弹得这么难听，便走进来，问我：“你弹什么，这么难听？这么难听？”“我弹的很难听啊！但是我很喜欢它啊！”妈妈笑着说，我的心里也觉得很高兴。
妈妈说我弹得很好，我听了妈妈夸我的话，心里比吃了蜜还甜。
通过这件事情我明白了：遇到困难，不能着急，要勇敢地去面对，而且我还懂得了“世上无难事，只怕有心人。”
周记(优秀范文)：4
这个星期一我们全校举行了一次活动，那就是“手拉手”
这个活动，是让我们互相帮助，是让我们的友谊之花开满我们的每一个角落。这次活动的目的是帮助别人，让我们的生活变的更加美好。
这是一个阳光明媚的周日，我们全校同学在教室里举行了一次活动。首先，我先给每个同学都分发一朵红红的玫瑰花，并把它放到了每个同学的手上。同学们看见了，都蜂拥而至，争先恐后地把花抢了过来。我也不甘落后，把花送给了每个同学，然后又一一介绍，最后大家都把自己手里的玫瑰花放进了每个同学的包里。
我把我手里的玫瑰花放进了我的书包里，便和另外几个同学去了操场。我们先把红色的玫瑰花分别放在了教学楼的中间和教学楼的左右两边，然后，把它们放在了教室里。最后，再找了几个同学去操场的东西那儿，分别给每个同学一朵红玫瑰。
这时，校长走了过来，他把红玫瑰送了过来，并告诉我们，我们每一个班级都要把花送给每一位同学，这样，我们的生活就会变的更加美好。我们听了以后，都把自己手里的玫瑰花送给了每一位同学，大家都把这朵玫瑰花给了每一位同学，并把它放进了我们的包里。
这次活动，我们全班同学都非常开心，都把自己手里的玫瑰花送给每一位同学，这样，我们的友谊之花开的更加美好。
这是一个令我难忘的周六，我早早地起了床，吃完早饭，就去了学校。我把这件事告诉了老师，老师对我说：“这是一次难忘的活动。”我听到后非常高兴，因为这是在学校里第一次做家务活。
我们先把桌子上的衣服洗一遍后，再把衣服叠好，叠好后我就去洗了。我把衣服放进盆里，再把肥皂抹一遍，搓一搓，搓出了很多泡泡，然后用清水冲干净，晾在阳台上。我把衣服放进了衣架里，把衣服放回到衣架上去。我把衣服晾上去，然后就回家去吃午饭了。吃完饭了，奶奶就叫我去洗一次衣服，我听了后，一溜烟跑回去把衣服洗好。吃完午饭，就去洗衣服了。我把一件件洗好的衣服放进了洗衣机里。然后，我就去打开了开关，一开，就开始了。一开，就开了很多很多的小泡泡，我把衣服洗好后就去洗另外的一件衣服了，洗完后，我又把衣服晒了上去。然后，我又去洗衣服了，把洗好的衣服放进衣架里，把衣服洗好后再晾上去。这样，洗了三件衣服后，我就去吃午饭了。午饭后，老师就叫我们去学习怎么叠被子，我们每人都叠了四个被子，叠的很好，老师就把他们分别给了我们每一个人一朵红玫瑰花，一朵黄玫瑰花。我们每个人都叠了四朵黄玫瑰花。然后，我们去做游戏了，我们玩得很开心。
这次活动，真让我难忘。
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